□北京大学元培学院2009级学生陈晓宇家长 蒋红梅
我的女儿陈晓宇(今年大河报读者写作文大赛中《大写职责拒绝心灵的“宠物化”》作者,原名单提供有误),从小到大品行好,成绩优秀。高二文理分科时,她选择了理科重点班。
2008年高考时,女儿生病发烧。填报高考志愿选择了“闯”——宁愿落榜也选择自己心仪的大学,结果落榜了。“我重读但不想重复,我要改学文科”。我支持女儿的选择。
女儿自信轻松地迎来了2009年高考。我建议女儿选择的志愿为:提前批:香港中文大学(第一志愿奖学金班,第二志愿自费专业)(香港中文大学比较人性化,录取后征求考生意见选择是否就读);本一批:北京大学(第一志愿元培实验班)。
女儿高考实分为631分。
虽然香港中文大学给出50万全额奖学金的条件,但女儿经过与该校六位同学反复沟通后还是选择放弃,坚定地选择了北京大学元培学院。
有人说高考像一场博弈,填报志愿就是锁定胜负的最后一搏。我认为,作为父母,就应该把自己的社会经验、人生阅历尽可能地传授给他们,让孩子在人生的道路上尽量少走弯路。历经女儿文理两次高考、两次填报志愿,我的做法是:
一、做好功课
了解孩子的兴趣爱好、职业趋向。了解孩子的兴趣、性格和能力,这三点对他们的专业选择是最有关系的。
先说兴趣。高中学过一些科目,有些可能是他们喜欢的,有些可能是他们不喜欢的,而兴趣对高校学习很重要,中学表现出来的学科兴趣对大学学科的选择是有一定帮助的。
再说个性或者叫性格。一般来说,外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业,例如管理、法律、经济、市场营销等;内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业,例如研发人员、会计、技术人员等。
还有就是能力。对于高中生而言,我觉得高考是对他们能力的最权威的评估。只要高考能够取得一个好成绩,进入了大学之后,一般都可以胜任专业学习的(只要这个专业是适合他的)。
培养孩子的职业兴趣,或者探索孩子的专业,绝对不是在高考之后进行的,这时候已经晚了,这件事情从初二、初三就应该开始做,让学生除了正常学习之外,多接触外部的事情很重要。比如说暑假学生可以不可以到父母的单位去看看呢?去邻居单位看看呢?到底他们是怎么工作的?让学生去看一种不同专业的门路。
另外,可让孩子做一些职业能力测试。我的女儿做了霍兰德职业测试,她偏重于研究型、艺术型、社会型三者综合型;中国高考报考咨询网测试,她对事务类、艺术类、自然类较感兴趣。如果你选择的事情是你很喜欢做的,你喜欢这份工作,那么这份工作不仅给你带来了稳定的收入和荣誉,工作本身也给你带来了快乐。
搜集资料,给孩子提供参考。这些资料包括考生的模考及高考成绩;考生在全校考生中所处的位置,乃至在全省考生中所处的位置等。获取大量信息后就可以着手分析,逐步把学校和专业的范围缩小,直至最终确定自己的志愿。在可能的情况下,还要和所报学校直接联系,进行进一步咨询。家长应该注意搜集要报考学校历年来的分数记录,如果确定了几个大学的话,建议家长到网站上去看看这个大学的最新政策,因为网上的知识是最全面和最新的。
善于利用一切资源。考得好还要报得好,这既是考生家长关心的问题,也是学校关心的问题,学校汇集的信息较多,家长一定要善于利用这一资源与机会。
二、一点看法
关于学校与专业 学校的排名只是综合实力的体现,每个学校都有自己突出的专业。不能只对学校有个大概的排位,更要结合专业综合评价。
是选报较好学校的较差专业,还是选报较差学校的较好专业,需要在学校和专业之间权衡的时候,可以用两种方法给考生分类,对号入座。
1.文科学校优先,理科专业优先。
这里的文科和理科指填报的专业,文科包括文史哲和偏文的经管类,理科包括理工农医和偏理的经管类。
文科专业在很多情况下是“万金油”,一个专业对应的职业范围非常广,专业之间也需要跨专业研究。这种情况下学校就比专业更重要,特别是在较有名望的综合性大学里,文科专业可以吸收更多其他专业的知识,今后在就业和深造上都能有更多选择。而如果是专门性的大学,对未来发展的限制可能稍大一些,但在专业性上有一定优势。总体来说,文科专业填报时学校比专业优先。
大家可能会注意到,这里的文科没有提到语言类,语言类在文科中是比较特别的,应该选择专业实力较为强大的。在上海,上海外国语大学是不二的选择,在全国,也是外国语大学这类学校的语言类专业比综合性的更强,特别是小语种。
而理科专业的专业性比文科强很多,学生在就业和深造上几乎都会选择对口的。而一个学校如果以某理科专业见长,那么必然有其独到之处,是其他学校无法模仿的,专业技术领域的带头人和专家、与其他高校的交流,理科专业建立起这些优势需要更多的历史积淀。理科讲究的是深入研究,学校整体的大环境对专业研究影响并不很大。总体来说,理科专业填报时专业比学校重要。
2.明确发展方向的专业优先,不明确的学校优先
这里针对考生中的两个极端,有些考生对发展方向和专业选择目标明确,而有些面对这些会陷入迷茫中。目标明确的只要将有心仪专业的学校排序就行,而没有方向的考生的无奈选择,就是选定符合自己水平的几所学校,挑选学校中比较强势的专业。
关于父母意志与考生意愿 考生填报志愿,家长和考生要多交流和沟通。
我的建议是,在考虑志愿问题前,先开一个家庭会议。考生先要大胆说出自己的想法,而家长更多的是作为倾听者。
父母可以搜集一些学校和专业的资料供考生参考,而考生对精选的资料仔细阅读后提出的问题,又可以让父母在各校咨询时代为提问。这个过程中父母应该减少主观因素的影响,把自己当做后勤官,而不是指挥者。家长也要加强和学校老师的交流,共同为考生提供参考建议。
高考志愿填报应当是一家人精诚合作,体现出家庭的温馨。父母从爱的角度出发,帮助考生做出一个重大的抉择;考生可以结束基础教育选择专业领域的学习,同时也培养选择能力。选择必然有放弃,而学会放弃在人生中是非常重要的。
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