当前位置: 首页 > 高考资讯 > 头条新闻  > 福建省质检近4年优秀作文汇总,作文再提15分

福建省质检近4年优秀作文汇总,作文再提15分

福建高考网 2020-12-14
考生交流群 +加入
×
福建高考交流群
福建高职分类交流群

2021福建新高考适应考将于1月23日开考!语文是很重要的一门科目,而作文占语文的半壁江山,怎样才能写好作文呢?有一个很重要的方法就是看往年优秀作文。福妹今天给大家整理了2017-2020年福建省质检的范文,一起来借鉴一下!

2020福建省质检

作文题目

福建省质检近4年优秀作文汇总,作文再提15分

作文点评

点评人福州一中 孟全波

2020年省质检语文作文题,与2019年高考语文作文题相比较,就其材料选择、命题立意、写作要求等方面而言,仍然是熟悉的配方,熟悉的味道。

新冠疫情的肆虐,让人们重新审视人类与地球其他生命的关系。本题在材料选择上,与当前社会热点联系密切,体现了题目材料的时代性,也符合高考作文一贯的命题倾向。

从命题立意上看,“增强”“共建”“倡导参与”“向野味说‘不’!”等信息,具有明显的立意引导,旨在引导考生多从正面的角度来思考“维护地球所有生命” “维护全球生命共同体”的现实意义,符合“注重主流价值观的引导”“立德树人”的总体要求。

从写作要求上看,写演讲稿或倡议书,“在班会上演讲”“倡导网民……主题公益活动”强调了写作的对象感及写作的情景化,也强调了写作主体思考的深度化自主化。

以上,都是考生们熟悉的配方,熟悉的味道。这样的命题指向,也体现了高考作文命题一贯的稳定性和连贯性。

材料一“人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响”这句话是总领,“较为严重的影响”是多方面的,有消极的层面,也有积极的层面。材料二材料三是人类为缓解或者消除这种影响而采取的措施或行动,这是积极的层面;材料二侧面反映出“非法野生动物交易”“滥食野生动物”的现象,这是消极的层面。三则材料各自独立,但也是有机的整体,写作时不应偏废。

如选择写演讲稿,则要紧扣“增强法制意识,共建和谐家园”这个主题,但不能泛泛而谈,应围绕“人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响”这个大话题展开。因此,这里的“法制意识”应该指与话题相关的法律法规,这里的“和谐家园”,应该侧重于“地球所有生命”“全球生命共同体”的和谐家园。从思考“增强法制意识,共建和谐家园”的意义探寻“增强法制意识,共建和谐家园”的方法等角度立意,结合时代背景,突出个人体悟,不失为合理的选择。此外,还要考虑演讲的对象(同学)、场合(班会),突出演讲的文体特点,既以情动人,又以理服人;既体现演讲稿的真切感,又要有适度的煽动性,以调动听众的情绪,引发听众的共鸣。

如写倡议书,则需紧扣“向野味说‘不’”这个主题,思考其对于“维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全”“维护地球所有生命” “维护全球生命共同体”的重大意义,围绕“为什么说‘不’”“怎样说‘不’”展开,适度结合当前时代背景,说认识,提建议,谈希望,有观点,有态度,有理由。

当然,也要注意倡议书的格式规范。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成,需注意以下几点:

1.标题往往含“倡议书”三字,如《……的倡议书》;

2.正文的内容需包括写倡议书的背景原因和目的、倡议的具体内容和要求等,倡议的内容一定要具体化,开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明,倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然;

3.结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议,倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

2020年省质检语文作文题,具有鲜明的时代特点,遵循高考作文命题的一贯要求,也提醒广大考生,要增强“时事语文”意识,关注时政热点,思考个人对国家和民族肩负的责任。

优秀作文

以法为盾,守望家园

福建省泉州第五中学高三 谢可盈

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《以法为盾,守望家园》。

我想从郭德纲的一段相声讲起:“泰坦尼克号沉了,对厨房里的龙虾来说,是生命的奇迹。”疫情以来,威尼斯河道重返清澈,春和景明之时海豚水中嬉戏;四川山区重添绿装,草长莺飞之时大熊猫国道散步。一次沉没,一场疫情,于人类是灾难,对动物却可能意味着新生。

人与动物、自然之间的和谐,维系着地球家园的和谐。保护自然的法律施行多年,却仍收到《全球环境展望》的数据警告;非典祸根是食用野味,野生动物交易行为却屡禁不止,直至疫情悲剧重演;“保护动物,人人有责”的口号还在耳畔,澳洲大火无情蔓延。究其根本原因,是环保意识法制意识的双重淡薄所致。

有环保意识是美德,推助人类实现环境效益和经济效益的统一。从某种意义上看,环保意识是法制意识的先行者。大家是否记得,今年的3月3日是第七个世界野生动植物日?无论是动植物,还是人类,都只是地球的暂居者。但人类的发展史却成了自然界的灾厄史。董卿曾说:“枪响之后,没有赢家。”人与自然的关系是共生,而非对立。梭罗的《瓦尔登湖》之所以极具美感,无疑是因为实现了人与自然的和谐共生。有一句现代诗叫:“灯把黑夜烫了一个洞。”人类在谋取巨大经济利益的同时,是否已将自然撕开了一个洞?在工业文明的夹击下,我们依然怀念“吹灭读书灯,一身都是月”的日子。“维护地球所有生命”的主题并非一纸空话,灯与月的和谐,需要每一个具有强烈环保意识的人共同维护。

法制意识是底线,控制人类破坏行为的下限。释放无限光明的是人心,制造无尽黑暗的也是人心。光明与黑暗交织着,厮杀着,构成我们无比眷恋而又万般无奈的人世间。卢梭的社会契约论告诉我们,社会性的规则能帮助人们在光明与黑暗间找到平衡点。疫情暴露了诸多规则缺陷,但“亡羊补牢,为时未晚。”我们可喜地看到:今年2月全国人大常委会全面禁止和惩治非法野生动物交易行为;3月,兰州市就贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》情况进行执法检查;广东省十三届人大常委会第十九次会议修订《广东省野生动物保护管理条例》,明确禁食所有人工繁育饲养陆生野生动物,条例自今年五一起施行。毋庸置疑,上述行为将起到表率作用,大大增进人们的法治意识。

