三个出发点
战略层面的考量,是这三个出发点。
第一个出发点:孩子的特长、兴趣和志向。
相当比例的考生进入大学后,对所学专业不满意。
这种不满意有几个方面的因素:填报专业过于随意,没有指向性;对专业不了解,进校后才发现不适合;被调剂到未填报的专业。
很多家长说,孩子懂什么,还不是家长来决定,这是绝对错误的。
一定要弄清楚孩子的特长是什么?有哪些兴趣爱好?将来的职业指向是什么?
如果实在不清楚,最好做些测试,至少避免选择不擅长、不感兴趣的专业。
兴趣和职业能力发展可以用霍兰德职业兴趣量表,或MBTI职业性格测试作为参考。
当然兴趣是可以培养,也是可以改变的。
有格局的家长,从小就在引导孩子,发现兴趣,发挥特长,树立目标。
第二个出发点:家庭的资源和优势。
家庭所拥有的行业、人脉、财富等等资源,如果能和孩子的志愿相结合,对于孩子未来的职业发展,肯定是非常有利的。
如果孩子能认可,也有兴趣,可以选择和父母行业相近,或者有关联的专业。
如果孩子对于这些不感兴趣,家长也不能逼着孩子选择,否则不好好学,乃至退学,并不是不可能。
如果家庭经济条件允许,可以选择一些中外合作,或者国际交流较多的学校、专业,有利于拓展视野。
不可否认,人生某种意义上离不开拼爹。
如果家庭没有什么资源,那么就请给孩子精神上的支持吧!
第三个出发点:社会未来的发展趋势。
在志愿填报时,更需要洞察社会未来的发展趋势。
很多专业、职业,曾经热门一时,随着社会发展,已经成为昨日黄花。
时代抛弃你时,连一声再见,都不会跟你说。
各行各业未来的发展趋势,就是融合、交叉,不少高校近年来也开出了大量的新兴交叉专业。
因此很多家长问我什么专业好,我一定会说,学科交叉的专业。即使是传统专业,也建议适当选修、辅修相关交叉学科课程。
如国家近几年倡导的新工科、新医科、新农科、新文科等新兴专业,都是多个学科领域交叉融合而来。
而近十多年来,一直热度不减的专业,就是和计算机软件、硬件相关的专业,以及由此衍生的一些专业,如电气、自动化、智能控制、机器人、人工智能等等。
如果有学习能力,也有学习意愿,完全可以选择这些专业方向。
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