一、培养目标
培养具备系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强实践能力的“多能一专” 型体育教育人才,能在中小学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能适应社会发展,从事体育培训、健身指导、社会体育指导等工作的高级专门应用型人才。
二、主干课程
教育学原理、教育心理学、体育心理学、学校体育学、体育学科课程与教学论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育测量与评价、田径、篮球、 足球、排球、体操(健美操)、武术、游泳。
三、就业方向
从事中小学校体育与健康的教学、训练、竞赛及学校体育科学研究工作,学校体育管理工作及社会体育指导等工作。还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等。