近年来,上海第二工业大学在全面推进课程思政教育教学改革中,注重加强实践教学环节,探索以志愿服务为载体,将社会主义核心价值观教育有机地融入到志愿者服务活动的开拓,不断提升思政育人实效。
加强顶层设计,完善志愿服务工作制度。一是设立青年志愿者工作领导小组,分管学生工作的校领导任组长,成员由学生处、宣传部、教务处、科研处、国际交流处、招生就业处、团委等部门负责人组成,指导志愿者活动开展。二是将学生参与志愿者服务纳入人才培养计划,制定“第二课堂学分”实施办法,明确在各专业人才培养计划中专门设置“第二课堂学分”。“第二课堂学分”实行积分制,学生在读期间须完成相应的积分,每参加志愿者服务10小时可兑换1积分。三是完善相关工作制度,制定《学生义工服务制度》《志愿者管理办法》等,为志愿者服务工作的有序开展提供了制度保障。
强化机制建设,构建志愿服务良好氛围。一是优化组织管理,加强校部(院)两级志愿者服务队的联动,加强岗前培训和过程管理,确保每个项目高质量开展。二是强化专业指导,学校组建专门的志愿者服务活动指导教师团队,为每支队伍配备专门的指导教师,在活动中实行传帮带分组模式,高年级同学带低年级同学,经验丰富的同学带初次参加的同学。三是加强基地建设,三年来,新建立校外基地17个,为志愿者服务活动开展提供了有力保障。四是加大考核宣传力度,每项志愿者服务活动结束后根据志愿者表现进行优秀志愿者评选,每年年终开展优秀志愿者和优秀志愿者服务队评比,对先进集体和个人进行表彰,对优秀活动项目进行宣传。
着力打造品牌,形成志愿服务育人特色。志愿服务项目设计坚持从新时代大学生特点出发,结合专业进行,形成了四大类志愿者服务项目。一是服务大型赛会类志愿者服务项目。学校志愿者先后为上海国际马拉松、花样滑冰世界锦标赛、短道速滑世界杯、首届中国国际进口博览会等国际国内重要活动提供服务,参加志愿者服务5000余人次。二是帮困助残类志愿者服务项目。学校“天使服务队”13年如一日,致力于残障家庭子女家教服务,义务上课21600余小时,为150多户残疾人家庭送去了服务。三是公益劳动类志愿者服务项目。学校组建“造血干细胞捐献志愿者服务队”,坚持开展“大爱相‘髓’”系列活动。16年来,有近5000名师生加入“中华骨髓库”,有12名志愿者成功捐献造血干细胞,创沪上高校成功捐献之最。四是学科专业类志愿者服务项目。在校内外,长期活跃着各种以专业为特色的志愿者服务团队。比如,高等职业技术(国际)学院眼视光技术专业的“亮眼服务队”,与社区和中小学共建,长期为校内师生、社区孤寡老人、低视力人群、中小学生提供验光、清洗眼镜、传授爱眼护眼知识等服务;应用艺术设计学院“艺家”志愿服务队,发挥专业特长,开展美术馆讲解、社区墙绘美化、义务设计LOGO等服务工作,积累了实践经验、回馈了社会。
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