2017各省高考状元经验：靠的不是聪明，而是这9个习惯，4大特质!
应试教育和素质教育从不矛盾；成长比成功重要，健全人格比考试分数重要。
今天绝大多数状元，他们思想独立，兴趣丰富，目标感强又擅长管理自我，即使卸掉状元的身份，也依然是值得父母骄傲的孩子。
1
写作
有这么一个公式：作文=1/2语文。在各级语文考试中，作文分数在语文卷面分中所占比重最高，而且所占分数比重还在逐渐加大。小学阶段，作文分数占语文总分30%左右，初中和高中已经占到一半。
同时，作文也一直是很多孩子无法攻克的难题之一。很多同学经常绞尽脑汁也写不出几行字，好不容易凑够了字数，要么是文不对题，要么是内容空洞。
怎么才能写好作文呢？今年的浙江双科状元王雷捷同学给出了答案——大量的阅读。作文不好，只有一个原因，那就是读书太少。读的书多了，词语、素材和情感的储备丰富了，在写作上才会有异于常人的用词和构思，写出来的文章才会有深度有力量。
2
课堂
吉林文科状元曹宇涵最大的秘籍就是上课好好听讲，高效利用课堂时间。她说自己上课特别认真，哪怕是已经会的知识也不敢忽视。
实际上，学生之间的学习差异是从课堂听讲开始的。仔细想一想，每天有三分之二的时间都用于课堂上。如果不能好好利用，那就意味着用别人三分之一的时间和他们竞争，比得过才是怪事。
另外，如果上课走神、思维不活跃从而错过重点难点的讲解，那就需要在课下花费更多的时间去补救，这就等于剜肉补疮，有百害而无一利。
所以，孩子们一走进课堂就得排除一切干扰，集中精力认真听老师讲课，不要错过任何一个知识点。不懂的就做好标记，下课立即找老师补救。
3
和老师及时沟通交流
很多学生不敢问老师问题，害怕被老师笑话。老师就是专门传道受业解惑的，这是他们的职责所在，所以大可不必担心。
贵州高考理科状元李旭杨有一句话说得很精辟：“对于知识点上的漏洞，千万不能小视。它们跟臭氧层空洞一样，不及时补足，将会越来越大，最后变得无从补起。”
所以，有不懂的地方要及时向老师请教，及时解决，这样才能打好基础，以后的学习才能稳扎稳打。
4
时间管理
十个高考状元，有九个是时间管理的高手。
四川理科高考状元黎雨佳，每个星期都会制定详细的学习计划，精确到每一天，每一个小时。湖北理科状元肖雨甚至精确到每天的课间十分钟，把当天的课间利用率计算出来并写在一个本子里，然后给自己打个分，反思自己哪里做得还不到位，第二天坚决改正。
重庆高考理科状元杨馥伟从高三上学期开始，就根据高中的各科知识点制定了大致的规划，细节到哪一天的哪一节课复习哪一个知识点，并且在整个都高三严格执行。因此，到了高考前两天，别人都在加大复习力度，捉襟见肘的时候，他反而比较轻松。
现在的孩子多半都有拖延症，这些高考状元的时间管理方法绝对是非常值得借鉴的。前期做什么事都有计划，并且有自制力和执行力，那么到最后关头才不会手忙脚乱，顾此失彼。
5
自主学习
贵州理科状元李旭杨说：“学习就像是一场漫长的马拉松赛跑，如果需要别人在背后推着，甚至是用鞭子赶着自己往前跑，肯定是到不了终点的！”是否能够进行自主性学习，是成为一个普通的好学生与做一个佼佼者之间关键的区别。
那么如何培养孩子自主学习的能力呢？
首先家长要舍得在孩子身上花时间和精力，注重思想和情感上的交流互动。因为孩子所面对的都是“无情”的数字、词句和任务，没有情感的交流，让孩子每天面对没有生机活力和情感互动的事物并产生兴趣，其难度是可想而知的。
其次要对孩子的功课耐心地辅导，在学习氛围的营造上做榜样。孩子学习的时候，家长经常在他身边看书看杂志，对孩子不懂的问题，及时地和他一起探讨并寻找解决的方法等。
另外，要让孩子能够看到完成学习任务后尽情玩乐的希望。玩是孩子的天性，学习的自觉性如果脱离了天性，那一定是空中楼阁。如果家长只是一门心思地让孩子学习，孩子一点都看不到什么时候是尽头，那他的学习就只是应付大人，甚至是熬时间，何谈自觉学习？
最后，家长要体谅和包容孩子的失误和过错，更多地鼓励孩子去克服学习上的困难。对孩子来讲，表扬是其进步发展的主要动力。
6
效率
很多孩子看起来很努力，课间不出去玩，晚上熬夜学习，周末也窝在家里做题。他们在学习上花费的时间并不比他人，甚至是高考状元们少，但是成绩却平平无奇。
原因就是他们只是“看起来很努力”，并没有全身心地投入学习中，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”，感动了爸妈，也感动了自己。