所谓“没有人是一座孤岛”,全球生命共同体的维护与每一个人休戚相关。荀子所言“人性本恶”,而法律将人类食用野味的贪婪关进制度的笼子,法制意识将人类掠夺自然的恶意封印在潘多拉魔盒里。法律越完善,笼子越牢固;法制意识越强,封印越持久,家园的和谐越是长长久久。

老师们,同学们!身为“上位者”的优越感必须消除!竭泽而渔的生态破坏行为必须遏止!让我们敬畏生命,遵循自然法则,不让卡伦·布里克森所言:“我征服了一切,却站在墓群中间。”一语成谶。

让法制意识成为盾牌,抵御人性中的罪恶与贪婪;让环保意识成为利剑,护野生动物一身周全,守望我们共同的家园!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

【名师点评】

福建省泉州第五中学李夷凌老师:习作标题把法制意识喻为盾,生动强调了法治意识在守望和谐家园中的重要作用。开篇以郭德纲的风趣引言和对大自然充满生机一派和谐的画面描述引入话题。接着从法治意识在维护地球家园和谐、实现环境效益和经济效益统一、阻止人类破坏行为、维护全球生命共同体……方方面面的具体作用条理清晰地展开深入分析。最后呼吁听众增强法治意识与环保意识。圣雄甘地曾说,地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望,每一次无节制的索取,大自然都会要求偿还。本文也很好体现了这方面的严正告诫,充满对环保法治意识的呼吁。行文符合演讲稿的具体要求,结构完整、扣题紧密、引言丰富、文采斐然。充分体视习作者丰富的素材积累、灵活的写作实践运用能力,是一篇考场作文的难得的佳作。

2019福建省质检

作文题目

阅读下面材料,根据要求写作。(60分)

国家科技进步让天更蓝了,地更绿了,空气更清新了,我们穿的越来越靓,吃的越来越好,出行更加便捷,学习、沟通更加方便,我们也更有尊严感,更有安全感,我们有更多的时间,更好的条件追求精神生活。

以上材料触发了你对未来生活怎样的联想与思考?请你写一篇发言稿,在校园科技文化节上发言,分享你的未来生活拼图与理由。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。

作文解读

1、情境区域信息切分

国家科技进步让天更蓝了,地更绿了,空气更清新了,我们穿的越来越靓,吃的越来越好,出行更加便捷,学习、沟通更加方便,我们也更有尊严感,更有安全感,我们有更多的时间,更好的条件追求精神生活。

情境区域共一段材料,连用十个逗号一个句号,一逗到底,一气呵成。整段主要从四个层面加以表述:

(1)国家科技进步让我们的生活空间变成绿水青山,让我们的生存环境更美,生活更舒坦了。

(2)国家科技进步让我们的衣、食、行及交流等生活更便捷,生活质量更高了。

(3)国家科技进步让我们活得有尊严,活得有保障,不再受尽屈辱,不再饱受忧患之苦。

(4)国家科技发展不仅让我们物质建设得以丰富,更让我们精神建设得以充实。国家科技发展让我们生活有盼头,生活有追求!

基于以上分析,情境区域提供的材料共提及四个要素,即“国家”与“我们”(“新时代青年”“个体”),“科技(发展)”与“生活(巨变)”。材料告知我们行文要做好“引”和“析”,要围绕四要素,做好排序,阐述国家科技发展对人们生活影响,时代推动及未来促进都在起着重要作用。

2、任务区域信息切分

以上材料触发了你对未来生活怎样的联想与思考?请你写一篇发言稿,在校园科技文化节上发言,分享你的未来生活拼图与理由。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。

任务区域共两段,包含了三个任务和几个常规要求:

任务一,“你对未来生活”“联系与思考”交代了写作方向和写作内容,即在新时代背景下,我们的未来生活物质更丰富,精神更充实。国家未来要实现小康,完成民族统一大业,实现民族伟大复兴,实现中国梦。我们要对未来生活憧憬,要满怀自豪和充满自信。

任务二,“发言稿”“校园科技文化节”交代了写作格式、写作身份、写作对象及交际意识。按发言稿格式写文章,写作身份是学生代表,写作对象为18岁在考场的新时代青年,交际对象为全体教师和同学。发言内容要结合情境区域的材料,围绕“科技”论题进行叙写或论述。

任务三,“分享你的未来生活拼图与理由”交代行文要具体阐述自己(新时代青年)专注当下,用具体生活行动实践,描绘生活蓝图,组成生活拼图。要有高远目标,勇于奋斗拼搏,拥有“独创”或“独有”技能共享国家,让国家科技发展更快,从而让人们过上更幸福生活。

常规要求:“角度”“立意”“文体”也不可忽视,尤其“不得泄露个人信息”,由于是发言稿,行文更应重视这些细节的落实,不能出现具体学校、姓名等信息。

3、综上评析,我们发现这次作文题在情境区域和任务区域互相交错,紧密关联。我们在阐述科技对人们生活影响,对时代推动,对未来促进都在起着重要作用的同时也要落实作为新时代青年的发言者,我们应该要肩负重任,做好继任、传承作用,接好“接力棒”,为国家科技的继续腾飞,为人们的未来生活更加美好添砖加瓦。但如果不重视两者的关联,行文可能会发生偏离。

行文思路及立意参考

1、行文思路:

可以排比列举近现代中国由于国家科技发展对人民生活、国家盛衰,民族荣辱巨大影响。论述旧时代闭关锁国,科技落后,国势衰微,遭受列强入侵,人民生灵涂炭,生活处于水深火热之中。改革开放初期提出“科技是第一生产力”,经过40年发展取得伟大成果,人们物质生活丰富,精神生活充实。而新时代更是发出“需要更强大的改革创新力量”时代最强音,国家科技发展必将引领时代未来。通过巨大反差对比论述国家科技发展对人民生活影响,对时代的推动,对未来的引领和促进起着重要作用。而作为新时代青年的我们要专注当下,学好本领,在社会各个领域拥有“独创”或“独有”技能,用具体生活行动实践,描绘生活蓝图,组成生活拼图。要有高远目标,勇于奋斗拼搏,将“独创”或“独有”技能与国家共享,让国家科技发展更快,从而让人们过上更幸福生活。

