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高考数学:保持信心 20天也能提高60分

高考网 2016-03-03
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2016年高考考试即将到来,同学们肯定很关心关于高考的各种考试经验福建高考小编为大家收集了“高考数学:保持信心 20天也能提高60分”的相关内容,希望对大家有所帮助:

 

新一届高三同学的学习即将开始,为了能在高考中考出好成绩,家长、老师、同学都会想尽一切办法。但往往忽视学生的心理和生理状态,在家长和老师的双重压力下,导致某些学生厌学,或一味地熬时间拼体力,但考试成绩大都不能反映出本人的真实水平。

笔者在担任2006届高三教学时,比较注重学生的身心健康,特别是在临近高考前的一段时间,对考试发挥不正常的同学逐一谈话,了解实情,并有针对性地指导复习,适时调节学生的学习状态,收到一定的效果。高三(6)有26%的同学其高考成绩是历次考试的最高成绩,还有29%的同学高考成绩是历次考试的次高成绩(有些同学比历次最高分只差1分)。他们在学习过程中也有不少挫折,但他们大都能以正确的心态对待和处理。

以下是周盈盈近来给我发来的一封邮件,相信对部分同学会有参考价值。

高考不只是考你对知识的掌握,对于心态、体能都是一种考验。就拿我说吧,我的数学成绩一向不稳定,总是忽好忽坏,每一次考试都好似在赌博,碰运气,再加上高三以来时常感冒,于是担心考不好会怎样,心情也变得十分浮躁。就这样,在高考前的最后两次考试中,我考了67和82(平均分在120份左右),等于是输得精光,脑子空荡荡。不过这反而让我能沉静下来思考了。文老师找我谈话,说我对学科知识的掌握没什么问题,主要还是心态不好。我定下心来回忆了最近的几次考试,想到离高考不足20天,自己在这些天里不可能得到质的飞跃,只要按自己的正常水平发挥就行了,那样,无论是家长,老师,还是自己都对得起了。抱着这种心态,我有一种突然觉得很轻松的感觉,不再强迫自己要做多少题目,而是把高中三年的数学书从头到尾一字一字地看了一遍,并且把里面的例题抽出来做做,保持做题的手感。高考再怎么考也是考不出书本的,所以看教科书是一种很好的温故,而且也不会发生因题目做不出而打击自信心的事。

至于自己那几张考试失利的卷子,千万不要扔掉,也别因此而失掉信心,完全可以把他们变废宝。我把所有的错题都订正了后,认真地分析了一下自己做错的原因,然后将卷子放在自己看得到,别人看不到的地方,偶尔看看。因为卷子上的分数有提神醒脑,增强注意力和自制力的作用。所以我在最后阶段的学习效率提高了不少,高考也考出了125分(是高三下学期历次考试的最高分)这样令人满意的成绩。

考砸不算什么,高考前考砸也不算什么,别自暴自弃,别看轻自己,那只能代表过去,调整好心态,高考一样能成功。另外,老师考前辅导交待的注意事项也要认真听取,我这次数学考试完全按老师的要求去做,21题第(3)写到写不下去了就立刻放弃,22题老师以前讲过(不完全相同),做得很顺。

这便是我对此次高考数学的心得,希望有和我一样心态不稳的同学,看罢此文后能得到些帮助。

高考不仅是知识的竞争,也是心理素质和身体素质的竞争。进入高三,尤其是高三下学期,每次考试后都要认真找出原因,分清是知识性错误还是心理性错误,并及时开展有针对性地训练(可以在老师的指导下)。周盈盈同学在高考前不足20天连续两次的成绩可以说让自己、家长和老师都感到震惊(高三下学期其余历次考试平均为107分),但必须面对,痛定思痛。在与其谈话时,结合错误情况仔细分析找出原因:造成错误主要因素是心理性错误外加身体状况不是太好。通过对历年的高考题的分析,发现数学试卷难题一般也就占20分左右,而这些分数对她(其实是中等成绩的同学)来说是“不需要”的,只要做对你会做的题目就可以了。这个要求是不高的,也是合情合理的,她经过认真反思,认识到“考前几天不可能有质的突破,但要保持做题的手感”。(这是因人而异的,不能一概而论,另一位高考成绩也是历次最高分的同学告诉我,她在考前用三天时间“狂做”6套模拟题,高考时感觉特别好,关键要针对自己的实际情况)与此同时,及时与家长沟通(家长也非常着急),在给她“减负”的同时,做好“后勤”工作,这样就做到轻装上阵,以致超水平发挥。

临考前一阶段,教师的工作有些像体育教练,教解题已经不是最重要的了,有针对性地指导学生的身心健康,使其以最佳的竞技状态进考场是重要的。

来源: 新浪

 

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