而那些成绩优秀的孩子，从来不熬夜打疲劳战，该放松的时候就放松，该学习的时候就静下心来学习，全神贯注，心无旁骛。
可见，决定孩子成绩的并不是在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。
7
心态
学习是一条漫长的路，行走过程中，成绩起起落落是常有的事，甚至有时还会伴随着焦虑、躁动、怀疑自己等不良情绪。
湖北文科状元范筱雨刚读文科时，状态并不好，低迷期有三次考得很差。贵州理科状元查致远也曾出现过低谷期，那一段时间，学习上的漏洞和吃力都一并显现了出来，让他难以承受。好在，两个人都没有沉溺于迷茫中，而是及时调整心态，整装待发。
在学习这条路上，拼的不仅仅是成绩，更是心态。孩子想要在最后的高考中取得理想的成绩，既要靠平时扎实的学习，也要靠良好的精神状态。有的孩子在面对打击和挫败时，从不言输，不逃避，调整心态找出失误的原因并总结改正。而有的孩子则是一击即中，心灰意冷，破罐子破摔。试问，这样脆弱的心态，如何面对高考，又该如何面对以后的人生？
所以，当考试失利或学习遇到瓶颈期时，不要失望，不要急躁，而是总结原因，对症下药，重新考察制定适合自己的学习习惯与方法，努力地去追赶。
8
书写
有一位多次参加高考阅卷的老师朋友透露，高考评卷速度非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒的时间，一个老师平均每天要改数百份甚至是上千份卷子。
而且，现在越来越多的考试都是电子阅卷，如果写字潦草、下笔力道也没练好，那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊，难以看清。辛苦阅卷的老师是没有多余的时间一个字一个字仔细辨认的，所以，即使步骤写得再详尽，也可能于事无补。
如果能在考试中写一手漂亮、规范的字，不仅仅显得卷面整洁，让阅卷老师第一眼就感觉很舒服，从而增加印象分，还能在一定程度上加快书写速度，让孩子在中考、高考这样书写量极大的考试中取得优势。
就像湖北文科状元范筱雨，她的答题卡从来都是规范整洁，很多次都作为模板让全校学生学习。所以，让孩子好好练字吧，一份清晰有条理的试卷，分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。而这几分，有时决定了孩子能读什么样的学校。
9
脚踏实地
所有的高考状元们都强调了一点，那就是学习没有捷径，老老实实地学习，上课百分百专注，不懂的就问老师，老师布置的作业按时完成，做过的每一道题题都不会再出错，该读的就大声朗读，该背的就背到滚瓜烂熟。
只有脚踏实地，稳扎稳打，持之以恒，才可以在高考这座独木桥上所向披靡，走出一条属于自己的康庄大道。
高考状元高效学习的四大特质
特质一
会提问比会作答重要
状元们当然都是应试环境里学习能力最强的人，而这种学习多是建立在兴趣和好奇心之上。
比如甘肃省理科状元肖智文同学，他从小学五年级开始，就痴迷起了航模。刚开始只是玩玩纸飞机，后来越玩越“高级”，上初中开始，就学着自己设计、制作模型飞机，还做出了一台无人机。
他很警惕陷入“刷题”的“死循环”，同一类型的题，他不会做许多遍，他更愿意花精力去找一些竞赛题锻炼，或者阅读一些航空杂志。
天津市理科状元王雨菲同学就有很好的“问题意识”，她的老师总结她最大的优势，就是在学习中能快速提出各种问题，然后第一时间问老师，一直钻研，直到弄懂为止。
问题比答案重要
背后的原因是：给出答案的能力，更多的是代表记忆能力、搜索能力。而提出问题的能力，却能反映一个人的思维能力。
你说哪种能力更重要？毫无疑问是思维能力。
遗憾的是，中国的体制内教育，基本不注重培养学生的提问能力，而把太多的精力用来培养学生的记忆能力和刷题能力。长远来看，这是极其可怕的事情。
想一想，在真正科学的前沿领域，中国人所取得的成就远远小于其人口在全世界人口的占比。核心的原因不是中国人智商不够，而是这种培养的方式造成的。
思维能力不是凭空长出来的，而是需要培养，需要刻意练习的。提问就是最好的锻炼思维能力的方式。
当然，也有好消息，看到最新的这批年轻高考状元的状态，这种意识已经很大部分觉醒了
特质二
时间管理与自律
