值得关注的是,我们讨论考生填报志愿的同时,更应探讨孩子如何从小培养学习兴趣、找到热爱的方向。人们常说,热爱可抵岁月漫长。但现实是许多考生只为考取高分,从未想过学什么专业,过怎样的生活,“随便选专业”、随大流选所谓热门专业的考生更不计其数。那么,如何引导学生找到喜欢的领域?
首先,应尊重孩子对世界的好奇心。成年人的世界或许只有利益二字,少年的世界却可能五彩纷呈。爱好不分高低贵贱,父母应尽力满足孩子对未知的探索,为其创造条件并进行正确地引导。学生如果选择了自己向往的专业,想象力和创造力都会得到激励,这对学术和整个社会的进步都是幸事。
第二,学校和父母都应具备一双“慧眼”,发现孩子的独特优点,对他们的生活习惯仔细观察,如果是其感兴趣的事情,一般都会多次重复去做。此外,尝试和他们处于平等的关系上沟通,多聊聊平时喜欢什么,不喜欢做什么,鼓励他们对热爱的事物坚持下去。
第三,在支持孩子发展兴趣爱好时不必盲目跟风。钟芳蓉的父亲得知女儿想报考考古专业时给予了女儿最大的鼓励,并表示她做自己喜欢的事会更开心。这便是有自己的独立判断能力,也是对孩子的信任。父母的独立思考能力会影响孩子的成长,有些时候,他们需要的是独自前行的勇气,而这份勇气来自身边人的充分理解。
热爱是人生中宝贵的财富,唯有热爱,方能坚持。我们该尊重和敬佩每一份理想,因为这个社会上最不应被用作标签的形容词便是“冷门”和“小众”。
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