他们的生活圈子基本上呈两点一线状态,清晨感到学校上早读,晚上晚自习回家还有备课改本子。如今社会舆论固有的对老师的严格要求,各个家庭都是独生子女,期望值高,教师是在力不从心。他们很少能有舒解压力的机会。长期的精神压力导致老师群体中的心理问题日渐突出。据上海某教育机构统计,超过60%的老师有不同程度的心理疾患。这个数据在任何一个行业中都是不可能出现的。
压力来自上面,国家、省、市每年都有“优秀教师”、“十佳教师”评比,但看看他们的事迹介绍,总是令人揪心:许多教师的成功、出名是以身体为代价的啊!他们的事迹中充斥了“病倒”、“休克”、“手术”、“坚持上班”这样的字眼。事实上,除了成天在校园里忙忙碌碌,他们哪有时间留给自己锻炼身体或者像官员一样喝点营养补品呢?你没有绩效还不给你加工资,你还能安逸的活么?评都评死你!
孩子学习成绩不好,责任在于教师,校长和家长都会责怪下来;孩子思想不端正,责任在于教师,社会舆论都会责怪下来;孩子在社会上学坏,责任同样在于教师。直到参加工作了,还在追问教师。教师就是在这样的一个社会大环境中艰难的走着自己的路,压力重重的做着自己的工作。
古语:“一日为师,终身为父。”今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。谁也不曾注意到,作为教育第一线的老师们无权取消考试,却不得不保留挨骂的权利,可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生,而且在考老师!
谁体谅和心疼教师的清贫和艰苦?
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