观察这些状元们的一天，极少有熬夜苦读的。
吉林省理科状元曹宇涵同学就说，“我不贪黑起早，而是把学习当作自己的兴趣所在。”他每天晚上10点半之前就会睡觉。
贵州省文科状元刘昱旻同学，每天早上6点50起床，中午保证1个小时的午休，晚上12点必须上床睡觉。
维持健康的作息只是基本，关键是要合理规划好学习时间。
重庆市理科状元杨馥伟同学，从高三上学期开始，就根据高中的各科知识点制定了大致的规划，细节到哪一天的哪一节课复习哪一个知识点，并且在整个高三严格执行。
四川省理科状元黎雨佳同学，每个星期都会制定详细的学习计划，精确到每一天、每一个小时。
福建省文科状元温晋，则把每个周末都过得跟周一至周五一样——早上七点起，跟着上课时间看书、写作业
……
时间管理的重要性不言而喻，因为它在任何领域都同样重要。
很简单，时间对于每个人是最大的平等，一天都只有24小时。
时间对于每个人又是最大的不平等。因为不同的时间管理方法，会带来极其巨大的差异。
上面所看到的高考状元的特点：
一个是事先规划
一个是高度自律
有一句话说得好，应试能力的较量，与其说是智商的较量，不如说是自律能力的较量。
事实上，社会中大部分领域的竞争本质都是如此。
特质三
专注比苦读更重要
几乎所有状元都提到了一个词——“专注”。
黑龙江省的文科状元李雨佳同学也说，自己从不占用课下休息时间来看书或者学习，但是在课堂上会非常认真地听老师讲课。
“上课要认真听讲”是老生常谈了，但在本届状元访谈中，还是被大量提及。这个提醒确有必要，毕竟到了高三，孩子不会学习太多新知识，可能会觉得听老师讲还不如自己多刷几道题来得有用，其实是舍本逐末。
总结来说，就像内蒙古文科状元王麟同学所说的，高考是攻坚战，不是见缝插针，不是熬夜“开小灶”，而是一路走来，稳扎稳打，持之以恒，不偏科，不掉队，上课全心投入，熄灯踏实睡觉。不在晚自习结束后熬夜，也不参加额外的补习。学一点，消化一点，不“欠账”。
“上课要认真听讲”是老生常谈了，但在本届状元访谈中，还是被大量提及。
这个提醒确有必要，毕竟到了高三，孩子不会学习太多新知识，可能会觉得听老师讲还不如自己多刷几道题来得有用，其实是舍本逐末。
任何人的资源都是有限的，有限的资源内要想取得优势，最好的办法就是聚焦，就是专注，就是针尖捅破天。
所以，这是大挑战，也是大机会。
特质四
阅读是一辈子的财富
这些状元的兴趣爱好中，有2项尤为常见。
其一，是关注时事。
重庆省文科状元刘之铭在高三期间，坚持读了当年所有《中国日报》、《21世纪报》；还有安徽省理科状元申奥同学，他平时喜欢上网，一周上网的时间在4 个小时左右，每次都是去看看新闻，了解一下国内外大事……
其二，是热爱阅读。
四川省文科涂涴童同学，家里的书有近300本，都是她的心头好，平常不上课的时候，她呆的最多的地方就是书店。同省的理科状元黎雨佳同学也喜欢看书，尤其喜欢杜甫的诗歌，经常与语文老师谈天说地。
超过一半同学谈到了阅读的意义。比如湖南省文科状元雷咏荃同学，她的卧室里一大半都是书籍，她会在阅读中积累，但并不提倡刻意地积累写作素材，因为“写作最重要的是情感，要对生活有所感悟。
而对浙江省高考状元王雷捷同学来说，阅读是他们家传承下来的宝贵的家规。他的整个童年，就是在书香中度过的。
他的高考作文题目就引用了他很喜欢的泰戈尔的一句诗“旅途尽头，星辰降生”，文章里还重点引用了《杀死一只知更鸟》的作者哈珀·李的一段素材做论证。
今天绝大多数状元，他们思想独立，兴趣丰富，目标感强又擅长管理自我，即使卸掉状元的身份，也依然是值得父母骄傲的孩子。
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写作
有这么一个公式：作文=1/2语文。在各级语文考试中，作文分数在语文卷面分中所占比重最高，而且所占分数比重还在逐渐加大。小学阶段，作文分数占语文总分30%左右，初中和高中已经占到一半。
同时，作文也一直是很多孩子无法攻克的难题之一。很多同学经常绞尽脑汁也写不出几行字，好不容易凑够了字数，要么是文不对题，要么是内容空洞。
怎么才能写好作文呢？今年的浙江双科状元王雷捷同学给出了答案——大量的阅读。作文不好，只有一个原因，那就是读书太少。读的书多了，词语、素材和情感的储备丰富了，在写作上才会有异于常人的用词和构思，写出来的文章才会有深度有力量。
2
课堂
