强势专业·诺奖摇篮
化学是中心科学(Central Science),与数学、物理、生物、材料、环境、信息、电子、医学等上下游学科高度关联,承上启下。掌握化学性质和化学反应的本质,即物质转变与能量传递的规律,可洞悉生物过程和材料的理化特性。化学学科在化学工程、生命科学、材料科学、环境科学等学科的发展中具有重要的基础和推动作用,能与我校现有的学科交叉融合,形成新的学科增长点;而这些交叉学科也可以拓展化学的发展空间,增强学科发展的活力。
与以色列理工学院及其他知名院校相同,我校化学专业计划为多个研究机构提供学术支持,这些机构为不同领域的研究人员及外部客户提供专业服务。实验室设施将向学校所有研究人员开放,也可供其他大学和本地产业使用,实现资源与成果的优化共享,也使专业的教学科研活动成为对接本地教育经济发展需求的重要渠道。
广东以色列理工学院围绕建成高水平理工科研究型大学的办学定位与目标,引进以色列理工学院的优势学科与学术传统,坚持开办理工类本科专业,渐趋成熟的专业教学条件与世界顶尖的实验室配备为化学专业的建设与发展奠定了坚实的基础。以色列理工学院的化学学科实力雄厚,近二十年来有三名在职教授分获诺贝尔化学奖,分别是Aaron Ciechanover(2004)、Avram Hershko(2004)与Dan Shechtman(2011)。
以色列理工学院Schulich化学学院拥有多个跨学科项目,包括材料工程、化学工程、物理、食品工程等,承担逾百个由化学行业和国家、国际基金等支持的研究项目,预计将为本专业的建设与发展提供充足的教学与科研力量和资源。本专业学生将有机会攻读以色列理工学院的双学位,获得化学专业和另一专业的联合学位,如化学工程、材料科学与工程或生物技术等。
特色教学·顶尖资源
全英文授课
学校专业课程均使用正式出版的外文原版教材,辅以专任教师自编或推荐的教学参考资料。通过全英授课模式,培养学生英语思维与逻辑能力,使学生具备在国际性大学就读所需的同等语言水平。
国际化高水平师资
化学专业的师资队伍完备,其中包括以色列理工学院直接派遣的多位教学科研骨干,以及由以色列理工学院按其学术标准从全球招聘而来的专业教师。专业系主任Israel Schechter教授在专业领域卓有建树,曾在以色列理工学院化学学院担任教学、科研与管理职务,经验丰富。他还曾经担任以色列分析化学协会主席和以色列实验室认证机构主任。
强有力的学科支持
化学专业生均教学科研仪器设备值约16万元,北校区已建成包括有机化学实验室、分析化学实验室、水化学实验室等17间大型教学实验室,以及绿色催化化学实验室、环境可持续性实验室等49间科研实验室,充分满足实验教学的需要,也为实践教学和高水平科学研究的开展提供了有力保障。
培养目标·扎实基础
化学是研究物质及其性质、结构和化学反应的科学。物质转化所遵循的基本定律是化学的主要组成部分。本专业旨在让学生牢固掌握有关化学所有分支领域的基础知识,夯实物理、数学和生物等辅助领域的坚实基础。专业课包括有机化学、无机化学、分析化学和物理化学等理论和实践训练课程。
完成化学专业学习的学生将获授化学学士学位,他们将通过专业教学了解物质的结构、组成、性质及其变化的基本知识。毕业生的就业领域包括学术研究机构、教育机构(中小学、技术院校、大学、研究所)、医疗机构(医院、制药企业)、中央工厂实验室和控制站、化工企业(塑料、合成纤维和织物、化肥的生产等),以及食品、石油、聚合物、香料等行业。除此之外,本专业人才还可以进入环境保护机构和众多需要化学专业知识进行产品开发的初创公司。毕业生也可以选择继续深造,以期成为化学领域的科学家。
毕业生将具备以下技能:
(1)掌握化学基础知识、基本理论与实验基本技能。
(2)掌握本专业所需的数学、物理学和生物学等相关学科的基本内容。
(3)初步掌握化学研究或化学品设计、开发、检验、生产等的基本方法和手段,具备发现、提出、分析和解决化学及相关学科问题的初步能力。
(4)掌握必要的计算机信息技术,能够获取、处理和运用化学及相关学科信息。
(5)培养系统、连贯的学科思维,能够在化学各主干学科,乃至相关交叉学科间初步形成较为开阔的学科视野。
(6)具有开阔的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
(7)具备在国际性大学就读所需的同等语言水平。
就业深造·前景广阔
本专业毕业生可选择继续深造,或在不同领域的行业就职,例如药物研发、聚合物和材料研发、石油化工、化肥工业、医疗实验研究、环境监测、高科技行业等。毕业生也可以在取得教学资格后进入教育、科研系统就职。
随着化学学科的发展,与其他学科领域的交叉融合,化学在各行各业的广泛运用为化学工作者创造了更多的工作岗位和就业机会。本专业培养的学生将具有行业适应面宽、国际视野开阔、创新意识强等特点,这将极大提升他们的就业竞争力与市场适应性。