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中高考延期考生需要哪些支持？67.8%受访者建议把控备考节奏

中国青年报 2020-05-13

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67.8%受访者建议帮助考生把控好备考节奏

“对于一些自主能力强的学生来说,高考对他们影响不大。但对于一些自觉性不高的学生,可能疫情会导致他们迟迟进入不了复习状态。”在广西某中学教高三的卢静(化名)说,复课后他们增加了每周的测试,就是为了让一些没有收心的学生尽快调整学习状态。

陈梅告诉记者,由于疫情的原因,家长们也更加关心复课后孩子在学校的安全卫生,“因为就餐时间拉长了,有些家长就担心排到后面吃饭的学生,吃饭时饭菜凉,就跟老师们提了一些建议”。

“虽然有疫情这个突发情况,但学校老师们应对很及时。在上网课的时候,各科都建了家长群、学生群,老师们坚持答疑到很晚。”秦红说,孩子备考期间,她承担起了后勤保障和与老师沟通对接的任务,“为了不让孩子分散精力,我会跟老师沟通。我还会注意保证孩子的身体健康,别让他考前生病”。

让秦红非常欣慰的是,她的孩子在备考期间成长了不少,“当我情绪不好的时候,孩子还会安慰我”。

中高考延期,要给考生哪些支持?67.8%的受访者建议学校和家长帮助考生把控好备考节奏;67.4%的受访者认为要对学生的心理,给予关注和疏导;62.5%的受访者建议给予学生时间规划的指导。受访者的其他建议还有:加强复课后疫情防控保障(56.9%)、引导健康规律作息(47.8%)和提供招生录取志愿填报咨询(24.0%)等。

李立国认为,毕业班的老师,除了要关注学生的成绩、复习情况,还要多关注学生的心理状态。“在网课期间,师生没有面对面接触,学生闷在家里,可能有的学生内向,情绪不会表露出来。因此老师们要积极地关注学生的心理,做好情绪疏导”。

李立国提醒,考生家长要首先做好后勤保障工作,安排好孩子的餐饮、补充好营养。此外,家长也需要调整好自己的心态,“有些家长心态焦虑,想督促孩子又不知道用什么办法,这时家长需要与老师做好沟通”。

“今年高三不能按照往年的方式备考,由于开学时间晚,学生复习的时间可能没有往年多。但是,对于自主学习能力强的学生来说,可能会收获比往年更好的成果。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,虽然疫情带来了一些影响,但既是挑战也是机遇。“学校老师可以培养、调动学生的自主学习能力,让学生善于提出问题,自主安排好复习时间”。

他认为,比起串讲知识,老师在这段时间,需要更多有针对性地解决学生提出的问题。“考生应该懂得自主学习,比如,自主地检查问题、发现问题,然后向老师提问。再有就是做好时间的规划,要根据制订的计划完成复习任务”。

储朝晖提示,考生应该尽可能地放平心态,发掘自己的优势潜能,确定较长远的目标、志向,不能止于考上大学。“自主性高的学生也会更多地关注过程。注重过程,把过程认真完成好,结果自然也会比较好”。

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