第三个,帮助孩子选择好的辅导方式和老师。如果孩子优势学科,强科非常好,报名师的小班,强化一下。但是他的英语里面作文不行,这时候找家教老师和一对一的老师,短、平、快提一下,有针对性的解决这个问题。
第四个,帮助孩子调整好心态。这一块刚才游涵老师已经讲到了,考前紧张怎么办?适当帮孩子分散过多关于考试本身的东西,多带他做与学习无关的东西,聊聊社会热点的话题等等,听听音乐等等。注意,听音乐的问题,有的孩子晚上在在家学习不戴耳塞进入不了学习状态,这时候你一定要注意,让孩子一心不可二用,把耳机拿下来,避免他形成习惯,养成条件依赖性,那就麻烦了。考试过程的紧张,这是正常的,深熟悉、握拳也好等等有很多的办法。我最想说的是第三个状态,我们现在很多孩子觉得现在还是高二,没有进入高三,高考离着还远。这时候怎么办?我们家长如果跟孩子有效沟通,管住孩子的学习,帮助他共同商定一个目标,比如说今年暑期,时间怎么分配?学习计划怎么安排?暑期一半以上的时间要用在学习上,特别是今年的暑期,是我们进入高考前整块的时间孩子可以自己利用。上午一定不能睡懒觉,一定要进入学习状态。为什么不能睡懒觉,养成生物钟,开学会调不过来。中午回来好好休息,睡一觉,下午可以看与学习无关的事情。晚上凉快了也要学习,这跟孩子商量一个目标,我今年暑期一定要把数学薄弱科补上来,最主要是家长盯着孩子一起执行这个计划,每天要督促、提醒。晚上的时间一分为三,第一块时间做作业,一般孩子做作业能做多长时间?一般是两个小时以上,太长了。实际上学校老师,特别是北京的老师没那么残酷,给孩子留的时间点一般在一个小时,最长不超过一个半小时。为什么孩子把时间翻倍了?孩子告诉我,你不知道作业一个半小时做完,我做完了爸、妈又给我安排这个、安排那个,我边做作业边干别的。他自己关在屋里,打开手机看小说。我告诉孩子,如果妈妈重新给你商量一下,你一小时做完作业,再拿半个小时自主学习英语,剩下的时间归你自由支配。自由支配的时间对孩子还将就是激励,他就有动力,有理由提高学习效率。
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