南师附中高一学生：不要把真名校退化成高考工厂
毕业生也来为母校打call
2018届高三毕业生小姚同学
假如报名之前从来没有听说过南师附中注重素质教育，从来没有听说过某校“县中模式”有着较高的推进率却仍旧选择了附中，那我只能说，你对南京市高中的了解甚少。而在这样的情况下您就为孩子选择了一条成长的起跑道路，我不得不怀疑，您，是否真的关注您孩子的教育问题，现在这样的建议到底出于对孩子的爱，还只是追逐名利随声附和说说而已。
假如已然了解附中注重素质教育，而渴望“县中模式”的您仍旧选择了附中。那我不得不怀疑，您从一开始，就抱着我要改变附中的宏伟目标。这种心态，不得不说，我敬佩您的勇气与果决。但我们不妨直说，进入116周年的南师附中，能够作为南京市屹立不倒的老牌名校，不是那么轻易可以撼动的。哪一年没有大大小小各种形式的请求补课、请求学校变县中的行为啊，您瞧，变了多少?
您一边渴望自己的孩子被人夸赞综合能力强、素质高，又希望他的成绩数一数二。古语有云：贪心不足蛇吞象。我相信您的孩子在原来的学校一定十分拔尖，但在南师附中，每个人都很优秀。最近毕业生空间转爆的一条是一一你在附中的收获是什么?
我常常告诫自己“不要为自己的无能找借口”。很多时候我惊讶于父母对于孩子的了解十分缺少。比如，他们无法分辨孩子的好成绩是如何来的，总觉得再努力一点，就可以分再高一点，而有些孩子，真的已经拼尽全力了，你再对他苛求，可能会走入极端。他们并不了解自己的孩子究竟兴趣何在，只有口口声声的为你好。夸张一点说，“以爱之名，实施暴行”。
时代在变化，努力去适应是一种省力省时省心的选择。故而改革必然存在，但过于激进，也许并不恰当。南师附中不是一个急功近利的地方，我们应当看的更远。
我们培养一种境界，一种心性，我们提供一个平台，一个窗口，我们渴望学子可以看世界，成为对社会有用的人，而不是带着镣铐跳舞。
南京师范大学附属中学
南京师范大学附属中学(简称“南师附中”、“南京师大附中”)，位于南京市鼓楼区察哈尔路37号，是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、江苏省重点中学、江苏省模范学校、全国十佳科技教育创新学校、全国绿化模范单位、江苏省普通高中创新人才培养试点学校、江苏省信息化试点学校、IB国际文凭课程项目学校、空军青少年航空学校。
自1902年清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂以来，110余年间，附中十易校名，七迁校址，南京师大附中在深厚的历史文化底蕴中，伴随中国近现代教育一起成长。
110多年来，附中慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才。世纪风雨，培育“社会中坚”;历尽沧桑，不改青云之志。名校者，有名师也。王瀣、柳诒徵、杨铨、严济慈等著名教授曾在此执教。
百年附中，桃李芬芳。校友中既有顾作霖(瑞金时期中共中央政治局委员)、杨超(中共中央特派员)等革命先烈，也有巴金、胡风、严济慈、袁隆平、彭珮云等文学家、科学家、政治家，以及数以万计默默无闻地在各个岗位上为国家、为人类做出贡献的校友们。
锐意实验，是附中教育文化的基本特色。历史上，学校在全国率先开展了道尔顿制实验、“六三三”学制改革等实验，奠定了附中在现代中国基础教育史上的地位。改革开放以来，学校进行了选修课程、课外活动课程、必修课程分层次教学等实验，建立了个性化、多样性、可选择的课程结构，为国家高中新课程的确定提供了前期实验基础。近10年来，在国际交流与国际文凭课程、信息化课程体系以及高中多样化课程环境下的课程建设和管理方面提供了范例。
当孩子、家长、学校乃至社会被焦躁的情绪所裹挟，坚持教育规律、教育本真更为重要。但愿像南师附中这一类在江苏乃至全国都有底蕴、有分量的百年名校，能够坚持自我，科学育人，不断培养出敢当大任的国之栋梁。
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