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高考阅卷评分“潜规则”解读 各科提分要点汇总

高考网 2016-01-14
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2016年高考考试即将到来,同学们肯定很关心关于高考的各种考试经验福建高考小编为大家收集了“高考阅卷评分“潜规则”解读 各科提分要点汇总”的相关内容,希望对大家有所帮助:

 

这题我明明会做,怎么最后得分比估分少那么多?每年高考出分时,总有一大批考生感到很疑惑。“会做,却做错了”或者“会做,可分也没拿全”,这可是考场上最亏的事!原因很简单,考生不太了解高考评分中的一些“细规则”。记者昨天约请了9门学科有多年高考阅卷经验的老师,请他们对考生可以避免的错误,完全可以拿到的分进行逐一提示。掌握了这些小窍门,那些分你完全可以不丢!

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语文看懂这些题目最少多拿5分

南京一中高三语文备课组

仔细审读题干要求,明确题目个性。如果这个工作做得好的话,可多得五分左右,反之粗心大意,十分的落差也是很正常的。

1、语音题方面,试题侧重考查声母和韵母的差异,音调放在次要地位考虑。近五年来的试题中,都没有出现过由音调决定正误的选择。对于病句题,出题者往往不写“句意明确”字样,考生也需注意句意;有时出现考查题意的,其他省份必加“句意明确”。因此考生做题时,要看清题干,理解题意;

2、语言运用部分,若出概括题,要明确方向和要点,比如看清代表人物、时代各是什么。今年这部分还可能出道新颖题,考生在审题时要细致些,对于题干长的题目,要一一满足其要求。如去年高考语言运用部分第五题,要求写出赞成或反对的理由,考生一定要仔细审读,不要认为动笔就能得分,最后结果却南辕北辙,事与愿违。句子仿写不要人为地复杂化,如果题干没有提字数要求,可尽量争取句子的整齐对称,只要满足题目要求即可,切忌求全责备;

3、古文阅读部分,第一题一半考虚实词。实多虚少,一定要把解说放到原文中,然后动态地进行理解。第二题是关于人物性格的筛选。考生应注意题干中有无“直接”这样的字眼,仔细审读,避免一丢就是三分。第三题是关于文意分析和概括的题目。常见的错误有以下三类:词语误解、故意引申和词语错乱。考生要保证时间、空间的一致,尽量避免事件的杂糅;把两件事看成一件事,或者将人物张冠李戴,这是今年试题中应该特别注意的。翻译部分要做到逐字落实,常见通假字“罢”通“疲”,词义特别的“盍”通“何”、“何不”,注意区分选择。

4、做古文鉴赏题时,首先要明确是个抒发了什么感情,并且要求考生找出原诗诗题或诗句中的关键词,即找到情感浓缩词,避免任意联想。古文鉴赏中有两个重点,一是根据诗句信息进行筛选,先分析后赏析,尽量用原文诗句做回答;二是写景诗鉴赏要明白渲染什么气氛,暗示什么含义。今年也可能出一道文化或文学常识的小题,如“杜鹃”的寓意、“高山流水”典故的含义等。

5、名句默写部分,有七分出自规定篇句,兼顾诗词句三类文体,有一分可能选自先秦散文或名著,如“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;名著《史记》中“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”;“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,以及《红楼梦》“世事洞明皆学问,人情练达即文章”等等。记清楚诗句的顺序,避免写错字别字。

6、关于文本类阅读,建议考生在下笔前,先用7-8分钟的时间整体理解下两个要求,即把握文章思路和把握文章主旨,为接下来的答题确立坐标。该部分的命题重点是:1、往往考概括题,明确是摘取还是转化,一般要先摘后转;2、含蓄语句的理解,先解释表层语句,再结合文意解释其深层含义。建议回顾下05年语言运用部分《微型小说》那道题,要对含蓄语句进行必要的切分。只有切分准确了,表达才会准确。3、材料间关系题。无论是烘托还是对比,都可以写成“衬托”,像之前所说,如果题干长,一定要好好审读,考生明确了题意又是得分点。

数学这些题目会做但易丢分

江苏省泰州中学资深教师 宋健

有些题目会做,但易丢分是数学考试中最遗憾的事情,近几年答题中所出现的“能挽回”的错误,主要包括以下几方面:

一、审题不清,忽视隐含条件

例1.已知(x 2)- -=1,求x- y-的取值范围。

分析:有些同学在做题时认为xR,没有注意x的取值范围要受已知条件的限制,丢掉了最小值。事实上,由于(x 2)- -=1→(x 2)-=1--≤1→-3≤x≤-1

二、基本概念、数学特征不明

例2:已知椭圆C:- -=1(agt;bgt;0)的离心率为-,短轴一个端点到右焦点的距离为-,求椭圆C的方程。

分析:这是容易题,但有些同学将离心率错误的写成了e=-,有些同学不理解“短轴一个端点到右焦点的距离为-”的几何意义,得不出a=-等等,根本原因在于基础不扎实。

三、运算能力差,引起计算失误

例3:求y=- 100lt;lt;-的最小值。

分析:很多同学第一步求导就错了,犯了一些低级的错误。别人不会犯的错误他会犯,这是运算能力的问题,不能简单的说是粗心大意,这方面要加强运算能力的训练。

金陵中学河西分校数学教研组长、资深高级教师程国正

这里就数学学科的特点教你一些应试技巧:

1、数学考卷的基本题型有两大类:填充题(共14小题)和简答题(共六大题),理科有附加题(共4题,选做题2道,必做题2道)。每类题都有一个高潮,一般填充题1-10题是中低档题,13、14题是填充题的一个小高潮,有一定的难度。由于填充题就是依据填写的结果给分,不设中间分,因此要求同学填写的答案必须严谨、规范,如有集合要求的切不可写一个范围,区间的端点是开还是闭要吃准,有文字书写要求的不要随便省略等等。对一时做不出的题可以先跳过,做完后一个或几个题后再回过头来做;

2、解答题中15-17题是低档或中低档题,一般得分比较容易,得分的主要手段就是前面思考、规范表述,如空间几何的证明与计算中涉及到线面位置关系的判断与性质时,必须在推出符号前把定理的条件一一列出条件,也可以在相应的条件后面写上序号,提醒自己是否准确、完整地运用了条件;19、20题是中高档题,难度较大,但要每道题得6-10分又是不太困难的,首先是仔细阅读试题,条件理清了一个转化一个,写出一个,这样极有机会做对第一小题,拿到4-6分。

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