吉林文科状元曹宇涵最大的秘籍就是上课好好听讲，高效利用课堂时间。她说自己上课特别认真，哪怕是已经会的知识也不敢忽视。
实际上，学生之间的学习差异是从课堂听讲开始的。仔细想一想，每天有三分之二的时间都用于课堂上。如果不能好好利用，那就意味着用别人三分之一的时间和他们竞争，比得过才是怪事。
另外，如果上课走神、思维不活跃从而错过重点难点的讲解，那就需要在课下花费更多的时间去补救，这就等于剜肉补疮，有百害而无一利。
所以，孩子们一走进课堂就得排除一切干扰，集中精力认真听老师讲课，不要错过任何一个知识点。不懂的就做好标记，下课立即找老师补救。
3
和老师及时沟通交流
很多学生不敢问老师问题，害怕被老师笑话。老师就是专门传道受业解惑的，这是他们的职责所在，所以大可不必担心。
贵州高考理科状元李旭杨有一句话说得很精辟：“对于知识点上的漏洞，千万不能小视。它们跟臭氧层空洞一样，不及时补足，将会越来越大，最后变得无从补起。”
所以，有不懂的地方要及时向老师请教，及时解决，这样才能打好基础，以后的学习才能稳扎稳打。
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时间管理
十个高考状元，有九个是时间管理的高手。
四川理科高考状元黎雨佳，每个星期都会制定详细的学习计划，精确到每一天，每一个小时。湖北理科状元肖雨甚至精确到每天的课间十分钟，把当天的课间利用率计算出来并写在一个本子里，然后给自己打个分，反思自己哪里做得还不到位，第二天坚决改正。
重庆高考理科状元杨馥伟从高三上学期开始，就根据高中的各科知识点制定了大致的规划，细节到哪一天的哪一节课复习哪一个知识点，并且在整个都高三严格执行。因此，到了高考前两天，别人都在加大复习力度，捉襟见肘的时候，他反而比较轻松。
现在的孩子多半都有拖延症，这些高考状元的时间管理方法绝对是非常值得借鉴的。前期做什么事都有计划，并且有自制力和执行力，那么到最后关头才不会手忙脚乱，顾此失彼。
5
自主学习
贵州理科状元李旭杨说：“学习就像是一场漫长的马拉松赛跑，如果需要别人在背后推着，甚至是用鞭子赶着自己往前跑，肯定是到不了终点的！”是否能够进行自主性学习，是成为一个普通的好学生与做一个佼佼者之间关键的区别。
那么如何培养孩子自主学习的能力呢？
首先家长要舍得在孩子身上花时间和精力，注重思想和情感上的交流互动。因为孩子所面对的都是“无情”的数字、词句和任务，没有情感的交流，让孩子每天面对没有生机活力和情感互动的事物并产生兴趣，其难度是可想而知的。
其次要对孩子的功课耐心地辅导，在学习氛围的营造上做榜样。孩子学习的时候，家长经常在他身边看书看杂志，对孩子不懂的问题，及时地和他一起探讨并寻找解决的方法等。
另外，要让孩子能够看到完成学习任务后尽情玩乐的希望。玩是孩子的天性，学习的自觉性如果脱离了天性，那一定是空中楼阁。如果家长只是一门心思地让孩子学习，孩子一点都看不到什么时候是尽头，那他的学习就只是应付大人，甚至是熬时间，何谈自觉学习？
最后，家长要体谅和包容孩子的失误和过错，更多地鼓励孩子去克服学习上的困难。对孩子来讲，表扬是其进步发展的主要动力。
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效率
很多孩子看起来很努力，课间不出去玩，晚上熬夜学习，周末也窝在家里做题。他们在学习上花费的时间并不比他人，甚至是高考状元们少，但是成绩却平平无奇。
原因就是他们只是“看起来很努力”，并没有全身心地投入学习中，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”，感动了爸妈，也感动了自己。
而那些成绩优秀的孩子，从来不熬夜打疲劳战，该放松的时候就放松，该学习的时候就静下心来学习，全神贯注，心无旁骛。
可见，决定孩子成绩的并不是在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。
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心态
学习是一条漫长的路，行走过程中，成绩起起落落是常有的事，甚至有时还会伴随着焦虑、躁动、怀疑自己等不良情绪。
