分差是同年、同科类、同批次院校或专业分数线与考生总分之差。分差主要反映目标(院校、专业)与目标(院校、专业)关系,分差值为正,反映超过目标;分差值为负,反映低于目标
考生院校分差(院校分差)=考生总分院校分数线(同年、同科类、同批次) 例1:2019年某理科考生高考分数为540分20000位,同年某高校理科院校分数线为560分,该考生与院校分差为540-560=-20分。结果表明,该考生该高校录取可能性极小。 例2:2019年某理科考生高考分数为540分20000位,2018年某高校理科院校分数线为560分,该考生与院校分差为多少呢?首先我们根据考生位次找到对应2018年一分一段表中同等位次的分数,如为570分(2018年同位分),故该考生与院校分差为570-560=10分,结果表明该考生被该高校录取可能性极大。 以此类推考生专业分差(专业分差)、院校院校分差、专业专业分差
对广大高考考生来说,填报志愿和高考一样都是人生中最重要的一步。填报志愿科学、合理,就能够被与自己考分相对应的理想高校录取;如果志愿填报不当,即使自己的分数超过录取分数线,也有可能高分低就,甚至落榜。
记者获悉,有关教育专家经过对多所院校历年录取情况的研究后发现,虽然各年度的录取分数可能会发生较大变化,但使用三年“平均分差”可以大致测算出各院校当年的录取分数;同时根据各院校三年或多年的“最低分差”的变化情况分析当年录取分数的趋势并对测算分进行修订,达到更准确的效果。这种使用“最低分差”进行定量分析与使用“平均分差”定量计算相结合预测院校录取分数的方法就是“双分差”法。
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