两考生走出高考考场,灿烂笑容便露了出来。高考同样呼唤“阳光工程”。
新桂网-南国今报记者罗素玲 文/图
高考刚刚考完,重新回过头来审视,不少考生、家长发现:没有休息,没有娱乐,没有自我,考前那种全力以赴的状态,几乎不可思议。因高考而生的焦虑,也深深地留在心底,不知何时才能驱散。
早在5年前,高校已扩招。近年来各地的高考录取率一年比一年高,去年柳州等地区都已超过70%,读大学不再是件难事,高考焦虑何以难减?连日来,记者采访了大量家长、考生、教师,他们认为:家长对子女寄予的过高期望、教育投资剧增、就业压力加大,以及社会对中学的评价标准,成为高考焦虑的“助燃器”。
“还债式”考生苦水最多
昨日上午9时,一名姓梁的考生打进今报“轻松高考热线”,倾诉自己半年多来一直积聚内心的焦虑:“现在可以说了,不管能不能上大学,我都不会再考第二次了。”梁生告诉记者,他是融水苗族自治县一位贫困生。
3年前,凭优秀的中考成绩,被柳州市一所中学重点班录取,并且享受学校的优待补助。他原本准备辍学打工,让两个弟妹读书。父母得知他考上柳州市的高中之后,反而让他妹妹休学打工,供他读书,希望家里能出一个大学生。
从贫困山区来到城市读书,虽然得到学校减免学杂费及补助生活费,但与在原来的乡村学校比,开支成倍增长了。父母和妹妹都外出打工,几乎所有收入的都用于供他读书。
他上高二时,父亲胃病发作,由于舍不得花钱医治,越来越严重,最后大出血,送进医院时,发现已是胃癌晚期。医生建议他做手术,他坚持不肯做:“癌症不好治,留着钱给阿亮读书吧!”梁生说到这里,声音哽咽,他说父亲最后被抬回家里,衰竭而死。
梁生说,他经历这两件事之后,性格变得更内向,最大的希望就是想考上一所好的大学,了却父亲的心愿。他的亲戚和老师也都希望他能以最大的努力考上大学,用知识改变自己的命运。但不知为什么,今年春节之后,他明显地感到学习效率在下降。“很多时候,一捧起书,眼前就会浮现出父亲那苍白灰黑的脸,以及母亲那无神的双眼。我不是想看书,而是想哭。”梁生说,他的这种现象,一直持续到高考。考数学时,由于感觉较难,做题的速度慢了下来,脑海里顿时又出现父亲的形象,极担心考砸了,对不起父母。
昨日上午,他草草估算了一下高考分数,认为并不理想,心中的焦虑又多了几分:“我不知道该怎么回去向妈妈交差。”他说,他的高考不是为自己考的,而完全是为父母、为家庭考的。考上了,母亲脸上会有光;如果考不上,他连家都不愿回了,直接出去打工——他觉得无脸见人,“无脸见学校”。
“还债”式的考生,不仅来自农村贫困地区,城市特困家庭同样存在。近10年来,各种捐资助学工程的起动,让很多特困孩子读上了书,但他们每接收到一笔捐赠,都常会被媒体报道,被捐助个人单位视为形象工程、政绩工程,从而在他们内心留下过多的“负债感”及自卑的阴影。
广西龙泉山医院心理卫生中心的潘润德主任认为:这种“欠债”心理,被大多数人曲解为一种激励,让孩子从小就表态:“用优异的成绩报答。”但评价“优异”二字的,总是以全班第一、全年级第一这样难以达到的标准去衡量,会对学生产生巨大的无形压力。
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