三是闭紧自己的嘴巴。
孩子高三时,家长也都到了更年期,看到看不惯的事情就会唠叨,而且无法控制自己,不说出来就难受。但一定要学会控制自己,闭紧自己的嘴巴,避免更年期与高考碰撞。高三孩子因为压力大本身情绪就不稳定,如果家长再经常为些小事唠叨,孩子就会心情烦躁,学习时就不能安心,有时你可能看到他在你的唠叨后坐在了桌前,你还在心里庆幸自己的唠叨起作用的时候,他却在那里生闷气一点也没学进去。时间长了就会养成不好的习惯,坐在桌前看到那些书就会条件反射地想起不愉快的事情,而看不进去书,进入学习状态慢。
四是跟紧孩子复习的步伐。
跟紧孩子学习的步伐,不是说要孩子随着孩子一起去攻读语数外、,而是要知道了解孩子复习的进度,留意孩子在复习过程中的弱项,有机会帮助孩子找些相关资料,助孩子一臂之力。不过,在此提醒一句,在为孩子找资料的时候一定要掌握火候,不是多多益善,而应是雪中送炭。不要大张其鼓,而应是润物细无声,悄悄地,自然地放在孩子面前。不要追问孩子看过资料没有,或责备孩子怎么不看,怎么不体会你的用心,而应是细心地观察他是否看过,试着从谈话中了解他是否看过,或淡淡地问他资料是否对他有用。否则,给孩子提供的资料不但起不到帮助孩子的作用,反而会加重孩子的心理负担和焦躁情绪,对复习更不利,适得其反。
前几天儿子聊天时,儿子说起他们语文老师的一件事。语文老师的女儿今年中考,有一天女儿拿着一张报纸给他看,报纸上写的是中考家长不要做的一些事。语文老师看完后告诉女儿,我可以不做不管不问你的一些事情,但是前提是你绝不能超过我的道德底线!
这几天我经常会想起儿子语文老师的这句话,意味深长,也体会深刻。是啊,做家长的,在教育孩子时,一定要保持自己的底线,超过底线寸土不让。要让孩子知道哪些是可以做的,哪些是坚决不能做的。这样,即是帮了孩子,也是避免自己将来回顾往事时不会因自己该管没管而自责啊。
在此,也把这句话送给新高三家长,与君共勉!
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