学习习惯决定高考成绩 3位学霸分享高中学习秘诀
能够被清华大学(分数线,专业设置)录取，除了认真、努力这些必备的学习态度，有效的学习方法也很重要。
那么，考上清华的学霸们都是怎样学习的呢?他们又积累了哪些学习经验?
今天，小编邀请了河南省实验中学、郑州外国语学校的三位同学，一起来听听他们的分享!
无论你即将升入高三，又或者你还在读高一高二，良好的学习习惯越早培养越好，希望这些实用的学习方法能对你们有所帮助!
“一定要心态淡然，绝不放弃”
王星淇(高考686分，被清华录取)
王星淇毕业于河南省实验中学。
两个月前，我还坐在教室里奋笔疾书，偶尔为了难以预知的未来忐忑不安。
而今，当一切尘埃落定，再回顾着高三以来的学习时光，深有一些感悟与学弟学妹们分享，希望能对大家有所帮助。
01
基础应需早打牢，莫待高三后悔迟
如果学弟学妹处于高一高二阶段，并且确定走高考途径的话，是绝对不可以认为高一高二放松一些，高三再努力来得及的。
毕竟高三的复习即使再全面，也达不到高一高二讲新课的细致程度。所以如果高一高二的课程没有跟上，到了高三再想补上会十分困难，而且痛苦。
因此即便是在高一高二，对待所学知识也不可囫囵吞枣，不求甚解，而是要扎扎实实把基础打好，到了高三才不至于手足无措。
02
独立做题善听讲，主动思考深理解
怎么样才能做到夯实基础呢?
在课堂上应当准备一个笔记本，做好课堂笔记。(生物学科因为特别重视课本，也可以记在课本上)。
记录哪些内容呢?
第一，老师的板书，这部分是老师讲课的精华，而且板书通常会有提纲或小标题，逻辑清晰，有助于课后对知识的梳理。第二，老师讲课中对你有启发有帮助的内容。第三，自己对知识的理解和总结。这一点也非常重要，他需要你主动思考，使你由被动听课转为主动学习，有利于加深你对知识的掌握，而且这些总结可谓你的独门秘籍，往往做题时会有奇效。
在做题方面我提倡质量第一，反对盲目地为了做题而做题，大家要时刻清楚一点，做题是手段而非目的。做了多少题并不是什么值得炫耀的事情。相反在做题之前要想清楚我在哪些知识点、题型方面有欠缺， 需要怎样练习，效果最好。
遇到难题时，不要急着翻答案，不妨多研究一会儿，独立思考尝试多种思路。即使没有试出来，在尝试过程中，你对知识的认识也在加深。如果实在不会再翻看答案，弄懂吃透后再合上答案写一遍。如果还不太会，一定要及时找老师或同学解决。
03
好题错题善整理，沟通交流零疑难
对于做题过程中碰到的令人拍案叫绝的好题，或是有所收获的错题，不妨动笔将其记在错题本上。
但在整理的过程中，一定要重点记录你对这道题的认识。比如错误原因，本题的突破口，关键步骤，此类题的通法总结等等，这些内容甚至比错题好题本身更为重要。
在学习过程中还要注意多和老师同学沟通交流，特别是老师，他们往往比你更清楚你的问题在哪，因此有问题时不妨多找老师，请他给你耐心讲解。每次考试过后，针对考试反映出的问题和你的困惑，多和老师沟通，请他为你指点迷津。
总之，希望大家在学习过程中，一旦发现问题，就要通过各种途径及时解决，决不能让疑难之处越积越多，否则到无可挽回之时就追悔莫及了。
最后还有一句话想对大家说：“一定要心态淡然，绝不放弃”。
高三的考试很多，虽然有分数排名，但不到高考，他们就只是数字而已，成绩有起伏很正常，甚至剧烈变化也不鲜见。我的语文曾考过138，也考过96;数学曾考过147，也考过105，但无论是好是坏，它们无足轻重。
尽可能以平常心迎战高考，是高考稳定乃至超常发挥的先决条件。
衷心祝愿学弟学妹们在高考中都能取得理想成绩，圆梦2020!
