在科技兴校与教育创新的战略征程中,我校科研工作持续发力,再传捷报。近日,黑龙江省社会科学界联合会正式公布了黑龙江省经济社会发展重点研究课题2024年度的结题验收结果。我校赵培举教授团队凭借卓越的科研实力与不懈的探索精神,在众多课题中脱颖而出。其负责的课题《黑龙江省高校思想政治教育共同体构建研究》顺利通过结题鉴定,并荣获 “优秀”等级,为我校思政教育研究工作又添一项硕果,彰显了我校在思政教育研究领域的深厚底蕴与前沿担当。
赵培举教授团队秉持严谨治学、精研深耕的科研态度,组建专业调研团队,精心设计科学合理的调查问卷与访谈提纲,全力确保数据收集的全面性、精准性与权威性。团队成员不畏艰难,足迹遍布黑龙江省内八所高校,广泛动员5738名师生积极参与问卷调查,深入访谈213名高校教师、管理人员及大学生,以海量而翔实的数据为研究基石,深度挖掘高校思想政治教育共同体构建的内在逻辑与实践路径,展现出我校科研团队强大的执行力与凝聚力,为课题研究的高质量推进奠定了坚实基础。
通过系统而深入的数据收集与分析,赵培举教授团队取得了一系列具有开创性和前瞻性的研究成果,成功引起省教育厅及省内院校的高度关注与广泛共鸣。各方在多个关键领域形成深度应用共识,积极构建“思政课程、课程思政、日常思政”三位一体的紧密共同体,推动全省大中小学思政教育一体化进程稳步前行,促进高校教师思政工作与大学生思政教育深度融合,实现全省高校优质思政教育资源的高效共享与互补互促。这些共识不仅为提升高校思想政治教育质量提供了全新思路与有力支撑,更为促进大学生全面发展、培育时代新人绘制了清晰蓝图。
科研赋能,教育领航。此次课题的圆满结题与显著成果,是我校科研工作的又一重大突破。今后,学校将以此次成果为契机,进一步强化科研项目全过程管理,运用数字化、智能化手段及时跟踪项目进度,确保每一个科研项目都能高效推进、成果丰硕。同时,积极发挥优秀科研项目的示范引领作用,深化科研领域内涵建设,鼓励更多教师砥砺前行、投身科研创新,为学校科研工作迈向新台阶、为教育强国建设贡献更多智慧与力量。