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考高分仍可能落榜平行志愿高考生防四大风险

华禹教育 2013-06-02

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　　高考在即，为了2013届高考考生、家长填报高考志愿，教育部阳光高考信息平台日前以问答形式“答家长问”，就平行志愿、高分落榜等情形进行了解答。其中指出相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险，考生和家长在填报志愿时要避开四大风险。

　　关键词：志愿填报

　　问：如何做好志愿填报准备工作?

　　答：可以通过五步来做好志愿填报，一是搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，了解院校招生章程;二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况;三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数;四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次;五是了解本人体检结果，填报需要避开所限的学校、专业。

　　由于考生填报专业志愿不均衡，专业录取生源冷热不均，有的专业出现计划空额，有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏，由考生选择。“服从专业调剂”意味着该院校在本省该批招生的任何专业都可被录取，但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。

　　关键词：平行志愿

　　问：什么是平行志愿?平行志愿有哪些风险?

　　答：所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。

　　举例而言，假设第一志愿里设有A、B、C、D四个平行院校志愿。考生依次填报后，录取时首先将考生档案投到考生填报的A学校;如成绩不够，则将考生档案投到B学校;若符合B院校的投档条件，就不再向C和D院校投档。在这个过程中，考生不会因为将B学校放在了自己志愿填报的第二位置而受到B学校的“歧视”，而是和其他在第一位置填报B学校的考生一样竞争，达到投档线就可以顺利投档。依此类推，只要被检索的院校中出现符合投档条件的院校，即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程，投档后由院校决定录取与否。

　　相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险，具体是以下四种风险：

　　其一，现行录取体制是提档比例在100%～120%之间，投档人数多于录取人数。如某高校提档比例为102%，则被提档的100名考生中，肯定有2人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险越大。(假设学校不增加计划)考生一旦被退档，由于平行志愿实行一轮投档，不补充投档，被退档考生只能参加该批次征求志愿和降分征求志愿投档。有的省试行平行志愿100%的投档，还有一些高校承诺提档不退档，这些都降低了考生被退档的风险。

　　其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。

　　其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么依然不能被录取，而同时其他几个平行校的投档已经结束，考生依然有落选的风险。

　　其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率会下降。

　　一些省市在实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。

　　关键词：征集志愿

　　问：征集志愿填报时应注意什么?如何减少征集志愿填报的撞车现象?

　　答：征集志愿是指在每一批次录取结束之后，省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布，供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下几点：首先，达到分数要求且未被录取的考生才能填报;其次，考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招生计划院校的余缺信息，必须在规定的时间内完成填报，逾期则不能再填报;第三，参加征集志愿填报的考生按规定选报院校志愿和院校服从调剂志愿;第四，考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆”落选的问题;第五，考生要谨慎选择，如考虑所报院校剩余的专业自己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。

　　避免征集志愿扎堆现象，考生首先应“量体裁衣”，根据自己平时成绩、模拟成绩的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况;其次要注意填报时留有余地;并注意体检结果避开限报专业;第三，特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料;四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。

　　记者单俊楠

　　语文试卷无难题关键还是要细心

　　出场老师：杨富华(青岛58中语文教研组长、市青年教师优秀专业人才)

　　考生们在做语文客观选择题争取不丢分，务必把做过、练过的题再全部翻阅一遍，或把错题本、积累本再认真翻阅、记背一遍，认真梳理、总结，只要这些掌握熟透，高考中定会轻松拿高分;背诵默写部分一分都不能丢，不要存侥幸心理。

　　老师给梳理、补充的课内、外名篇名句要扎扎实实全部背过。主观题也要重新复习做过、练过的题，每个题型都要复习到，特别是每一次考试中的题目和山东近三年的题，认真分析题型、答案，从中总结答题思路、要点、规律，争取要点齐全多得分。

　　考生们首先明确各类作文题的审题思路：要认真研究并总结下列几类作文题应该怎样审题，认真研究并总结迅速打开思路的方法。1、命题作文类：独字类、词语类、短语类、句子类、关系型等。2、材料作文类：有关键词、中心句的，无关键词、中心句的。3、材料+话题类。

　　考生们一定要在这段时间静心、认真做好审题、构思、积累素材三项重要工作。审题不要走马观花，匆匆而过，要字斟句酌，吃透内涵;构思要练习“打井式”结构，反对“占地盘式”结构;积累素材要新颖、独特，要关注时代、社会特点及现实生活。

　　尽量不要写科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，“允许”编写故事，不等于提倡“编写故事”，滥编、胡编，绝对不会得高分。严禁照搬照抄别人的范文，杜绝“无我文章”和“抄袭文”的出现。不要触及敏感的政治事件，不要单纯发牢骚，尽量避免写早恋等话题。要发挥所长，写自己擅长的的文体，还要根据自己占有的素材来确定文体。

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