河南工学院
106892人关注
河南工学院：普通本科
高校类型：理工类
官方微信
公众号
公众号
官方企
业微信
业微信
1、专业介绍
物联网是我国的战略性新兴产业，物联网工程专业是为适应我国物联网行业的快速发展而设立的，是在计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程及其他学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的新型应用型专业。
我校物联网工程专业前身是2001年建立的计算机网络技术专业，2005年被确定为校级重点建设专业。2003年与华为合作建立了华为网络学院，开始合作进行计算机网络人才的培养(后改为H3C网络学院)。多年来为河南省各行业输入了大量计算机网络人才，培养了700多名华为和H3C认证的网络工程师，其中高级工程师20余人，先后7次获得了全国优秀网络学院的荣誉。2016年与华为合作建立华为ICT学院，在云计算和存储两个方向进行人才培养，是河南省最早进行该类人才培养的专业。近年来，获批校级一流课程3门，省级一流课程2门。物联网工程教研室承担了物联网大赛、华为 ICT 大赛和新华三杯大赛等多项学生课外科技活动和竞赛活动的组织指导工作，指导的学生获得国家级奖项近 10 项，省级奖项近 30 项。
2、培养目标
本专业立足河南，面向全国，培养适应区域经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有崇高理想信念、社会责任感、科学素养、人文精神和职业道德，掌握电子技术、计算机和通信知识等多学科基础知识和基本技能，具有良好的合作意识、创新精神、学习能力、交流能力，能够在物联网技术领域从事物联网设备、传感网络系统、物联网平台及应用系统的设计、开发、集成与运维等工作的高素质应用型人才。
3、学制与学位
学制3~6年，授予工学学士学位。
4、主干课程
C程序设计、数据结构、计算机网络、云计算、华为云计算HCNP课程、存储基础、华为存储HCNP课程、Java程序设计、数字电路技术、数据库原理及应用、嵌入式系统原理与应用、计算机组成原理、操作系统、传感器原理与应用、物联网通信技术、RFID技术、物联网中间件技术。其中云计算和计算机网络为省级一流课程。
5、就业方向
(1)物联网应用
主要从事特定行业物联网解决方案的设计、开发和实施。
典型岗位有:解决方案架构师、项目经理、应用工程师、数据分析师等。
(2)云计算和存储
主要从事云平台架构设计、云存储解决方案、云数据分析等工作。
典型岗位有:云架构师、云平台工程师、大数据工程师等。
(3)网络运维与安全 主要负责物联网系统和设备的网络运维,进行网络监控、故障排查和网络优化，以及相关的网络安全工作。
典型岗位有:网络运维工程师、网络安全工程师、安全运维工程师等。
(4)智能硬件开发
主要从事物联网硬件和嵌入式系统的设计和开发。典型岗位有:嵌入式软件工程师、嵌入式硬件工程师、嵌入式项目经理等。
6、师资队伍
通过内培外引的政策，我们逐渐建立了一支整体素质卓越、结构合理、发展势头强劲、具有高度敬业精神的师资队伍。目前，物联网工程专业共有20名专业专任教师，其中4人拥有高级职称，2人拥有博士学位。
7、校内外实训基地
(1)物联网专业实验中心
物联网专业实验中心主要由华为ICT技术实验室、数据中心以及物联网工程实验室组成。河南工学院与华为技术有限公司于2016年共同成立了华为ICT学院。2017年，学校投资近650万元兴建了华为ICT实验室。该实验室拥有52个学生机位，能够支持计算机网络、云计算和数据存储等课程的实验需求。
依托这个实验室，物联网工程专业成功获得了《计算机网络》和《HCNA-云计算基础》两门省级一流课程的资质。实验室的核心设备包括6组专业的存储和云计算服务器、云实验室平台以及高速万兆核心路由器等，这些设备能够为学生提供前沿且实用的学习和实验环境。
此外，物联网工程实验室在华为ICT数据中心的云桌面服务器基础上进行了升级扩容，构建了具有52个工位的物联网基础实验环境。实验室的主要设施包括感知与控制实验箱、RFID实验箱、智慧交通沙盘以及物联网实训台等，这些设施与华为ICT实验室共同构成了物联网工程专业的重要实验环境。主要支撑的课程包括《传感器原理与应用》《物联网通信技术》《RFID技术》《物联网控制技术》等。
自投入使用以来，实验室取得了良好的育人效果。至今已培养出HCIE(华为认证专家级工程师)1名，HCIP(华为认证高级工程师)近20名。培养的学生在2020年华为全球大学生ICT大赛中，以华中四省第一名的成绩进入全球总决赛，并获得全球总决赛二等奖。在2021年的华为全国大学生ICT大赛中，获得河南省团体一等奖和三等奖各一个，并再次进入全国总决赛。2022年获得河南省团体三等奖2项。
(2)校外实习基地
与郑州信盈达电子技术有限公司、河南核东旭工电气有限公司、天博电子信息科技有限公司等优质公司进行深度合作，建立了校外实习基地6家。这些实习基地为专业人才培养提供了宝贵的资源，为开展产教融合、校企合作的人才培养模式提供了坚实的保障。通过校外实习，学生可以接触到真实的工作环境，了解实际的工作流程，从而更好地掌握专业技能，提升自身的竞争力。同时，我们也能够为合作伙伴提供优秀的人才资源，促进企业的发展。这种合作模式实现了学校与企业的共赢，为培养高素质人才奠定了坚实的基础。