湖北文科状元范筱雨刚读文科时，状态并不好，低迷期有三次考得很差。贵州理科状元查致远也曾出现过低谷期，那一段时间，学习上的漏洞和吃力都一并显现了出来，让他难以承受。好在，两个人都没有沉溺于迷茫中，而是及时调整心态，整装待发。
在学习这条路上，拼的不仅仅是成绩，更是心态。孩子想要在最后的高考中取得理想的成绩，既要靠平时扎实的学习，也要靠良好的精神状态。有的孩子在面对打击和挫败时，从不言输，不逃避，调整心态找出失误的原因并总结改正。而有的孩子则是一击即中，心灰意冷，破罐子破摔。试问，这样脆弱的心态，如何面对高考，又该如何面对以后的人生？
所以，当考试失利或学习遇到瓶颈期时，不要失望，不要急躁，而是总结原因，对症下药，重新考察制定适合自己的学习习惯与方法，努力地去追赶。
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书写
有一位多次参加高考阅卷的老师朋友透露，高考评卷速度非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒的时间，一个老师平均每天要改数百份甚至是上千份卷子。
而且，现在越来越多的考试都是电子阅卷，如果写字潦草、下笔力道也没练好，那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊，难以看清。辛苦阅卷的老师是没有多余的时间一个字一个字仔细辨认的，所以，即使步骤写得再详尽，也可能于事无补。
如果能在考试中写一手漂亮、规范的字，不仅仅显得卷面整洁，让阅卷老师第一眼就感觉很舒服，从而增加印象分，还能在一定程度上加快书写速度，让孩子在中考、高考这样书写量极大的考试中取得优势。
就像湖北文科状元范筱雨，她的答题卡从来都是规范整洁，很多次都作为模板让全校学生学习。所以，让孩子好好练字吧，一份清晰有条理的试卷，分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。而这几分，有时决定了孩子能读什么样的学校。
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脚踏实地
所有的高考状元们都强调了一点，那就是学习没有捷径，老老实实地学习，上课百分百专注，不懂的就问老师，老师布置的作业按时完成，做过的每一道题题都不会再出错，该读的就大声朗读，该背的就背到滚瓜烂熟。
只有脚踏实地，稳扎稳打，持之以恒，才可以在高考这座独木桥上所向披靡，走出一条属于自己的康庄大道。
高考状元高效学习的四大特质
特质一
会提问比会作答重要
状元们当然都是应试环境里学习能力最强的人，而这种学习多是建立在兴趣和好奇心之上。
比如甘肃省理科状元肖智文同学，他从小学五年级开始，就痴迷起了航模。刚开始只是玩玩纸飞机，后来越玩越“高级”，上初中开始，就学着自己设计、制作模型飞机，还做出了一台无人机。
他很警惕陷入“刷题”的“死循环”，同一类型的题，他不会做许多遍，他更愿意花精力去找一些竞赛题锻炼，或者阅读一些航空杂志。
天津市理科状元王雨菲同学就有很好的“问题意识”，她的老师总结她最大的优势，就是在学习中能快速提出各种问题，然后第一时间问老师，一直钻研，直到弄懂为止。
问题比答案重要
背后的原因是：给出答案的能力，更多的是代表记忆能力、搜索能力。而提出问题的能力，却能反映一个人的思维能力。
你说哪种能力更重要？毫无疑问是思维能力。
遗憾的是，中国的体制内教育，基本不注重培养学生的提问能力，而把太多的精力用来培养学生的记忆能力和刷题能力。长远来看，这是极其可怕的事情。
想一想，在真正科学的前沿领域，中国人所取得的成就远远小于其人口在全世界人口的占比。核心的原因不是中国人智商不够，而是这种培养的方式造成的。
思维能力不是凭空长出来的，而是需要培养，需要刻意练习的。提问就是最好的锻炼思维能力的方式。
当然，也有好消息，看到最新的这批年轻高考状元的状态，这种意识已经很大部分觉醒了
特质二
时间管理与自律
观察这些状元们的一天，极少有熬夜苦读的。
吉林省理科状元曹宇涵同学就说，“我不贪黑起早，而是把学习当作自己的兴趣所在。”他每天晚上10点半之前就会睡觉。
贵州省文科状元刘昱旻同学，每天早上6点50起床，中午保证1个小时的午休，晚上12点必须上床睡觉。
维持健康的作息只是基本，关键是要合理规划好学习时间。