行文“析”的部分可以通过 “你(我们)的未来是什么?”“国家的未来为何需要我们新时代青年接力”“国家科技发展为何需要我们青年无私奉献”“我们新时代青年该如何明确目标,武装思想,坚定信念,奋斗当下,拥有独创,行动一致,与国家科技发展同呼吸共命运”等连续追问,逐层深入分析,分别从科技发展对国民个体生活、国家兴衰、民族荣辱等层面加以论述。

2、立意参考

如《科技发展引领未来,肩负重任继往开来》、《科技发展开创时代,肩挑使命细描拼图》等

《 科技发展引领时代,肩负重任细描拼图》发言稿

莆田哲理中学 董立群

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我的校园科技文化节发言稿题目是《科技发展引领时代,肩负重任细描拼图》。

100多年前,闭关锁国的清政府被西方列强的坚船利炮打开国门;30多年前,总设计师邓爷爷提出“科技是第一生产力”,改革开放的春风吹遍大江南北,春天的故事正式书写;新时代当下,领袖的“需要更强大的科技创新力量”时代最强音刺破苍穹,“上天揽月,下海捉鳖”层出不穷。不同年代,国家科技发展都在影响着人民生活,决定着国家兴衰和民族荣辱之命运。

为什么这么说呢?因为国家科技发展不管在旧年代还是在新时期,科技力量的强弱直接影响着人民是生活水平的高低,决定着国家的兴衰和民族的荣辱。科技落后了,人民依靠农耕工具,生产力水平低下。生活出行不便,人与人之间交流不畅,出现“把汽车当跑马”的笑话。如果时势动荡,则百姓生活更可能处于水深火热之中,国家可能衰败,外敌趁虚入侵;然而,如果科技发达了,则是另一番景象。科技发达,人们生活空间到处是绿水青山,生活环境优美。人们衣食住行温暖如春,交流沟通顺畅。人们生活安全有保障,“华人与狗不得入内”的民族耻辱不再复现。微信、支付宝“无线支付”让我们畅享生活;“玉兔二号”月球背面实现我们百年登月梦想;国产航母、量子技术、“高铁”名片、华为5G、港珠澳大桥让我们增添民族自信……科技发展呈现给我们五彩缤纷的生活!

同学们,我们很欣幸自己出生在这个和平年代,能享受到这个时代高速发展的科技给予我们丰富的物质和充实的精神。那我们是不是就该停歇脚步消费当下,不思进取了呢?那当然不行了!因为国家的未来就是我们的未来,理应由我们青年去创造。有句话说得好“有什么样的青年就有什么样的国家未来”。

当前,虽然我们经过改革开放40年,取得举世瞩目的伟大成果,但国家还未完成统一大业,小康社会近在咫尺,民族伟大复兴及中国梦实现还需努力。作为时代前行推动力量,我们应专注当下,明确目标,学好本领,在社会各个领域拥有“独创”技能。扌鲁 起袖子用具体生活行动实践,描绘生活蓝图,组成生活拼图。我们要有高远目标,勇于奋斗拼搏,将“独有”技能与国家共享,在思想上、行动上、信念上与国家保持一致,同呼吸共命运。让国家科技发展更快,让人们过上更幸福生活!既然如此,那我们是不是也为能够为国家的未来拼搏奉献而自豪呢?

翻阅历史,5000多年的文明仅是人类历史长河之一瞬。科技发展让人类脱离野蛮进入文明并始终引领时代发展潮流,作为新时代青年,我们是时代推动主力军。同学们,让我们勇于肩挑重担,砥砺前行!奉献青春,实现人生价值吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

星辰的光芒穿过仰望的眼眸

王清铭

仰望星空,浮想联翩。平芜尽处是春山,中国大地上如脉管似的的高铁改写了欧阳修的词,仿佛一瞬间,“行人更在春山外”;一桥飞架南北,港珠澳大桥让“天堑变通途”,人们惊叹:谁持彩练当空舞?如果文天祥故地重游,怎会“零丁洋里叹零丁”?这座建在伶仃洋里的大桥,只会让他感叹中国的科技发展日新月异,“天翻地覆慨而慷”(毛泽东诗句)。

仰望星空,心怀敬畏。泰戈尔说:在群星之中,有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。科技落后,曾让中国人成为列强肆意欺凌的“东亚病夫”;科技落后,父辈们刀耕火种,披星戴月辛勤劳作,依旧填不饱肚子;科技落后,让幼时的我们在摩肩接踵的绿皮车里,夜不能寐。……引导中国通过黑暗的,是一颗硕大明亮的星——科技进步。改革开放的总设计师邓小平说“科技是第一生产力”,领袖说“我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量”。康德敬畏头顶上的星空,我们敬畏科技的力量,是国家科技进步,让中国人有更多的获得感、尊严和安全。

仰望星空,激情满怀。那位让中国人“开天眼”的南仁东,把我们的目光拉进星辰大海。他说:“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无限的广袤。”南仁东仰望星空,内心充满探索的勇气和激情,是他带领团队筚路蓝缕,完成了“世界独一无二的项目”,建造世界第一大单口径射电望远镜。“中国天眼”,让人类首次聆听到分别来自1.6万光年外和4100万光年外的脉冲星信号。于是天空中有了一颗星,编号79694,南仁东,夜空中最亮的星!

仰望星空,心驰神往。2020年,我弱冠之年,我国进入创新型国家行列;2030年,我而立之年,我国进入创新型国家前列;2049年,是新中国成立100年,我近知命之年。按领袖的号召,此时我国成为世界科技强国。作为新时代的新青年,我们牢记国家和人民的重托并努力践行了吗?我们领受了前辈们披荆斩棘推动国家科技进步的恩泽,我们又如何“尽力以同样的分量来报偿”(爱因斯坦语)?

仰望星空,心潮澎湃。每个人都是天空中的一颗星辰,都要努力拭亮自己的光芒,让中国的星空更加璀璨。凡是过去,皆为序章。每一代人都有自己需要攻克的科学难关,雄关漫道真如铁,我们“而今迈步从头越”!

