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双百行动进行时│东莞理工学院法律宣传青年突击队开展乡村小学反校园欺凌主题社会实践活动

gd041 2024-08-07
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为深入开展好2024年东莞理工学院暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队行动,引导和帮助广大青年学生在社会实践中上好“大思政课”,7月9日至15日,法律与社会工作学院(知识产权学院)党委书记杜应发带领东莞理工学院法律宣传青年突击队到“双百行动”结对单位广东省揭阳市普宁市里湖镇富美小学开展暑期社会实践活动。

杜应发代表法社学院校友会向富美小学捐赠了多媒体投影设备一套。富美小学校长李春兴表示热烈欢迎法律宣传青年突击队到校开展以“反校园欺凌”为主题的暑期社会实践活动,这对引导小学生正确认识校园欺凌,规范自身言行和建立良好人际关系有着重要的教育意义。

针对“普法进校园,关爱童年护成长”需求,突击队以反校园欺凌教育为主题,开展了为期7天的社会实践活动。通过主题游园会、主题观影分享会、法制小课堂和情景剧等一系列活动,向学生们普及了与校园欺凌相关的法律法规。活动形式多样,寓教于乐,吸引了小学生们的积极参与。

为深入开展好2024年东莞理工学院暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队行动,引导和帮助广大青年学生在社会实践中上好“大思政课”,7月9日至15日,法律与社会工作学院(知识产权学院)党委书记杜应发带领东莞理工学院法律宣传青年突击队到“双百行动”结对单位广东省揭阳市普宁市里湖镇富美小学开展暑期社会实践活动。  杜应发代表法社学院校友会向富美小学捐赠了多媒体投影设备一套。富美小学校长李春兴表示热烈欢迎法律宣传青年突击队到校开展以“反校园欺凌”为主题的暑期社会实践活动,这对引导小学生正确认识校园欺凌,规范自身言行和建立良好人际关系有着重要的教育意义。      针对“普法进校园,关爱童年护成长”需求,突击队以反校园欺凌教育为主题,开展了为期7天的社会实践活动。通过主题游园会、主题观影分享会、法制小课堂和情景剧等一系列活动,向学生们普及了与校园欺凌相关的法律法规。活动形式多样,寓教于乐,吸引了小学生们的积极参与。      同学们排队参加“反校园欺凌”游园会    “反校园欺凌”小课堂    “反校园欺凌”观影分享会    “反校园欺凌”情景剧  此外,入选了2024年关爱行动“七彩假期”全国志愿服务团的东莞理工学院法律宣传青年突击队为小学生带来了丰富多彩的创意文化活动。      在开展社会实践活动之余,队员们还在当地对所在居民进行反校园欺凌的知识宣传,了解村民们对校园欺凌问题的看法,通过收集调研问卷、派发宣传册,深入群众宣传反校园欺凌的重要性。          本次实践活动的指导老师钟丽华表示,大学生参加社会实践,不仅是理论与实践相结合的过程,更是锻炼大学生的综合素质能力的重要途径。社会实践让大学生有机会深入社会基层,了解社会的真实面貌和人民群众的需求。这种亲身体验能够激发大学生的社会责任感,使他们更加关注社会问题,积极投身公益事业,为社会的进步和发展贡献自己的力量。  参与实践活动的队员翟善雅说道,在这次的社会实践中,我们团队遇到了许多挑战,比如如何设计富有教育意义的情景剧、如何与当地居民开展普法宣传和实地调研等。从策划到执行,我们每位成员都在老师的指导下紧密合作和相互配合,活动不仅让我们懂得了运用专业知识服务社会,还学会了团结协作精神。未来,我将继续投身于服务社会的志愿行列中。

