山西农业大学信息学院：加强课堂互动 推进课程改革
2019年3月13日，由山西农业大学信息学院教务处主办、创意写作学院协办的2018-2019学年第二学期首次示范课活动在教师发展中心智慧影像教室顺利举行。校督导刘今凡副教授为此次示范课点评专家，创意写作学院全体教师及其他院系部分教师前来观摩学习。
本次示范课的主讲教师是创意写作学院董文媛老师，主讲内容是《修辞与论理》课程中的“概念”。在课程开始前，董老师以“想象苹果”的活动为导入引导大家进行思考，瞬间抓住教师们的好奇心，极具趣味性地引出了课堂的主题“概念”。在课程中，董老师围绕“概念”展开了两个主题的探讨——“概念的定义”和“概念的特点”，分别以生活中鲜活的事例作为解说的有力佐证，并且对其中较难理解的特点进行多侧面举例，突出强调课堂ppt的设计和课堂教学中与学生的互动的重要性。最后董老师通过“人”与“中国人”和“学生”与“学校”两对概念的关系进行对比，把抽象的逻辑关系分解为可视可触可嗅可闻的具体事物，活跃了课堂气氛。
示范课之后，校督导刘教授进行了现场点评。她肯定了以下几方面优点：(1)ppt制作方面，董老师的ppt简洁美观，既可以吸引学生，也不会失去讲课的重心;(2)课程设计方面，从最熟悉和最简单的事物入手，让大家意识到原来我们认为非常简单的事物背后却深藏着如此有深度的知识;(3)教学过程方面，董老师的板书设计与ppt紧密结合，详略得当，重难点突出。最后，董老师认真聆听了刘督导的点评，并结合自己所讲授课程的特点向在座的教师分享了“课堂互动+PPT+板书”三合一的教学方法。
课堂互动是师生互相交流、共同探讨、相互促进的一种教学组织形式，其侧重于以学生的学为主体，是课程改革的一个重要方面。在课堂互动过程中，不仅可以充分发挥学生的主动精神、创新精神，而且能够使得学生达到自我发展的一种学习状态。
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