专业发展趋势:网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。新媒体作为一种新兴的行业,目前正处于专业人才的空缺期,急需大量专业创新人才,以促进新媒体行业快速发展,而本专业所培养的人才正是在为新兴的新媒体行业提供应用型的复合人才。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有家国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力,具有扎实的新闻传播学科知识、现代传媒人视野和职业素养、扎实的理论基础,熟悉新闻传播政策法规,具有广阔国际视野,系统掌握网络与新媒体专业的基础理论、基本技能,一专多能,在各类门户网站、传媒公司、党政机关信息部门、企事业单位网络传播部门等信息传播领域,从事新媒体内容生产、传播优化、媒体公关及经营管理等相关工作的应用型新闻传播类专业人才。
主要课程:
专业课:全媒体新闻采访与写作、新闻传播伦理与法规、非线性编辑、微视频传播与制作、H5融媒体产品制作、网页设计与制作、新媒体运营、新媒体产品设计与项目管理等。
与专业相关人工智能技术通识课(贯穿前6个学期):数字素养与技能、计算概论、人工智能导论、人工智能技术应用、数据分析与应用、设计思维。
与专业相关大学外语(贯穿8个学期):大学外语、专业外语、求职外语综合训练。
就业方向:学生毕业后可在各类门户网站、传媒公司、党政机关信息部门、企事业单位网络传播部门,从事新媒体内容生产、传播优化以及经营管理等领域工作。也可在各类媒体中从事记者、编辑、商业开发、活动创意、媒体策划等工作。
学位授予:文学学士学位
专业优势:
1.本专业连续两年被校友会高校排行榜排为网络与新媒体专业A+及五星评价。
2.实习实训设施设备完善,在国内同类专业中知名度较高。
3.本专业教师科研与教学能力较强,在教学创新大赛、多媒体课件设计大赛中获奖多项。
4.科研成果丰硕,在CSSCI、中文核心期刊等发表论文40余篇。
享受资源:
教学软件:Adobe Photoshop、Adobe Premiere Pro、方正飞翔(数字版)等。
教师资源:本专业共有专职教师10人,全部具有研究生学历,其中博士1人,具有媒体工作背景的教师7人。
行业资源:学校的官方媒体平台-全媒体中心和网络电视台、黑龙江广播电视台卫视传媒中心和杭州二更传媒集团等多家传媒公司,哈尔滨报业集团等多家知名媒体。
国际交流:
境外交换学习项目(含免费交换学习项目):比利时HELMo大学、西班牙康普顿斯大学、西班牙胡安卡洛斯国王大学、法国克莱蒙费朗大学、德国海尔布隆应用技术大学、荷兰格罗宁根汉斯大学、罗马尼亚巴比什-波雅依大学、俄罗斯车里雅宾斯克国立大学、俄罗斯伊尔库茨克国立大学等。
境外实习实践项目:美国WAT工作实习项目。
毕业生海外升学院校:英国兰卡斯特大学、西班牙康普顿斯大学、澳大利亚科廷大学等。
报考理由:
教学模式创新
自本专业创办以来,一直在探索“模块化”教学改革,从2021级开始,在专业课设置上采用“模块化”教学,分别是“新闻学实务”模块;“新媒介技术”模块;“新媒体内容生产”模块,“媒体策划”模块,本专业的所有课程都在此教学模式下进行,并贯穿于四年的人才培养方案中。
教学设备多元
学校对本专业建设高度重视,陆续购置了满足多模块需求的软件硬件设备,并设置了网络与新媒体专业演播室、网络与新媒体专业工作室等满足一线教学使用,丰富学生的实践经验,让学生能够学会各类软件及器材的操作,为就业提供保障。
教师结构多元
本专业理论课和技术课的教师兼具,既有媒体经验丰富的传统传播理论课教师,又有实战经验丰富的新兴传播技术课教师,教师结构较为多元,除专业教师外,还聘请多名黑龙江省较有影响力的传媒行业人员作为专业兼职教师,为学生提供丰富的行企资源。
育人成果丰硕
本专业大力鼓励学生通过参加比赛提升实践技能,学生在校期间参加了中国大学生广告艺术节学院奖、中国大学生计算机大赛和新媒体创意大赛等比赛,均获得了较为优异的成绩。2022年,本专业教师指导学生获得中国大学生广告艺术节学院奖的优秀奖40余项,入围奖80余项。