“充分利用每一段时间”
我是李可伊，郑州外国语学校2019届高三(10)班的学生，在今年的高考中以702分的成绩考入清华大学自动化与工业工程类专业。
回想高中三年的学习经历，我感慨颇深。
首先是感恩，我十分感谢我的学校、我的班主任吕勇老师以及高中三年以来的每一位老师，是他们传授给我知识，给予我信心，让我有了圆梦清华的机会和能力。
高中三年的学习是辛苦的，但同时又是幸福的，大量的学习使我们的身心得到升华，让每天都过得充实而有意义。时间管理和学习方法对于高中学习是非常重要的，经过高中三年的不断改变与调整，我现在也有了一套学习的方法，接下来分享给大家。
第一，准备一个记事本，用于记录每日事宜;
早读结束后，记录该日早读内容;每节下课后，记录当堂作业，也可以顺手给作业排序，我通常先写理化生，然后写数学，再写语文和英语。每完成一项，便可划去该项。如此，一天所需要做的事情就有了条理，也不至于乱了手脚或者遗忘什么。
第二，充分利用每一段时间。
首先，跑操前的等待，是可以利用起来背一些比较零碎，相对独立的内容，如：英语单词，语文的古诗。早读时间同样重要，前半个早读读生物，剩下的时间读语文或英语，内容可自行安排，也可听从老师安排。
然后是课间，虽然说要把握好每一分钟，但课间还是建议大家站起来，或者到教室外活动一下，这样反而有利于提高效率。
另外，我认为中午这段时间是非常重要的，利用好的话可以极大提高我们完成作业的速度。这样一来，在下午上课之前，基本上可以把上午布置的作业完成。下午两节课后的一节自习课，也用来完成当天的作业。
大课间时，我一般会在前15分钟来给作业收收尾，然后会去操场上跑步，接着再回班自习。大课间之后，我一般已经写完当天的作业。从大自习开始，我会做自己买的习题。
夜晚最后一节自习课的最后10分钟，我一般会用来回顾一下当天所学的内容，来形成一个总体的脉络。
第三，是一些比较零碎的内容，但还想跟大家分享的。
首先，我建议大家将每天的时间均衡一下，每一天，每一科都有所涉及，我个人的看法，每天多少写一点这一门学科的习题，来保持手感。
其次，关于早起和熬夜，如果精力足够且确实需要，早起、熬夜虽然可以延长我们的学习时间，但如果大脑已经处于疲惫的状态，熬夜时效率不会很高，同时会影响第二天的精神状态，也可能会打扰到寝室的同学。
关于学习方法，除了上述内容外，还有以下几点。
第一，培养整理笔记和错题的习惯，用来温故而知新。
第二，做好课前预习和课后复习。在高中阶段，基础知识远远比难题怪题重要，因此我们更需要通过多次浏览、研读课本来夯实基础。
最后，我想说，在学校的学习不是你一个人在单打独斗，有同学在陪伴你，有老师在关心你，还有家长，他们虽然不在身边，但他们也在默默为你加油助威。
“我的心得不过踏实二字”
我叫董九舟，毕业于郑州外国语学校高三(10)班。
在今年的高考中以684分的成绩录取到清华大学能源与电气类专业。(另有清华大学自主招生加10分)
三年前，我初入高中，学校发下一本《郑外薪火集》。取薪火相传之意，书中乃是前几届学长学姐们的学习心得。
其中的一篇文章我印象极其深刻，也对我影响很深。该文主旨是：让一切成为自然而然的事。文章出自一位学姐之手，“让一切成为自然而然的事”并非她的原创，而是她的班主任常说的一句话。学校周测、月考那么难，怎么考高分?高考怎么才能不紧张?理想大学很遥远，怎么才能实现目标?抛开这些焦虑，让一切都成为自然而然的事吧。
无论道路是平坦宽阔，还是崎岖坎坷，路上的旅人首先要做到的，就是脚踏实地。
一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步，最后一切都到位了，好的结果便是自然而然。
所以，就学习而言，我的心得，不过“踏实”二字。“踏实”究竟包涵了什么，就我理解绝不仅仅是“认真听好每一节课、认真完成每一项作业”那么简单，但若连以上两项都做不到，那绝非踏实。
我举个反例来感悟何为真正的“踏实”。
少数同学能够做到听课十分认真，笔记记得也堪称完美，但是成绩却不理想。一提问知识点，发现有不少漏洞。明明笔记记得比谁都好，怎么会这样?
因为上课只顾笔记了，成了一台语音转换机器，老师讲什么就记什么，但却完全不过脑。课后翻出笔记，满满的成就感，可是又没能认真看。到头来，根本没学进去。这就是一种“假学习”，根本与踏实背道而驰。
与此类似的情况有：课后拼命写作业，但是仅仅为了完成作业而完成作业，甚至不惜抄答案来“提速”，这根本就是浪费学习资源;
平时练习“不舍得”给自己打叉，对答案先改错为对再全部打勾，这不过是自欺欺人罢了;考前疯狂刷题，做完一套题也不对改也不纠错直接抛在脑后，这纯粹是用“充实”来麻痹自己。
踏实，也许不难。简言之，尽心尽力。对自己所做的每一件事，不能仅停留在表面，要思考其深处的意义。
比如，要明白写作业是为了巩固知识，而非应付老师的检查;更知老师督促检查不是为了难为学生，而是为了促使其认真学习。如此，精力便不会压在“如何应付老师、应付学习”上了。此处只是浅显一例，更多还需大家感受体会。而当开始做一件事了，就要认认真真心无旁骛地完成。
中学阶段的学习，虽苦但却单纯。于是乎，踏踏实实，多会水到渠成。所以“踏实”二字，是我最想告诉大家的。但须知，“踏实”十分重要，却绝非全部。
既要埋头苦干，又不能忘了抬头看路。
以上为个人观点，读者请弃其糟粕，取精用宏。当然，我们做到了“尽人事”，还要知道“安天命”，不要太过在意某个结果。
听完三位同学的精彩分享，我们不难看出，高中的学习打好基础真的很重要，此外，良好的独立思考理解能力以及对错题的消化能力，还有不怕失败的心态等，这些都是必不可少的学习技巧，所以同学们从现在开始付诸实践吧!
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