【专业培养定位】本专业培养能适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有电子技术、智能检测技术、自动控制理论、现代网络通信技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备运动控制、过程控制、嵌入式等专业应用能力,同时在控制科学与控制工程、智能机器人、智能信息处理等专业方向之一具有显著专业特长,并具备卓越工程师潜质。能在流程工业、机器人、智能信息处理、自动化仪表、智能制造等领域,从事现代化自动控制工程技术的研究、产品设计开发、生产过程组织、系统运行维护等方面工作,理论基础扎实,具有爱国主义情怀、社会责任感强、具有较强实践能力和创新创业意识的高素质应用型人才。
【专业特色】本专业以“科技创新,应用技能”为学科特色定位,依托河南省第九批重点学科建设体系,着重培养应用技术型人才,注重实践环节和学科竞赛,学生多次在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛、全国大学生“挑战杯”科技作品大赛等获奖多项。拥有专业的自动化教学团队、20多个专业实验室和10多个校企合作实训基地。学生通过系统的学习和实践能实现从理论知识到社会实践转换的无缝对接,社会需求量大,就业前景好。本专业是“河南省第九批重点学科”、“河南省高等学校合格基层组织”、校级“自动化教学团队”建设点,是我院成立最早的重点专业之一。
【核心课程】
主要理论课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、PLC技术、单片机原理与应用、运动控制系统、过程控制、计算机控制技术、智能控制与人工智能、物联网技术等。
主要实践课程:认识实习、电子实训、金工实习、生产实习、毕业实习、电力电子与电机综合课设、运动控制系统综合课设、过程控制综合课设、物联网技术课设、嵌入式应用综合课设等。
【专业服务面向】本专业主要服务面向为自动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、智能系统、电气自动化、计算机应用、信息处理、管理与决策等领域。
【就业岗位定向】本专业毕业生适应性强,社会需求量大。毕业生可以在高新技术企业、通信系统、科研院所、高等院校、金融系统、政府管理部门、仪器仪表研究、厂矿企业、电力部门、IT行业等就业领域从事科学研究、技术开发(硬件/软件开发、测试)、教育教学、工程应用、技术支持(售前/售后)等方面工作。