一、培养目标及基本要求
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握软件设计与应用等基本知识,具备软件开发、J2EE企业项目开发、软件测试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。
毕业生应具备下述素质、知识和能力:
1.热爱祖国,有理想、强烈的事业心和责任感,具有理论联系实际求实创新的精神,具有勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德和职业道德;
2.具有一定的自然科学基础、良好的人文社会科学素质,具有较强的语言与文字表达、人际沟通的基本能力;
3.具有一定英文水平,能够阅读本专业英文资料,具备一定外语交流能力;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,有较强的获取信息和处理信息的能力;
5.了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能,养成科学锻炼身体的习惯,身体健康,达到大学生体育合格标准;
6.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
7. 具有计算机软硬件的安装、调试维护能力;
8. 具有计算机软件系统的建模、数据库设计、编程、测试及维护能力;
9. 具有系统集成及运维能力以及具备一定的编程能力;
10.具备软件项目文档的撰写能力;
11.具备软件的售后技术支持能力;
12.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术;
二、学制:三年
三、毕业要求
学生修完教学计划规定的课程,各门课程成绩合格,思想品德鉴定合格;同时达到第二课堂学分要求,颁发国家承认的全日制专科毕业证书(教育部电子注册)。
程序设计基础(C)、java程序设计、JSP程序设计、 PHP程序设计、ASP.NET程序设计、数据库管理(ORACLE)、SSH框架技术应用等。
四、课程设置
1.本专业课程设置
根据我校“教的都是新的,学的都是用的”教学理念和“三好一专”的育人模式,课程的设置必须围绕基本素质的提高,突出专业技能的培养,强化职业技能的训练。
(1)基本素质能力课程——开设思想政治、职业素质培养、体育健康和就业指导等课程,旨在培养学生形成正确的人生观、价值观和世界观,身心健康,具有一定的创新创业能力和分析问题、解决问题以及独立思考的能力。
(2)基本应用能力课程——开设大学英语和相应的专业英语课程,旨在培养学生具有一定的读写和口语表达能力;开设计算机应用基础和汉字输入技术等课程,旨在培养学生掌握计算机基础应用能力。同时兼顾考证的需要,提高学生的就业能力。
(3)专业技术能力课程——开设程序设计基础(C) 、java程序设计、JSP程序设计、 PHP程序设计、ASP.NET程序设计、数据库管理(ORACLE)、SSH框架技术应用、Linux操作系统等课程,旨在培养学生相关的专业技术能力,旨在培养学生相关的专业技术能力。
2.专业主干课程简介
(1)java程序设计
主要内容:Java语言的基本知识及程序设计的基本方法,面向对象程序设计的基本概念。
(2)JSP程序设计
主要内容:JSP应用程序的开发环境, JSP的基本语法, JSP的9个内置对象, javaBean组件, Servlet, JSP的文件操作JSP如何操作数据库等。
(3)PHP程序设计
主要内容:PHP脚本语言基础与主要功能,熟悉使用PHP语言的基本技巧及知识程序点,编写简单的WEB站点网页。
(4)数据库管理(ORACLE)
主要内容:是一种大型数据库语言,能够创建数据库,创建表,完成各种查询和计算,备份数据库,还原数据库,实现数据共享等。
(5)ASP.NET程序设计
主要内容:ASP.NET Java语言的基本知识及程序设计的基本方法, ASP.NET程序的编辑、编译、调试和运行过程,ASP.NET程序如何连接数据库并发布。
(6)SSH框架技术应用
主要内容:Struts和Hibernate原理及运行机制,如何提供了一个完整实用的企业信息化管理网站平台的设计和实现,掌握 MVC模式下SSH框架技术的应用。
(7)程序设计基础(C)
主要内容:讲解面向对象封装、继承、多态概念,类的定义和对象的声明,抽象类、接口,异常处理机制,面向对象的分析和设计方法等知识,穿插讲解常用数据结构,线性表、栈、队列、数级查找排序算法。
(8)Linux操作系统
主要内容:Linux常用指令操作、Linux文件系统管理、磁盘配额管理、进程管理、网络常规服务器配置与管理、防火墙。
3.课程设置原则
(1)根据教育部有关课程设置有关规定,结合岗位能力需求设置相关课程;
(2)根据学生能力和兴趣的差异设置必要的选修课程;
(3)根据职业教育特点,实践课程占比50%左右,提高学生动手能力。
五、就业面向
主要面向软件技术岗位,从事软件编程和应用系统维护等工作。可在政府与企事业单位从事软件开发人员、系统管理人员和测试维护人员,以及相关公司的软件产品的售前、售后及技术支持等工作。