重庆市理科状元杨馥伟同学，从高三上学期开始，就根据高中的各科知识点制定了大致的规划，细节到哪一天的哪一节课复习哪一个知识点，并且在整个高三严格执行。
四川省理科状元黎雨佳同学，每个星期都会制定详细的学习计划，精确到每一天、每一个小时。
福建省文科状元温晋，则把每个周末都过得跟周一至周五一样——早上七点起，跟着上课时间看书、写作业
……
时间管理的重要性不言而喻，因为它在任何领域都同样重要。
很简单，时间对于每个人是最大的平等，一天都只有24小时。
时间对于每个人又是最大的不平等。因为不同的时间管理方法，会带来极其巨大的差异。
上面所看到的高考状元的特点：
一个是事先规划
一个是高度自律
有一句话说得好，应试能力的较量，与其说是智商的较量，不如说是自律能力的较量。
事实上，社会中大部分领域的竞争本质都是如此。
特质三
专注比苦读更重要
几乎所有状元都提到了一个词——“专注”。
黑龙江省的文科状元李雨佳同学也说，自己从不占用课下休息时间来看书或者学习，但是在课堂上会非常认真地听老师讲课。
“上课要认真听讲”是老生常谈了，但在本届状元访谈中，还是被大量提及。这个提醒确有必要，毕竟到了高三，孩子不会学习太多新知识，可能会觉得听老师讲还不如自己多刷几道题来得有用，其实是舍本逐末。
总结来说，就像内蒙古文科状元王麟同学所说的，高考是攻坚战，不是见缝插针，不是熬夜“开小灶”，而是一路走来，稳扎稳打，持之以恒，不偏科，不掉队，上课全心投入，熄灯踏实睡觉。不在晚自习结束后熬夜，也不参加额外的补习。学一点，消化一点，不“欠账”。
“上课要认真听讲”是老生常谈了，但在本届状元访谈中，还是被大量提及。
这个提醒确有必要，毕竟到了高三，孩子不会学习太多新知识，可能会觉得听老师讲还不如自己多刷几道题来得有用，其实是舍本逐末。
任何人的资源都是有限的，有限的资源内要想取得优势，最好的办法就是聚焦，就是专注，就是针尖捅破天。
所以，这是大挑战，也是大机会。
特质四
阅读是一辈子的财富
这些状元的兴趣爱好中，有2项尤为常见。
其一，是关注时事。
重庆省文科状元刘之铭在高三期间，坚持读了当年所有《中国日报》、《21世纪报》；还有安徽省理科状元申奥同学，他平时喜欢上网，一周上网的时间在4 个小时左右，每次都是去看看新闻，了解一下国内外大事……
其二，是热爱阅读。
四川省文科涂涴童同学，家里的书有近300本，都是她的心头好，平常不上课的时候，她呆的最多的地方就是书店。同省的理科状元黎雨佳同学也喜欢看书，尤其喜欢杜甫的诗歌，经常与语文老师谈天说地。
超过一半同学谈到了阅读的意义。比如湖南省文科状元雷咏荃同学，她的卧室里一大半都是书籍，她会在阅读中积累，但并不提倡刻意地积累写作素材，因为“写作最重要的是情感，要对生活有所感悟。
而对浙江省高考状元王雷捷同学来说，阅读是他们家传承下来的宝贵的家规。他的整个童年，就是在书香中度过的。
他的高考作文题目就引用了他很喜欢的泰戈尔的一句诗“旅途尽头，星辰降生”，文章里还重点引用了《杀死一只知更鸟》的作者哈珀·李的一段素材做论证。
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安徽工业大学车辆工程专业介绍 本专业培养具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德和团队意识，掌握现代车辆工程相关基础理论、专业知识和基本技能，善于应用现代工具和管理技术，能胜任车辆工程领域的工程设计、技术开发、经营管理以及工程科学研究等工作，服务于车辆工程相关行业的具有一定国际视野和创新精神的应用型专业技术骨干。 2024-11-15
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黑龙江农垦职业学院工业机器人技术专业介绍 培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应现代化制造行业(企业)生产、建设、管理、服务第一线需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识。规范操作精益求精的工匠精神，较强的就业能力，可持续发展的专业能力和北大荒精神，掌握工业机器人应用与维护的基础理论和专业技能，面向专用设备制造业和通用设备制造业工业机器人传感、控制、系统集成、系统运维等技术，能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护与维修、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。 2025-01-17