同学们排队参加“反校园欺凌”游园会

为深入开展好2024年东莞理工学院暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队行动,引导和帮助广大青年学生在社会实践中上好“大思政课”,7月9日至15日,法律与社会工作学院(知识产权学院)党委书记杜应发带领东莞理工学院法律宣传青年突击队到“双百行动”结对单位广东省揭阳市普宁市里湖镇富美小学开展暑期社会实践活动。  杜应发代表法社学院校友会向富美小学捐赠了多媒体投影设备一套。富美小学校长李春兴表示热烈欢迎法律宣传青年突击队到校开展以“反校园欺凌”为主题的暑期社会实践活动,这对引导小学生正确认识校园欺凌,规范自身言行和建立良好人际关系有着重要的教育意义。      针对“普法进校园,关爱童年护成长”需求,突击队以反校园欺凌教育为主题,开展了为期7天的社会实践活动。通过主题游园会、主题观影分享会、法制小课堂和情景剧等一系列活动,向学生们普及了与校园欺凌相关的法律法规。活动形式多样,寓教于乐,吸引了小学生们的积极参与。      同学们排队参加“反校园欺凌”游园会    “反校园欺凌”小课堂    “反校园欺凌”观影分享会    “反校园欺凌”情景剧  此外,入选了2024年关爱行动“七彩假期”全国志愿服务团的东莞理工学院法律宣传青年突击队为小学生带来了丰富多彩的创意文化活动。      在开展社会实践活动之余,队员们还在当地对所在居民进行反校园欺凌的知识宣传,了解村民们对校园欺凌问题的看法,通过收集调研问卷、派发宣传册,深入群众宣传反校园欺凌的重要性。          本次实践活动的指导老师钟丽华表示,大学生参加社会实践,不仅是理论与实践相结合的过程,更是锻炼大学生的综合素质能力的重要途径。社会实践让大学生有机会深入社会基层,了解社会的真实面貌和人民群众的需求。这种亲身体验能够激发大学生的社会责任感,使他们更加关注社会问题,积极投身公益事业,为社会的进步和发展贡献自己的力量。  参与实践活动的队员翟善雅说道,在这次的社会实践中,我们团队遇到了许多挑战,比如如何设计富有教育意义的情景剧、如何与当地居民开展普法宣传和实地调研等。从策划到执行,我们每位成员都在老师的指导下紧密合作和相互配合,活动不仅让我们懂得了运用专业知识服务社会,还学会了团结协作精神。未来,我将继续投身于服务社会的志愿行列中。

“反校园欺凌”小课堂

为深入开展好2024年东莞理工学院暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队行动,引导和帮助广大青年学生在社会实践中上好“大思政课”,7月9日至15日,法律与社会工作学院(知识产权学院)党委书记杜应发带领东莞理工学院法律宣传青年突击队到“双百行动”结对单位广东省揭阳市普宁市里湖镇富美小学开展暑期社会实践活动。  杜应发代表法社学院校友会向富美小学捐赠了多媒体投影设备一套。富美小学校长李春兴表示热烈欢迎法律宣传青年突击队到校开展以“反校园欺凌”为主题的暑期社会实践活动,这对引导小学生正确认识校园欺凌,规范自身言行和建立良好人际关系有着重要的教育意义。      针对“普法进校园,关爱童年护成长”需求,突击队以反校园欺凌教育为主题,开展了为期7天的社会实践活动。通过主题游园会、主题观影分享会、法制小课堂和情景剧等一系列活动,向学生们普及了与校园欺凌相关的法律法规。活动形式多样,寓教于乐,吸引了小学生们的积极参与。      同学们排队参加“反校园欺凌”游园会    “反校园欺凌”小课堂    “反校园欺凌”观影分享会    “反校园欺凌”情景剧  此外,入选了2024年关爱行动“七彩假期”全国志愿服务团的东莞理工学院法律宣传青年突击队为小学生带来了丰富多彩的创意文化活动。      在开展社会实践活动之余,队员们还在当地对所在居民进行反校园欺凌的知识宣传,了解村民们对校园欺凌问题的看法,通过收集调研问卷、派发宣传册,深入群众宣传反校园欺凌的重要性。          本次实践活动的指导老师钟丽华表示,大学生参加社会实践,不仅是理论与实践相结合的过程,更是锻炼大学生的综合素质能力的重要途径。社会实践让大学生有机会深入社会基层,了解社会的真实面貌和人民群众的需求。这种亲身体验能够激发大学生的社会责任感,使他们更加关注社会问题,积极投身公益事业,为社会的进步和发展贡献自己的力量。  参与实践活动的队员翟善雅说道,在这次的社会实践中,我们团队遇到了许多挑战,比如如何设计富有教育意义的情景剧、如何与当地居民开展普法宣传和实地调研等。从策划到执行,我们每位成员都在老师的指导下紧密合作和相互配合,活动不仅让我们懂得了运用专业知识服务社会,还学会了团结协作精神。未来,我将继续投身于服务社会的志愿行列中。

