湖南科技大学
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湖南科技大学：普通本科
高校类型：综合类
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专业历史沿革
湖南省一流本科专业建设点。创建于1999年，是国内首批六个小教本科专业之一，2007年获批湖南科技大学特色专业，2011年立项建设湖南科技大学综合改革实验专业，2012年开设教育硕士小学教育专业领域，2020年获批湖南省一流本科专业建设点。
专业特色
(1)分语文与社会、数学与科学两个专业方向培养人才，既注重全科培养，又突出专业方向。
(2)强调理论教学与实践教学有机统一、知识学习与能力培养有机统一，注重计算机网络应用能力的持续培养。
(3)多途径全方位培养学生的教育教学实践能力，包括实践技能训练、见习、实习、微格教学、研习等实践环节。
(4)专业性竞赛活动丰富多元，包括儿童文学创作大赛、三笔字竞赛、儿童书画大赛、师范生教学技能大赛等，培养学生的专业意识和能力。
培养目标
本专业坚持德智体美劳全面发展，培养具有宽厚的基础知识、一定的教育科研能力、适应小学教育改革发展需要、具有现代教育观念和创新精神，能在小学和各类教育机构从事教育教学、教育科研和教育管理工作的复合型专门人才。
师资队伍
现有教师17人，其中教授4人，副教授9人，讲师4人，高级职称教师比例76%;具有博士学位的教师8人，硕士生导师12人，湖南省青年骨干教师1人，湖南科技大学高层次人才2人。教师队伍的年龄、职称、学历结构合理。近5年来，专业教师主持国家级课题3项，省部级课题20余项，在《教育研究》《高等教育研究》《教育发展研究》等国内核心期刊发表论文100余篇。
主要课程
教育学原理、课程与教学论、儿童发展心理学、教育心理学、教育科学研究方法、中外教育简史、教育统计与测量、德育原理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学、信息技术与小学课程整合、小学科学实验设计与制作、现代汉语、古代汉语、数学思想简史、地球概论等。
就业前景
主要面向国内各类公立、私立小学和教育机构培养人才，本专业的一次性就业率近几年都保持在90%以上，考研率保持在20%以上，就业前景和升学空间都非常广阔。