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艺术生高考落榜后应该怎么办？ 高考对于许多学生来说都是一场重要的考试，而对于一些艺术生而言，他们可能会面临高考落榜的情况。那么艺术生高考落榜了应该怎么办呢?下面就一起来看看吧。 2023-08-25
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如果滑档应该如何调整高考志愿策略？ 面对滑档的情况，调整高考志愿策略是至关重要的。这不仅是一个重新规划未来教育路径的机会，也是一次深刻反思和学习经验的过程。首先，重要的是要保持积极的心态，认识到滑档并不是终点，而是通往成功路上的一个临时障碍。接下来，我们可以探讨一些有效的策略来优化你的志愿选择，提高被理想院校录取的可能性。 2024-10-10
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福建的民办专科的学校排名前10有哪些？ 考得不理想的同学可以看看民办专科，民办专科分数会较低一点，相对的学费的也会高一些。许多的民办专科的环境和师资还是很不错的。福建有多所民办专科，分数线在专科附近的同学可以随小编来看一下。下面是小编整理的福建民办大专排名前10名单。 2023-06-02
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福建福州公办专科学校在全国排名是怎样的? 福建有多所公办专科学校，那福州的专科学校又有哪几所呢？它们在全国的排名有事怎么样的的？在填写志愿时，同学们可以以学校的额排名作为选择的参考之一。下面是小编收集整理的关于福建福州公办专科学校在全国排名的情况，一起来看看吧。 2023-06-15
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2024福建高考英语真题（新高考I卷） 2024年福建高考将于6月7日至9日举行，福建高考英语采用的是全国新高考I卷。福建高考平台将在考后第一时间公布考试真题与答案，请持续关注!最后福建高考平台在此祝大家取得好成绩! 2024-06-08
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2024福建高考历史真题 2024年福建高考历史已于6月8日结束，福建高考历史采用的是福建卷，考试真题与答案已经公布，考生可以通过查阅真题和答案，了解自己的考试情况，为接下来的备考和志愿填报做好准备。更多高考资讯、高校最新政策、历年高考录取分数线、志愿填报等信息，请关注福建高考网。 2024-06-08
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2024福建高考地理真题 2024年福建高考地理已于6月9日结束，福建高考地理采用的是福建卷，考试真题与答案已经公布，考生可以通过查阅真题和答案，了解自己的考试情况，为接下来的备考和志愿填报做好准备。更多高考资讯、高校最新政策、历年高考录取分数线、志愿填报等信息，请关注福建高考网。 2024-06-08
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2024福建高考政治真题 2024年福建高考政治已经顺利结束，福建高考政治采用的是福建卷，考试真题与答案已经公布，考生可以通过查阅真题和答案，了解自己的考试情况，为接下来的备考和志愿填报做好准备。更多高考资讯、高校最新政策、历年高考录取分数线、志愿填报等信息，请关注福建高考网。 2024-06-14
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福建省教育考试院发布视频解读高考平行志愿政策 出分日临近，如何填报志愿学生和家长纠结的问题。我省已实施平行志愿投档模式多年，但对于初次接触志愿填报的人而言，这一模式仍是比较陌生的，一不小心就会造成“高分低就”甚至落榜的遗憾。今天小编为大 2020-07-14