仰望星空,古希腊的泰勒斯曾跌进深坑,他对嘲笑的人说:“奋斗的人才有失败的权利。”我们青年人要立鸿鹄志,做奋斗者,不怕失败,尽力成功。

仰望星空,沉思的黑格尔曾评论:“只有那些永远躺在坑里,从不仰望高处的人,才不会掉到坑里。”仰望星空,展望未来,我们青年人应不忘初心,砥砺前行,不要掉进争名逐利、蝇营狗苟的深坑。

仰望星空,壮志满怀。黑格尔还说:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。”我们青年人担负中华民族伟大复兴的希望,脚踏实地,也仰望星空。“新的转机和闪闪的星斗,/正在缀满没有遮拦的天空,/那是五千年的象形文字,/那是未来人们凝视的眼睛。”这是诗人北岛的《回答》,也是我们的自我期许。

仰望未来的星空,让星辰的光芒穿过我们仰望的眼眸。像南仁东那样踏过平庸,进入星空无限的广袤,天空里一定有一颗硕大的星辰,叫“我们”!我发言到此,谢谢

2018福建省质检

作文题目

春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注:

1、我喜欢上海,它有大都市气息。

2、我想把一家人接到城里生活,可老人家不愿意离开老家。

3、老家很漂亮,我想回来创业,还能陪家人。

4、大城市压力大,节奏快,我不想去。

5、哥哥在国外,过年都没回来,父母一直念叨。

新时代发展快,作为“00后”,听到这些话材料,有什么感触?请根据其中两三条话,写一篇文章,表达人生愿景。不少于800字。

作文点评

作文题呈现如下特点:

一是,作文材料体现了新时代青年的生活实际和思想实际,青年认为上海是国际大都市,有发展前景,同学说家乡政策好,想回来投资。这两位青年展现了新时代青年的就业价值取向。青年说爹妈很想念在国外的哥哥,青年说想把父母接到城市居往,这两位青年展现的家庭的亲情,展现的是中华民族的传统美德。所以,如此切合新时代青年的思想的材料,考生容易产生写作共呜,容易激发写作欲望,只要认真阅读材料,并加以分析整合是不容易偏题或离题的。

二是,写作过程必须阑述理由。比如,新时代的青年为什么希望在新时代的大上海发展,因为大上海在新时代具有在经济,文化,科技等绪方面的活力,是改革开放的窗口,是创新变改的样板,青年人置身在新时代的大上海或北京,广州,深圳更能体现自身的价值。同样,选择写第三位青年的想法,也必须讲清新时代的农村的新政策给青年提供广阔的天地的诸多道理。至于选写家庭亲情的考生可以集中笔墨写中国传统美德体现在家庭关係,孝道的作用与意义。总之,结合材料,谈感想体会,把道理讲透是关键。以理服人,写出真请实感的文章才能算是好文章。

三是,写作过程必须注重关联性。阐述农村政策好,可让青年大有作为的考生,一定要用点笔墨去阐明留恋大城市的弊端,写在大城市或农村或国外做出贡献和成绩的青年人必须饮水思源,不忘亲情,孝敬父母,才能成为一个新时代的青年。总之,抓住论述的重点,并自然地联系到其他几位青年的想法,才是与原材料的最佳契合。

四是,集中笔墨写好家庭亲情和新时代价值取向的关系,是这次写作最理性的判断,也是拿高分的最佳思路。不管你去哪个地方(城市或农村)发展创业,不管你是成功或暂时的失败,你都需要记住生你养你的家乡,父母。这是新时代新青年的本色和正能量的价值观和人生观。

福建师大附中高级教师薛章辉点评:

明确收信人,旗帜鲜明地表达观点

从作文试题后的“完成写作任务”这一要求看,这道作文题就是“任务驱动型”作文。考生在写作时必须注重以下几点:

一是必须明确收信人。收信人可以是校长,也可以是知名作家,也可以是赞成 “保留” 者,或赞成“拆除”的人。

二是适当对以上几种人的观点作对比分析。比如“保留”者想留住历史遗迹,其用心可以理解,但不符合社全和时代发展的需要,权衡之后亮出观点:历史与传统属于过去,为了将来,为了发展必须“拆除”,这也是顺应历史的需要。

三是必须集中笔墨写好“为什么”。赞成也好,反对也好,必须条理清晰,有理有据地阐明问题。赞成“拆除”,可以从以下几点作分析:

1、发展是硬道理,创新是时代的需要,“不破不立”,一味抱着历史旧帐,是形而上学的表现(这方面应着重阐述,事例也多)。

2、“拆”与“留”并不矛盾。“新”与“旧”,必须用发展的眼光看问题,现在的“新”将来随着社会的发展,也会变“旧”,必须割爰。必须辨证看问题。它既是矛盾又是统一的。

3、“新“和“旧”完全可以处理好,那如何处理“新”和“旧”的关系呢?可将对历史作出贡献的旧楼进行摄影,录像,制作模型等遗产留给后人。总之,赞成或反对都必须将理由讲透。

此外,写作时还应当注重书信行款格式,写信人应按作文题要求署名,不可透露个人信息。囿于篇幅反对拆除的理由,恕不赘述。

题意分析

2018年福建省质检卷作文采用材料作文题型。命题对材料进行了精心的编写,以便学生的思考更集中、更深入。材料内容真实具体,反映了鲜活的时代生活,情境具有复杂性和不确定性特点。命题立意高远,体现了素养考查与教育价值的高度统一。

试题的素材、内容、情境和任务要求,反映了新时代大发展的风貌,传递了正确的价值观念。本题以春节期间回到乡村的青年的真实感受为基础,设计贴近生活,贴近时代。在作文要求中,“以其中两三条话语为基础”“表达你的人生愿景”是本题命题的核心,前者体现了限制性,后者体现了开放性,两者既是明确的指令,也是思考的旨归。试题鼓励且引导学生从材料中发现并勇敢面对有价值的、真实的人生问题,思考、规划自己的人生,表达自己的人生愿景。

