为切实落实学校基础教育结对帮扶工作,充分发挥我校现有教育资源的作用,为青年教师搭建平台,促进两校教师专业化水平提高,教育学院于2024年1月12日-13日派出优秀教师代表王婷婷及学生代表赴吴川市中心幼儿园开展基础教育结对帮扶教学工作。
第一环节为积极贯彻奥尔夫音乐教育理念,促进幼儿园教师专业化成长,进一步加强结对帮扶幼儿园教师对奥尔夫音乐教育的理解,提升教师对奥尔夫音乐游戏活动的设计和组织能力,同时给教师创造一个相互交流、学习的平台,我院王婷婷老师带领三名学生开展了主题“奥尔夫音乐交流活动”。
第二环节王婷婷老师向吴川中心幼儿园的老师们分别展示了奥尔夫音乐微课,并提问幼儿园老师们对奥尔夫音乐教育的理解,有什么认识?过程中,王婷婷老师结合其他教师的回答,分别介绍了奥尔夫音乐教育的观念、奥尔夫音乐教育的教学方式以及奥尔夫音乐教育的三大造型,详细说明了乐器使用在音乐中如何打节奏、如何打节拍、如何选择音乐。她强调,奥尔夫音乐教学法的声势、律动、舞蹈、游戏、戏剧表演、乐器演奏都是表现音乐元素,从人的本性出发,就是让孩子们参与进来,亲身的体验活动感受音乐的韵律,体现奥尔夫音乐的原本性特点。
第三环节是选择乐器板块,先由广州现代信息工程职业技术学院的三位学生以及一名吴川中心幼儿园的老师一起来展示奥尔夫乐器合奏,她们分别选择了串铃、节奏棒、三角铁、镲乐器合奏《市集》。
接着王婷婷老师邀请吴川中心幼儿园的教师参与乐器活动,每一组乐器分别由五名教师一起合作演奏,共20名教师一起进行互动。
第四环节展现了广州现代信息工程职业技术学院奥尔夫音乐乐器表演风采,播放了节目奥尔夫乐器合奏《稻香》。
本次赴吴川市中心幼儿园开展结对帮扶教学工作圆满完成,林园长总结:感谢广州现代信息工程职业技术学院对吴川中心幼儿园的帮助以及为他们传递先进的教育理念。
今后吴川中心幼儿园将与之同体、携手并肩,在思索中感悟教育艺术,在交流中升华教育思想,在实践中促进专业成长,将奥尔夫音乐教学法传递到粤西地区,促进粤西地区幼儿园音乐课高质量发展。