“反校园欺凌”情景剧

此外,入选了2024年关爱行动“七彩假期”全国志愿服务团的东莞理工学院法律宣传青年突击队为小学生带来了丰富多彩的创意文化活动。

在开展社会实践活动之余,队员们还在当地对所在居民进行反校园欺凌的知识宣传,了解村民们对校园欺凌问题的看法,通过收集调研问卷、派发宣传册,深入群众宣传反校园欺凌的重要性。

为深入开展好2024年东莞理工学院暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队行动,引导和帮助广大青年学生在社会实践中上好“大思政课”,7月9日至15日,法律与社会工作学院(知识产权学院)党委书记杜应发带领东莞理工学院法律宣传青年突击队到“双百行动”结对单位广东省揭阳市普宁市里湖镇富美小学开展暑期社会实践活动。  杜应发代表法社学院校友会向富美小学捐赠了多媒体投影设备一套。富美小学校长李春兴表示热烈欢迎法律宣传青年突击队到校开展以“反校园欺凌”为主题的暑期社会实践活动,这对引导小学生正确认识校园欺凌,规范自身言行和建立良好人际关系有着重要的教育意义。      针对“普法进校园,关爱童年护成长”需求,突击队以反校园欺凌教育为主题,开展了为期7天的社会实践活动。通过主题游园会、主题观影分享会、法制小课堂和情景剧等一系列活动,向学生们普及了与校园欺凌相关的法律法规。活动形式多样,寓教于乐,吸引了小学生们的积极参与。      同学们排队参加“反校园欺凌”游园会    “反校园欺凌”小课堂    “反校园欺凌”观影分享会    “反校园欺凌”情景剧  此外,入选了2024年关爱行动“七彩假期”全国志愿服务团的东莞理工学院法律宣传青年突击队为小学生带来了丰富多彩的创意文化活动。      在开展社会实践活动之余,队员们还在当地对所在居民进行反校园欺凌的知识宣传,了解村民们对校园欺凌问题的看法,通过收集调研问卷、派发宣传册,深入群众宣传反校园欺凌的重要性。          本次实践活动的指导老师钟丽华表示,大学生参加社会实践,不仅是理论与实践相结合的过程,更是锻炼大学生的综合素质能力的重要途径。社会实践让大学生有机会深入社会基层,了解社会的真实面貌和人民群众的需求。这种亲身体验能够激发大学生的社会责任感,使他们更加关注社会问题,积极投身公益事业,为社会的进步和发展贡献自己的力量。  参与实践活动的队员翟善雅说道,在这次的社会实践中,我们团队遇到了许多挑战,比如如何设计富有教育意义的情景剧、如何与当地居民开展普法宣传和实地调研等。从策划到执行,我们每位成员都在老师的指导下紧密合作和相互配合,活动不仅让我们懂得了运用专业知识服务社会,还学会了团结协作精神。未来,我将继续投身于服务社会的志愿行列中。

本次实践活动的指导老师钟丽华表示,大学生参加社会实践,不仅是理论与实践相结合的过程,更是锻炼大学生的综合素质能力的重要途径。社会实践让大学生有机会深入社会基层,了解社会的真实面貌和人民群众的需求。这种亲身体验能够激发大学生的社会责任感,使他们更加关注社会问题,积极投身公益事业,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

参与实践活动的队员翟善雅说道,在这次的社会实践中,我们团队遇到了许多挑战,比如如何设计富有教育意义的情景剧、如何与当地居民开展普法宣传和实地调研等。从策划到执行,我们每位成员都在老师的指导下紧密合作和相互配合,活动不仅让我们懂得了运用专业知识服务社会,还学会了团结协作精神。未来,我将继续投身于服务社会的志愿行列中。

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