材料中给出了五条话语,牵涉的面较宽,反映的问题较为复杂。既有明确的关涉城市与农村、国内与国外的意涵,也有尚待发现和确定的关涉政策与创业、机遇与挑战、亲情与事业、城乡教育、生活习惯、环境融入等诸多问题,它们的内部之间存在着丰富的张力和层叠的思辨。“以其中两三条话语为基础确定立意”的任务型要求,容易激发学生思考和表达欲望,也有利于考查学生的思维能力和探究能力。对学生而言,“选择两三条话语”相对容易,这保证了“人人有话可说”,而关联这两三条话语并就自己发现的有价值的问题展开思考、形成立意,则有一定的挑战性,这体现了“有一定的区分度”测试要求。

面对“表达你的人生愿景”,学生可写的很多;但材料列出了五条话语,为学生写作提供了重要的“抓手”。这些话语在一定程度上代表了当下回乡青年的一些感触、看法和心声,体现了新时代背景下青年的生活状态与理想追求,也客观地反映了他们必须面对的一些现实问题,这些问题也是高中生在不久的将来需要面对的,它容易引发学生对自己未来人生的思考。可以说,本题立意空间十分广阔,力求为每一位学生提供足够的写作空间,不仅考虑到不同层次和生活地域的学生,也考虑到每一个学生的写作优势,有利于对学生写作能力的全面考查。

远方不远,乡愁不断

文/陈若瑶

雨果在《悲惨世界》中写道:“人不是只有一个圆心的圆,而是有两个焦点的椭圆,事物是一个点,思想是另一个点。”作为“00后”的一员,站在新时代的路口,远方的城市与生活是我们追求的事物,而乡愁则是我们思想的脊梁。

远方不远,乡愁不断。在追求远方和留住乡愁之间,应当有一个平衡点,兼顾二者方能走得更远。

许多人喜欢大城市的国际视野和现代都市气息,选择离开家乡去大城市工作生活。大城市常常与“远方”和“梦想”一类的词联系在一起,既因为那里有大量市场与机遇,也因为人们对更为现代的、充满科技感的生活满怀向往。然而,尽管大众传媒给城市生活以鲜活的“包装”,但是城市生活的压力不容小觑,离乡背井的追梦者们常常感到孤独和格格不入,既因竞争压力身心俱疲,又不肯放弃现有的生活。

这就是我们需要乡愁的原因。席琳·迪翁曾说:“生活就像一把梯子,人们以为我在向上爬,但其实我在一步步向下走,走回我的根。”乡愁使我们的根扎得更深,汲取乡音乡情、传统文化的滋养,从而在忙碌的城市生活中长成一棵树,因为有所牵挂所以更加坚强。乡愁的含义是多元的,它不仅使你负担责任,也使你感受到家人的支持和最质朴的人情温暖,从而在追逐远方时不会迷失方向,也不会因过度的拼搏失去生命的质量——不论成败,总有人等你回家。

事实上,远方没有那么远,故乡与大城市的生活中未必有很大的隔阂。如今,随着时代发展与城市化的深入,城乡二元结构已逐渐被打破,乡村振兴的大量机遇形成了一股“拉力”,让年轻人也愿意回到乡村发展。在诸多政策支持下,人们突然发现,远方的梦想何必远行千里才能实现?将才能投入于家乡的建设,未尝不是一种兼顾梦想和家人的良策。

作为“00后”,我们用开阔的视野寻找实现人生价值的舞台,也许我们向往城市的繁华生机,但我愿点一盏牵挂的心灯,让乡愁滋养我的精神力量,远方再远,也不会远离心中的家。

折一只纸船,漂过漫长的追梦之途,寄一封家书,将乡愁久久珍藏。

【名师点评】

福建省福州第一中学王兆芳老师:审题上,新时代、00后、城市、乡愁、梦想等要素自然糅合呈现;立论上,找到了“远方”与“乡愁”的结合点,并发现了二者的共通处,有过人之处;材料丰富,衔接自然,语言规范且有文采,题目、开头、结尾都有亮点,好文。

守好乡愁才能留住根

文/张子楠

年轻一代对大都市的向往与老一辈人对家乡的依赖,共同构成了城市化进程中,连接城乡的无形纽带。然而,这样的纽带却在时代发展之中趋向脆弱与不平衡。作为00后,我觉得将守护好城乡纽带写入人生愿景是极为必要的。

纽带的愈发脆弱来自两个方面的力量。一方面,它连接着城市。在城市不断外延扩张的今天,城市也为自己贴上诸如“先进”“时尚”“流行”等标签,吸引着一批批——尤其是年轻人的驻足与扎根。城市化的必然趋势,与庞大人口带来的劳动力红利,将这一端的纽带系得愈发牢固。我们不能抵制它,也不能否认它的作用,但我们别忘了,另一端,还系着乡土。

人口涌进城市必然带来乡村的劳动力流失,也动摇了这一端的纽带强度。可正如“爸妈不愿离开故乡”这样的话,乡土承载了从前数代人的心理依赖。再者,从小农经济时代蹒跚而来的中国社会,必然为乡村的土地留下了数不胜数的文化财富与历史积淀。更何况我们每一个人,包括所谓的“城市人”,一定是扎根在乡土的。我们的祖辈都是从乡土而来,乡土藏着我们的根。所以,乡土这一端的纽带,是不可或缺的。

但是,象征着精神的乡土纽带,却在象征着物质的城市纽带前屡屡“败阵”,让我不得不担忧:唯物质主义正在毁掉乡土。当然,追求物质是无可非议,但若是把物质当成第一要义,政府为了政绩不断扩建,企业为了利益铲平乡村,居民为了利益出走乡土……这个社会长此以往,虽然富有了,但也不过是精致的空壳罢了。所以,守护好城乡纽带,在当下的要义,已成为了守护乡愁,守护乡土。

这样的乡土,并非指的仅是“依依墟里烟”的乡村,而是在不断发展之中每个人内心坚守的本真,也就是我们的根。费孝通先生说:“中国社会是乡土性的。”其实,每一种社会都是乡土性的,都离不开最初的精神扎根之地。守护好乡愁,不仅仅是为我们上一代人留下寄托,更是在留存这个社会的气质。

