浙江理工大学
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为落实立德树人根本任务，进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，切实增强育人实效，9月14日，我校举办了2023级本科新生班主任工作培训会，校党委副书记姚珺出席会议。
姚珺致辞，她向2023级新生班主任加入学工大队伍表示热烈的欢迎和感谢。她从时代背景、经济基础、价值观情况等方面分析了2023级学生的特点和需求，指出高校育人工作的重要和不易。姚珺强调，班主任要学会善待学生，将思想教育与解决学生实际问题相结合，抓好思想引领高线、学风建设长线和安全稳定底线。她对班主任工作提出四点建议：一是工作要形成闭环，尤其在重要的工作上，形成布置-执行-落实-检查的有效工作环;二是工作要讲究艺术，因时因地、因人而异，既坚持底线，又帮助学生;三是做到公平公正，不管是班干部的选择还是评奖评优的过程，一定要保持原则和规矩;四是强化团队协作，对内建立好学生团队，保障信息网建立，对外协同好各个学生工作部门，保证问题处理的及时性。
会上，姚珺为23级新生班主任代表颁发聘书。校十佳班主任、经济管理学院郑冰博士作为新生班主任代表发言，她从专业引导、学科竞赛、考研指导、关心关爱等方面做了经验分享。
为让班主任进一步了解相关部门的管理要求，梳理班级学生日常管理中的重点事务，开展好学生教育、管理、指导、服务工作，提高学生心理危机干预能力，学工部副部长许国成作《班级日常事务的管理技巧和方法》专题报告，招生与就业指导处处长梁琳作《23级本科新生大数据助力班主任工作》主题报告，浙江大学心理健康教育与咨询中心副主任祝一虹博士作《抑郁及心理危机的识别和干预》主题讲座。
我校一直高度重视班主任队伍建设，此次培训为新生班主任搭建了学习和交流的平台，有利于提高认识、凝聚合力、明确职责、守正创新，为浙理“双一流”高校发展贡献力量。
学工部、招生与就业指导处、各学院相关负责人，23级新生班主任、辅导员参加会议。
