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名师点评：2010语文难度持平作文关注社会热点

天利考试信息网 2010-06-08

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郑晓龙，全国语文特级教师，首师大附中骨干教师，曾获全国优秀教师称号，并担任首师大教育硕士生兼职指导老师。

　　[主持人]：各位网友大家好，今天是2010年6月7日，是高考的第一天，上午已经结束了语文的考试。为了让广大考生和家长及时了解2010年高考试题难易程度，准确的预估2010年高考成绩，中国教育在线高考频道联合天利考试信息网在第一时间邀请到了具有多年阅卷经验的语文特级教师郑晓龙老师，在线为大家解读2010年高考各科试题。

　　[主持人]：2010高考语文试卷有哪些特点呢?

　　[郑晓龙]：2010年高考的语文试题一如往年，比较平易，考的题目比较平易，知识点、能力点考的都是一个中学生需要培养的最基本的能力，需要掌握的最基本的知识。

　　[主持人]：2010年语文全国卷一试题的难度?

　　[郑晓龙]：难易变化不大，2010年有些题稍有难度，但整体看来和往年难度差不多。

　　[主持人]：2010年高考试题全国卷一语文卷点评。

　　[郑晓龙]：全国卷一第一部分依然是考语言基础知识，第一部分注音的题目，考现代汉语的拼音、读音，和往年一样，依然是考一些多音字的误读以及个别难字的读音，这里面2010年出现了有个别的比较难的词语，像其中有一个补苴罅漏，像这样的词语稍微生疏一些，但是难的词语一般出题的人不会在词语上怎么样，只是起到一个干扰的作用。第二题的成语考了四个成语，一般来说这些成语同学们都能掌握，个别的可能稍微难一些，像“移樽就教”这个成语对大家来说生僻一些，但是同学们能够根据字形，词语的结构也能够判断移樽就是端起酒杯，就教就是主动向别人请教的意思，这个难度也不是很大。

　　[郑晓龙]：病句，句子稍微长一些，2010年病句考的要点，就是成分残缺，搭配不当等等，难度稍微大一点的就是句子长一些，句子毛病隐蔽性大一点，可能是稍微的增加了一点难度。句子连贯题一如往年，往年的句子稍短一些，2010年的偏重于议论，当然同学们仍然可以根据上下语境的需要以及词语的意义和前后语境的结合来判断、选择，到底哪一种组合方法是显得句子比较连贯。

　　[郑晓龙]：阅读题的材料是考的关于人的情绪变异的问题，当然它涉及到时代的变化，人的变异是很常见的。就像公司的员工跳楼等等这些现象，我想选这个材料应该是有针对性的，题目和往年比没有太大的变化，就是理解文章的内容，理解句子的内容，筛选要点，以及推断、判断。文言文阅读选的是明史的段落，读起来不是很难，难度不是很大，诗歌鉴赏部分2010年考的和往年有一些变化，往年考的是七绝比较多，2010年考了五律，但是这首五律读起来障碍不多，理解起来难度也不是很大，何况出的题目都比较平易，设问的方式没有难点，没有挖坑的现象，问的很直白，比如诗里面描写的形象，用什么方法描写的，这首诗的表现方法是什么?表达了什么思想感情，非常直白，基本上没什么问题，你的阅读鉴赏能力不够自然就很难得高分。

　　[郑晓龙]：阅读考的是散文，作者叫箫箫，散文的名字叫《灯火》，往年考的全国卷一考的是《彩色的沙漠》，2010年是《灯火》，它的主要内容是通过对灯火的描写表达了自己对当年和祖母一起温馨生活的一份怀念，表达了对人间真情的怀念，还写到了随着社会的发展，灯变化了，煤油灯已经消失了，电灯，各种各样的灯都有了，但是生活发展进步了，时代变化了，可是人间的温情却减少了，所以从选材上来看，也针对现实生活当中，像我们这些年发展当中的重大变化，可是变化得快，很多东西就丢失了，尤其一些宝贵的东西，人类的精神家园有时候丢失了，遗失了，内容是这样的。

　　[郑晓龙]：所设的题目依然和往年差不多，例如第一题，这样描写有什么作用，是考察结构思路的，题目也比较简单。第二题考察对其中重点句子的理解，句意的解释。第三题考察的是对散文内容要点的一些重要信息的筛选以及散文的表达方式的鉴赏，比如考的主要内容是第一人称我们，用了有什么特点?这样表达有什么好处?最后一道题考的是对散文当中表达的思想感情的一种理解，感悟和阐发。