而作为00后,要拥有守护乡愁的担当与勇气。如梁启超式的“少年中国”,鲁迅式的“肩住黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去”,李贺式的“少年心事当拏云”。我们不应把乡愁看成是上一代人的责任,而应把握住此般难得的年轻,为我们的社会留住根,守好根。

“文化是人为的,更是人的”,乡愁在过去千百年风霜中,经由一代代劳动者创造出来,如今,它必能为“乡土性”的中国社会增添几分华夏气息的精神气质,为我们指引归去的方向。

【名师点评】

福建省福州第三中学钟俏丽老师:文章围绕材料的核心任务,开篇即开宗明义的点明,自己的人生愿景在于“守护好城乡纽带”。这一愿景的提出,是基于对第一则和第五则材料的分析,是基于大发展的新时代出现的城乡发展不平衡,而00后的年轻人又更愿意在大城市扎根的现状。文章的立论针对时代问题,对象意识清晰。在议论展开的过程中,作者先分析了城市化的必然,接着分析了乡土的重要意义。进而作者立足于现实,阐述了城乡发展不平衡的现状与影响。继而又进一步分析了守护好城乡纽带守护好乡土本真的重要意义。接着作者简要谈了如何去守护好乡愁。文章的推进逻辑合理清晰。同时在行文上,文章的论据材料丰富,原因性分析能够具体,形象,多元。

锐意进取,以格局应对挑战

文/常晨

周作人先生有言:“社会不但需要粮食和药材,却也一样迫切的需要蔷薇与地丁。”比起作为社会基石但缺乏变化的“粮食”,或者在既定领域发挥作用的“药材”,我更愿意做心怀理想而绽放的“蔷薇和地丁”,在快节奏的大都市中开拓自己的视野和格局,闯荡出一片属于自己的新天地。(基于材料语境,做出了具体而明确的选择)

诚然,在大城市奋斗不易,无数人看见了它冷漠残酷的一面,在巨大的压力和快节奏的麻木中退缩,选择回到和平安逸的家乡小城。或是故土难离,心之所念,无非家乡的一草一木,身之所向,当然是村头陌上的春暖花开。(回到情景中,设想很多人不选择城市的原因,直面他们的困境和两个问题)

然而,一如威尔逊所说,机遇和挑战成正比。大城市虽然给予我们重重困难,但它所提供的机会却绝非小城小镇可以比拟。悠闲自在的生活也许好过些,但更可能是日复一日的重复,自然没有在大城市打拼来的丰富有趣,不是吗?

也有人说,家乡的发展正在路上,政策支持下,机会渐渐多了起来,回到家乡并不全然意味着放弃机遇。(这一层设想很有价值)只是,小城里能产生的机会总归缺少一份开阔的视野和格局。魏源所言“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”不外乎是这个道理,大城市与世界接轨,与四方联系,在其中奋斗所带来的国际化视角和立足全社会的考量是个人发展不可缺少的宝贵财富,也使我们能为社会做出的贡献放大。(以上解决第一个问题)

自然,乡土的亲情羁绊总让我们难以割舍,过去的温暖时光总让我们魂牵梦绕。但是,所谓成长,正是学会在远行之中思念,在思念中靠近。真正的血脉深情,并不会因为天各一方而归于平淡。更何况,在一个万物互联的时代,真情和思念永远在线,只要心在一起,真情是不会淡去的。(回答第二个问题)

作为“00后”,我们生活在改革开放带来的优越物质条件中,成长于祖国腾飞、互联网高速发展的年代里。面对这个云谲波诡的时代,我们不只应从自身角度选择自己的生活,为了个人舒适安宁规避挑战,更应立足社会变化,拿出一份勇气与担当,在大城市的广阔舞台迎难而上、锐意进取,最大限度发挥自己的潜力与价值。扎克伯格在哈佛毕业典礼的致辞中说道,我们这代人不仅要发挥自己的“意义”,更要帮助所有人找到“意义”。而他自己投身慈善的举动,不正是不只从自身考虑,更以一份格局和担当立足于时代的表现吗?而这样的格局以及回报社会的能力和机会,显然不是留在小城能够获得的。

当然,无论是激流勇进、锐意进取,还是建设家乡、陪伴家人,都只是个人选择,绝无对错之分。只愿世间少年都能有一份光,发一份热,在自己偏爱的生活里实现自己的梦想和人生价值。

【名师点评】

福建省厦门第一中学袁水林老师:文章结构谨严,进退有据,分析合理而有针对性,颇为可学。对真实情景中真实问题的还原比较成功,并能有效地追问探求,推动思考的深入而不停于表面。用例既有古代文化素材,亦不缺少富有时代感的材料。

2017福建省质检

阅读下面两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一

2013年,我国启动“二十四节气”申遗工作。

老孟:这是我们老祖宗的智慧啊。

小郦:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”久违的诗意啊,挺美的。

小丁:都信息时代了,现在过日子谁还看二十四节气?

材料二

2016年11月30日,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

关于“二十四节气”,你怎么看?写一篇文章,阐述你的看法。

要求综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

审题简析

1.关于“二十四节气”,你怎么看?

关于“二十四节气入围非遗名录”,你怎么看?

两个问题有些区别,前者地理,后者政治,那么语文在哪里呢?

起码是语言,思维要清晰,态度要明晰。有点独立思考和真知灼见,最好了。问题在于——

统而言之,老孟、小郦的话指向申遗工作,小丁的话指向生活现实,三人纯属闲聊,并无观点的根本冲撞,甚至某种程度上是互相补充的。倒是他们每个人,我们都可以跟他好好“商榷”一下。民族自豪感爆棚的老孟、情怀满溢唯美流淌的小郦、活在当下脚踩大地的小丁,哪一个不是“话题大王”?

若沉湎于抱残守缺与推陈出新,纠缠于节气价值与申遗意义,在二元之间彼此徘徊,写作格局似乎嫌小,聚焦的点还嫌分散。

2.所以,愚以为,完成本文,关键点在于找到靶子,针对话题的核心与本质,集中火力鞭辟入里。那么,那个点在哪里呢?

