山西应用科技学院
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山西应用科技学院：独立学院
高校类型：综合类
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财务管理(本科)
专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
就业方向
进企业、会计事务所、银行业、证券业、各类学校等系统
市场营销(本科)
本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
就业方向
市场营销专业可在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等工作。
金融工程(本科)
本专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力。
就业方向
主要到跨国公司、金融机构和高等院校从事金融、财务管理以及教学、科研工作等。
书法学(本科)
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握书法的基本理论、基本知识、基本技能以及相关专业基础知识，能够在各级、各类学校进行书法教学、研究的教师、教学研究人员，具备在新闻、出版、文物、档案、艺术、旅游等部门与行业工作的能力，为其提供专门人才。
主要课程：篆书、隶书、楷书、篆刻、行书、草书、古代汉语、中国书法史、古代书论选读、碑帖学研究、诗词欣赏与写作、美术史、国画。
就业方向：(1)能够胜任在各级各类学校的书法和相关艺术类课程教学，从事教学的教师;(2)能够在各类文化部门、新闻出版及企事业单位服务，具有书法和相关艺术素养及专业能力的工作者;(3)能够面向社会、自主择业，在各种社会艺术教育活动中发挥作用的书法教学人员和工作人员。
音乐表演(声乐、器乐：钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、小号、竹笛、古筝、琵琶)本科
培养方向：音乐表演专业本科层次重点培养能够适应山西经济发展需求，能够在现代化文艺市场做出贡献的表演和创业人才。培养具有一定音乐理论素养和音乐表演能力的一专多能的复合型力量。
专业课程：声乐、键盘、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、排练、民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、合唱指挥、意大利语音、声乐辅修、钢琴辅修、艺术概论、歌曲分析与写作、音乐表演、形体训练、小型乐队编配、正音学、音乐欣赏、器乐选修等。
就业方向：艺术院团、学校、旅游景区及相关的艺术部门、企事业单位从事音乐排演工作和教学工作。
授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予艺术学学士学位。
播音与主持艺术(本科)
培养目标：播音主持专业主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科高级专门人才。面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的人才。
专业课程：播音学概论、新闻语言学、、语言表达、广播电视播音与主持、电视播音主持、电视栏目策划、即兴口语表达、电视摄像制作、声音采集与后期处理、广播电视播音主持实训等。
就业方向：各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作。
授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予艺术学学士学位。
视觉传达设计(本科)
培养目标：旨在开创新型教学模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，运用互动媒介和美学理论进行设计学习，使学生既具有从事较高层次创意设计的能力，又具备从事整体设计策划能力的高级应用型专门人才和专业教育人才。
专业课程：设计基础、品牌设计、PHOTOSHOP、CORELDRAW、网页设计、广告设计、包装设计、编排设计等。
就业方向：广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予艺术学学士学位。
学科带头人：张鹤，硕士研究生，讲师，现任山西应用科技学院设计系系主任，中国教育学会会员，中原书画院特邀画家，国家职业技能鉴定考评员，动画绘制员国家级考评员，室内设计国家级考评员，平面设计师CEAC认证教师。有数幅作品先后在省级、国家级获奖，曾获高等教育学会“全国高校美育先进工作者”及中国文联授予的“德艺双馨艺术家”称号。有十余篇学术论文在国家级、省级刊物发表。参编“十二五”规划教材一本，精品教材一本，副主编教材二本。学术成果曾被《海峡两岸书画名人大词典》等录入。多次辅导学生在各级大赛中获奖，并荣获优秀指导教师。
