2018江苏高考作文写作角度例析
关于2018高考作文，已经分析过几篇。大家可以自行查看历史文章。
今天来分析2018年江苏高考语文的作文题目。和此前几年一样，江苏依然是新材料作文。
具体是先提出若为由头的现象，再举出若干种观点，从三句话当中可以读出以下信息，语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
这三种观点之间的关系是层层深入的关系。在写作切入点的选择上，具体观点有较大的自由度，文体选择也有相当大的自由度。但题目的要求却有相当的规定性，必须围绕“语言”来进行。
面对这样的一道题目，如何写好文章？下面具体说一说。
1. 议论文
江苏省今年的高考作文题目是比较适合写议论文的。如果写议论文，切入点是容易找到的。命题要求中没有明显的指向性，观点的确立可以比较灵活。从各个方面均可以找到相关的论据，比如，马好在腿上，人好好在嘴上。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这些生活中常用的语言，都可以出现在作文当中。
人们日常的沟通交流，要通过语言，这既是语言的基本的功用，但也有一些人沟通的特别良好，成为了外交家。比如司马迁用书面语记录了历史，传诸久远的后世。将相和中，蔺相如出使秦国，不辱使命，和廉颇重归于好。这样的故事也是可以用的，使用的过程中，要注意从语言的角度运用，属于理论论据。
在行文的过程当中，要让文章体现出一定的逻辑性。逻辑严密的文章，才有可能得到比较高的分数。
比如以《语言——时代的瑰宝》为题目，可以这样写确定主体部分
开头：语言是传承历史与文化的美系，无论人类社会还是自然界，时时有语言，处处有语言，语言的丰富内涵值得深入探讨。主体部分：（1）语言诠释生命意义。身边的生命皆有语言。杨柳吐绿鸟语花香，燕子飞来飞去，歌颂这个世界的寻常与美好……随着社会的发展，在污染河水上泛白死去的鱼儿，隐私区的天敌，而肆虐的害虫，是大自然对于我们的警告……我们要读懂生命的语言。（2）语言丰富生活。丰富的语言存在于我们日常，无论是表情还是肢体语言，或者简单的对话，都可以传达我们的想法，完成思想的交换，撞出心灵的火花，英国的萧伯纳曾经说过，交换苹果，……交换想法的话，就有两个想法……语言的交流胜过物质，丰富着我们的生活。（3）语言传承悠久文明。人类文明的传承，最开始靠口头语言，后来是书面语言，世世代代改造自然的经验，世世代代思考的成果，靠语言传承，站在巨人的肩膀上，我们可以看到更远……古圣先贤……一带一路……传承悠久的文明，开启未来的时代。结尾部分：解读生命的讯息，享受美好的生活，继承悠久的文明，这一切都离不开语言，我们当代的青少年，应当携手共探语言的更深层面，发现语言的魅力。
细心的同学可以发现，这是一篇总分总式的文章结构，像这种万能的结构，并不难搭建。
只要把材料中所给的讯息分条列出，再举出恰当的例子，以小见大灵活表达，做到语言流畅，就可以得到一个相当的分数。
但这只是表面，更深层次的东西需要我们去进行认真的解读，一个人只有思维清楚了，才能议论的明白。大家在学习作文的过程当中，一定要明白，想清楚是第一位的，只有想清楚才能说明白。语言是思维的外化。
2. 记叙文
对于比较有才华的考生，这样的题目写记叙文也比较适合。这里面不给大家例文分析，只给大家提示几个角度。
杜甫的《春夜喜雨》，可以解读出语言，《春望》更可以解读出语言，是自然的方式和爱国的话语融合在一起。大家可以找一些诗歌，写抒情性比较多的作品。但这个要求是乎比较高。
史铁生的《我与地坛》，则是多重语言的回响，感人至深，无论是在篇幅上和写法上，都比杜甫的诗有更容易借鉴的地方。同学们可以写人生感悟类的作品。
欧亨利的短篇小说《最后一片藤叶》，其实讲的也是语言的故事。人物之间的语言非常有张力，老画家贝尔曼冷漠的语言是表象，故事中却借用自然的语言，给予了病患者琼西的信心。这是一个关于生命的故事，也是一个关于语言，给予人生力量的故事。同学们可以用自己的语言写出一个感人的故事。
作文无定法，但是有定规。丰富自己的思想，按照作文的定规，以自己的语言讲述自己的故事，一定是好的记叙文，以自己的语言讲述清晰而正确的道理，一定是好的议论文。
参考篇目：2018高考全国二卷作文真题的启示，逆向思维更容易创新
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