同类事件似乎也不少,据说中国已有昆曲、京剧、中医针灸等26项列名非遗。与它们相比,“二十四节气”的个性和共性是什么?作文材料存在“节气”与“非遗”两个维度,虽有联系,实为两靶。如何处理这个问题,黏合式的就事论事、深度挖掘,还是以小见大、扩展拓展式的引子式写作思维,有点费脑。

换言之,这道作文题,其实是站在了一个“作文命题趋向”的分水岭和风口上。向前走、向后转,是一闪念的事。

3.否定倾向拟题:

祖宗智慧解不开当下困局

花式秀遗产展露国人小智慧

节气入非唤不回久违诗意

节气申遗不必普大喜奔

文化事件的科学审视是审美错位

止于情怀的节气入非不必做溢美评价

纸上风景带不来心潮澎湃

肯定倾向拟题:

节气局限性无碍遗产传承心

过日子不是节气入非的思考基点

非遗舞台缅怀节气无可厚非

濒危是节气申遗的出发点

4.完成此题,很大程度上,精力放在增强作品的“语文味”上。实在有些心累啊。

“节气入非”非关农事

厦大附中郭培旺

历时三年,二十四节气申遗成功,有人为“智慧”登堂而欢欣,有人因其无补于“日子”而不屑。我认为,节气入非非关农事,是文化事件,不宜做科学考量。

诚如老孟所言,二十四节气,带有浓烈的先民气息,确是“老祖宗的智慧”,在久远的农耕时代,发挥着巨大作用。然虽曰中国,实乃黄河,与北温带、出苗率、复合肥等现代科学相比,其准确性自不可比。

二十四节气当属“有关自然界和宇宙的知识和实践”这一类别。“节气入非”,其初衷及意义在拯救濒危、保护文化,象征意义远大于实际意义。国人欣喜可理解,兴奋大可不必。过去的火焰,暖不热今宵的寒意。

今天,谈论农事是一件尴尬的事情,所谓二十四节气,不过是这大尴尬之小切面而已。刀耕火种二熟三熟之农法,镰镢锨锄篮筐筛箕之农具,豆谷麦稻瓜笋蔬莨之农作物,或淘汰悬置,或止于入口。拥有话语权和表达力的人群,对栖身土地伴随节气的人群,说着苍白无力的评语。其实,在节气的流传过程中,它不仅是农事术语,更关乎民俗,清明祭扫、冬至温补,即可见一斑。

毋庸置疑,对气温、寒暑、冰雪、萌枯等物候学元素的关心,是重要的。竺可桢先生在上世纪三四十年代、五六十年代两次试图建设全国物候数据网,却先后被战争、文革打断。可以想见,古朴的二十四节气之说,对于现代农业之发展是远远不够的。

三年申遗路,崎岖招魂心。但若止于列入名录,则无非是来一次文化工程,多一个旅游项目。若加顺推,假以时日,太极八卦、五音六腑、七夕九州等陆续入非也未可知。若不细察,遗产入非,根在文化,念在濒危,却旨在录名,效在消费。一场文化意淫,半尊坍圮雕像;曾经的主流信仰,如今的小众念想。

小郦所谓“诗意”,不过是文字组合的美妙,头脑画面的魅惑,草长莺飞谷雨小雪的诗意。原创化命名、物候性概括、绝句式表达,是想象力,而非切肤感,是干瘪城市精神对泥土的天然向往,精致现代生活对粗粝的饥渴追寻。这种叶公好龙般的大话诗意,几乎没有多少真切滋味。当我们在北上广和归故乡之间徘徊,在微商网购与体制内外纠缠,农业话语体系已经变得何其边缘和微弱。

申遗成功,看似普大喜奔,实乃“他人的故事”,我们又拿着古人和农民的素材,到世界的屋顶上消费了一把,走下秀场,归于沉寂。

节日入非,非关“过日子”,小丁误将文化淆科学,无异于鸡同鸭讲。不能拿现代科学高度,对古代农业求全责备。以《现代生物学教程》标准审视《梦溪笔谈》,自然哑然失笑处多矣。