　　[郑晓龙]：还有选择题，跟以往不太一样，2010年的第一题不是这样，就是给了你一些空，给了你一些重要的词语，让你在特定的词语的范围之内选择词语填到空隙里面去，还是近义词的辨析，和我们平常考的近义词的辨析不完全一样，以前往往在开头的第三题的位置，2010年把它放在了最后，给你12个空，选8个词语，这就要求同学们既要理解这个词语的含义，还要结合上下语境来选择最恰当，最贴切的词语，这个题体现了语言运用能力的考察这个方面。

　　[郑晓龙]：还有通过阅读，让大家阅读一段文字，写出对这一段文字主要内容的概括，依然是阅读概括能力的考察。还有一个题考的是句子的反写，反写也让你用例句，并且例句是排比的，当然它重点考察的是比喻，比喻是重中之重，所以考的知识点也比较基础，没有一点偏，一点怪的地方。最后一题就是作文了，根据往年，往年考试，像去年的考试是一个新的材料作文，给你一组材料，让你根据材料的含义去写作文。2010年给的是漫画，而漫画的形式，前几年也有过，之所以给漫画的形式，大概是因为漫画这种形式为大家喜闻乐见，比较生动一些，漫画里边的含义也比较丰富，便于大家选择，便于多种选择，多种立意，便于发挥大家的能力。作文漫画立意也不难，名字叫都什么年代了，原题目叫有鱼吃，还捉老鼠吗?它的方向就是时代已经发生变化了，有些东西我们也要跟着变化，但是很多东西我们又抛弃了，丢失了这些东西，要抛弃吗?要丢失吗?就像猫，你的职能是捉老鼠，但是现在有鱼吃了，我们就不再捉老鼠了吗?针对这个问题，大家可以联系社会的现象，自己立意。

　　[主持人]：2010年语文科最容易失分的地方。

　　[郑晓龙]：主要是考察同学们能力的题，题目设题不难，但是需要概括的，像阅读题，有的同学就会概括不准确，不全面，也有一些需要分析鉴赏的题目，有的同学就只是用术语作答，缺少分析，要点遗漏这些方面都要扣分。

　　全国的高考题的特点就是多年来一直比较稳定，题型比较稳定，考察的内容方向大体，考生，高三的老师也都有数，他们的题目没有很多坑，没有很多陷阱，同学们在审题方面不需要花很多的精力和时间，考察的就是同学们最基本的能力，你会就会做对，不具备这个能力，就有可能会扣分，当然这样的题就是比较好的题目，像有的题目，在设题上需要大家思考一番，有时候审不对，就答不对。

　　[网友]：2010年高考作文评分标准。

　　[郑晓龙]：作文评分标准应该出台，他有一个评分标准，但是阅卷的老师集合以后，还要积极商量，还要做一个对评分标准的审视或者修改，根据学生答题的情况，这要等他们集合以后才能确定。

　　[主持人]：2010年高考北京语文作文点评。

　　[郑晓龙]：北京2010年的作文比往年难度要降低一些，因为看到题目以后，老师和同学们都不觉得生疏，没有像去年那样，一下子觉得束手无措，给人感觉出乎意外，2010年没有出乎意料的感觉，像去年出的是，我有一双隐型的翅膀，翅膀是一个寓题，我们要联系本题，像翅膀，它的本意应该是动力、力量，力量和源泉，考生写作文的时候，就要把我有一双隐型的翅膀，翅膀的内容到底是什么，找到它的本体，例如理想、愿望、情感等等，2010年依然延续了这个特点，题目是《仰望星空和脚踏实地》，仰望星空和脚踏实地也分别应该把它比喻的意义或者它所指的意义明确下来，仰望星空我们可以理解成往远处看、高处看，可以说我们的理想，而脚踏实地就是我们一点点的行动，一个一个的行动，我们具体去做的，踏踏实实去做，去努力，当然踏踏实实去做就包括很多方面，同学们可以联想到同学们认真的学习，老师认真的教学，以及各行各业的人怎么在脚踏实地，兢兢业业地工作，这是两个方面。

　　[郑晓龙]：当然同学们写的时候，因为题目是一个关系型的，这就和往年有不同点，去年我有一双隐型的翅膀，只是涉及我有翅膀就完了，而2010年题目叫仰望星空和脚踏实地，关系型的题目同学们在思考的时候，在审题时候，就需要考虑二者之间的关系，例如仰望星空是要有理想，是要想像，是要有自己的美好的愿望的，而脚踏实地又要孜孜不倦，实实在在地努力去工作，我们可以从二者之间的关系方面去写，我觉得立意应该是我们既要仰望星空，又要脚踏实地，人不可能没有理想，我们要有理想，我们的理想又是比较美好的，容易实现的，而我们光有了理想还不行，还需要踏踏实实地去追求，去努力。当然我们可以有所侧重，例如可以重点谈一谈脚踏实地，带着仰望星空，也可以重点谈仰望星空，略写一些脚踏实地，但是一定要照顾到二者，照顾到两个方面。

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