第五个,当好后勤部长。如果你管不了孩子,或者他听不进去你说的话,这时候找老师,特别是自己学校老师和课外辅导老师共同定这个计划,找老师替代你督促的作用。
第六个,营造一个和谐的家庭氛围。家长把握一个度,我那天问家长,一个字概括咱们今天孩子的特点?懒,体现在约束上懒得动笔,体现在生活上,回家基本上除了所谓他应该干的看书、做作业,其他基本上不干。我问一个家长,孩子懒只有两个根源,第一个是爸爸、妈妈懒,做了一个好榜样。第二个,家长太勤快,一切包办了,他也会懒。有一次我问一个家长,咱们家被子每天早上起来叠吗?不叠,一摊就行了。我说孩子肯定也会叠被,这就是家庭环境。最后一年,让孩子该做还是由他做,比如说打篮球的球鞋臭的不得了,让他自己做一点,也当做是放松。
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