文化的归文化,科学的归科学,用非遗给节气燃一把精神暖火无可厚非,再多的奢望怕不现实,也无必要。

注:感谢永泰刘建平老师的智慧分享。

全部评论

本文转载至互联网,不代表福建高考网立场,如有侵权,请联系官方删除

注:通过加密传输不会对外展示联系方式

  • 福建省2022年成人高等学校招生全国统一考试有关事项补充公告
    福建省2022年成人高等学校招生全国统一考试有关事项补充公告 福建省2022年成人高等学校招生全国统一考试将于11月5日-6日举行,为确保考生顺利参加考试,现将有关事项补充公告如下: 1.疫情防控实行属地管理,请考生密切关注考点所在地防疫相关要求,遵守当地疫情防控部门的有关规定,以免影响考试。特别提醒福州考区的考生请留意福州市教育局即将发送的短信通知。 2022-11-01
  • 福州考区2022年成人高考有关事项公告(二)
    福州考区2022年成人高考有关事项公告(二) 福州考区考生: 2022年成人高考福州考区如期进行。根据疫情防控需要,考务部门对福州考区考生重新编排了考点考场,现将有关事项公告如下: 一、福州考区考生11月2日23时前打印的准考证作废。 二、请考生凭个人账号、密码,即时起登录福建省教育考试院网站,自行重新打印准考证,考生进考点考场必须持新编的准考证。 三、请考生务必了解考点、考场变化,并充分考虑疫情给交通出行带来的不确定因素,提早规划赴考路线,及时到达新编考点参加考试。 2022-11-04
  • 2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试考生须知
    2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试考生须知 2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试将于2022年11月21日-11月28日在福建师范大学旗山校区举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下: 一、鉴于当前新冠肺炎疫情的不确定性,考试防疫要求将按疫情变化适时调整,请密切关注福建省教育考试院和福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求,遵守考试防疫规定。同时,请考生积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前健康情况摸排工作,如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。 2022-11-10
  • 2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试地图标识
    2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试地图标识 2023年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试地图标识 2022-11-10
进入招考公示首页
进入专业介绍首页
  • 福建高考历史组510分左右可以读什么大学?
    福建高考历史组510分左右可以读什么大学? 福建高考历史组510分左右可以读什么大学? 2022-11-25
  • 提前批没被录取怎么办?
    提前批没被录取怎么办? 普通类录取分为本科提前批、本科批和高职(专科)批3个批次,那么对于提前批没被录取的考生来说应该怎么办呢?下面就一起来看看吧。 2023-08-01
  • 被录取后申请退档会造成什么影响?
    被录取后申请退档会造成什么影响? 当一名考生在高考这场人生大考中被一所大学录取,这本是多年苦读的成果,是向梦想迈出的一大步。然而,如果出于某些原因,考生选择在被录取后申请退档,这将是一个充满挑战的决策。它不仅涉及到个人情感的纠结,更关系到未来教育和职业道路的重新规划。这个决定可能会带来一系列深远的影响,今天就让我们一起来看一看。 2024-08-21
  • 福建专科大学排名前20的都有哪几所?
    福建专科大学排名前20的都有哪几所? 每年都有不少考生成绩不够本科线,因此只能选择专科的学校。但是专科学校很多,选到一个适合自己的并不容易。需要根据考生自身的需求仔细分析才能找到一个适合自己的。那么今天小编就盘点一下福建专科排名前20的大学,希望对大家有帮助。 2023-01-30
进入招生章程首页
  • 2024福建高考语文真题(新高考I卷)
    2024福建高考语文真题(新高考I卷) 2024年福建高考语文已于6月7日结束,福建高考语文采用的是全国新高考I卷,考试真题与答案已经公布,考生可以通过查阅真题和答案,了解自己的考试情况,为接下来的备考和志愿填报做好准备。更多高考资讯、高校最新政策、历年高考录取分数线、志愿填报等信息,请关注福建高考网。 2024-06-08
  • 2024福建高考历史真题
    2024福建高考历史真题 2024年福建高考历史已于6月8日结束,福建高考历史采用的是福建卷,考试真题与答案已经公布,考生可以通过查阅真题和答案,了解自己的考试情况,为接下来的备考和志愿填报做好准备。更多高考资讯、高校最新政策、历年高考录取分数线、志愿填报等信息,请关注福建高考网。 2024-06-08
  • 2024福建高考地理真题
    2024福建高考地理真题 2024年福建高考地理已于6月9日结束,福建高考地理采用的是福建卷,考试真题与答案已经公布,考生可以通过查阅真题和答案,了解自己的考试情况,为接下来的备考和志愿填报做好准备。更多高考资讯、高校最新政策、历年高考录取分数线、志愿填报等信息,请关注福建高考网。 2024-06-08
  • 2024福建高考物理真题
    2024福建高考物理真题 2024年福建高考物理已于6月8日结束,福建高考物理采用的是福建卷,考试真题与答案已经公布,考生可以通过查阅真题和答案,了解自己的考试情况,为接下来的备考和志愿填报做好准备。更多高考资讯、高校最新政策、历年高考录取分数线、志愿填报等信息,请关注福建高考网。 2024-06-08
进入高考真题首页
  • 文史、理工类降分录取政策
    文史、理工类降分录取政策 本科批按照本科批录取控制分数线招生的专业,原则上不降分录取。其中,安排在本科提前批录取的航海类、公安类、司法类院校(专业),征求志愿录取后生源仍不足的,经批准,可在本科批录取控制分数线下20分以内(含20分, 2020-07-24
  • 2020年福建省普通高等学校招生录取实施办法
    2020年福建省普通高等学校招生录取实施办法 各市、县(区)高等学校招生委员会、教育局,平潭综合实验区社会事业局,各普通高等学校:根据《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》(教学〔2019〕4号)和《教育部高校学生司关于做好2020年普通高等学校特殊类型 2020-07-23
  • 福建省新高考改革实施方案公布 3+1+2模式!
    福建省新高考改革实施方案公布 3+1+2模式!   福建省深化高等学校考试招生综合改革实施方案  为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以及全国教育大会精神,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《 2019-06-06
  • 龙岩学院2019年高考录取规则
    龙岩学院2019年高考录取规则 第十七条 考生要求专业体检受限标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。患有下列疾病者,学校可以不予录取:1.严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭 2019-06-05
进入高考政策首页
进入录取查询首页
  • 电子科技大学举办2022年春季“就业指导服务季”系列活动
    电子科技大学举办2022年春季“就业指导服务季”系列活动 为积极应对疫情带来的影响,抢抓毕业生求职关键期,3月以来,学校启动2022届春季就业工作,学生就业指导中心抓紧落实推进就业服务各项内容,线上线下结合开展“就业指导服务季”系列活动,并在原有基础上进一步创新模式,落实“访企拓岗”专项行动,启用“网络面试间”助力学生“云面试”,开设“萌新职研所”线上课程,开展“基层就业训练营”专题活动,提供“精准一对一”预约咨询服务,开放“简历门诊”专项指导,精准匹配投递岗位……定制化生涯规划点亮学生求学奋斗之路,为高质量就业打好基础;精准化就业指导助力学生提高就业竞争力,鼓励毕业生到国家重点单位、到基层建功立业。 2022-10-08
  • 成都锦城学院2023届毕业生(现场)春季双选会邀请函
    成都锦城学院2023届毕业生(现场)春季双选会邀请函 成都锦城学院2023届毕业生(现场)春季双选会邀请函 2023-04-26
  • 浙江大学医学院2023届毕业生就业招聘计划
    浙江大学医学院2023届毕业生就业招聘计划 浙江大学医学院2023届毕业生就业招聘计划 2023-07-02
  • 绍兴文理学院元培学院中国语言文学类专业人才培养成果
    绍兴文理学院元培学院中国语言文学类专业人才培养成果 近年来,毕业生就业形势喜人,近三年平均就业率达95%以上,其中考取研究生、公务员、教师编制等达20%,学生中小学教师资格证通过率达75%。出台多项措施助力学生考研。近两年来,共有40余位学生考取北京语言大学、上海师范大学、浙江师范大学、宁波大学和英国格拉斯哥大学等国内外高校硕士研究生。 2023-07-30
进入就业情况首页
今讲高考升学

账号密码登录

其他登录方式