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福建商学院2019年高考录取规则 【对普通文理专业的录取规则】(一)对文理科类实行按专业志愿出档方式出档的省份，按照“分数优先”的原则录取，即按文化总分排序，从高到低录取。(二)对文理科类实行按院校志愿出档方式出档的省份，第一专 2019-06-05
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武夷学院2019年高考录取规则 第十六条 学校根据生源情况，在各地招生主管部门规定的范围内确定调档比例。实行平行志愿投档的招生批次，调档比例控制在学校招生计划数的105%以内;实行梯度志愿投档的招生批次，调档比例控制在学校招生计划数120%以 2019-06-05
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龙岩学院2019年高考录取规则 第十七条 考生要求专业体检受限标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。患有下列疾病者，学校可以不予录取：1.严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭 2019-06-05
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2022年运动训练第一志愿拟录取名单公示 2022年运动训练第一志愿拟录取名单公示 2023-09-05
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2023年运动训练、武术与民族传统体育专业（二志愿）拟录取名单公示 2023年运动训练、武术与民族传统体育专业（二志愿）拟录取名单公示 2023-09-14
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泉州幼儿师范高等专科学校2024年普通高校招生福建省未录满专业补录结果 一、我校2024年普通高校招生福建省未录满专业补录结果如下： 2024-08-14
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赣南卫生健康职业学院2024年福建省高职（专科）录取工作完成 经福建省教育考试院投档，我院2024年福建省高职(专科)批次录取已结束，具体情况见下表。考生可通过福建省教育考试院官网查看录取状态。 2024-08-14
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成都体育学院2023年第一次入驻孵化园创新创业项目公示 成都体育学院2023年第一次入驻孵化园创新创业项目公示 2023-04-27
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浙江国际海运职业技术学院2022届毕业生就业质量报告 浙江国际海运职业技术学院2022届毕业生就业质量报告 2023-07-17
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绍兴文理学院元培学院英语专业人才培养成果 近三年英语专业毕业生平均就业率97%以上，同时多名学生成功考取浙江师范大学、上海师范大学、宁波大学、浙江工商大学等高校研究生，另有多名学生到约克大学、香港城市大学等国境外高校读研深造。就业主要集中在中小学、教育培训机构、政府及外事机构、外贸类公司等单位。 2023-07-30
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绍兴文理学院元培学院土木工程专业人才培养成果 土木工程专业在专业教学质量保障体系不断完善、加强的背景下，人才培养方面成果显著。 2023-07-30
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