成都信息工程大学
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成都信息工程大学：普通本科
高校类型：理工类
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5月26日下午，学校2022年春季学期研究生学科建设与学位工作第二次例会在第七会议室组织召开，就本学期学科建设、招生和人才培养工作进行前期总结和后期部署。何建新副校长，学校督导组专家，各研究生培养学院、外国语学院、马克思主义学院负责人，研究生工作秘书，研究生处负责人和相关人员参会。会议由研究生处处长陈权亮主持。
会议现场
研究生处副处长李麒通报了本学期已开展的学校研究生工作的进展情况和存在问题。内容涉及：学科建设与研究生教育工作中学位授权点合格评估、ESI学科建设、招生复试录取工作、期中教学检查、2021级教学大纲检查工作、2022级培养方案修制定工作、学位论文格式审查、论文学术不端检测、论文外审盲评、学科竞赛、专业学位硕士研究生调整专业学位领域及其他专项工作。
校督导组专家徐振明教授和王保强教授就本学期教学督导检查和期中教学检查过程中，有关研究生导师课堂授课、课程大纲的规范使用、研究生的学习态度、研究生学位论文的质量等方面事项，进行了情况反馈和问题分析。
陈权亮就本学期后续工作进行了安排，内容主要包括：本学期学位评定分委会新增与调整、学位授权点合格评估、2023年招生专业目录制作、课程教学与期末考试安排、师德师风与科研诚信、学位论文质量与答辩工作、学位评定委员会、师生双选与个人培养计划、学术论坛、教学计划与任务、2022年“研究生培养质量反馈调查”、工程类硕士专业学位研究生教育系列专题培训等。他还对工作的要点和重点提出了说明和规范要求。
何建新在听取相关工作汇报和安排后，对本学期下一步研究生工作安排提出6方面要求：一是从学生认真完成论文撰写、导师把关论文质量和学院做好格式审查三个层次，深入做好研究生学位论文的质量把控工作。二是各学院继续做好招生宣传工作，尤其是新学院新学科的招生宣传，吸引优质生源报考，为未来学科评估做好基础工作。三是各学院要扎实落实相关管理制度，规范本学院管理工作，形成属于学院自己的管理文化，体现具有学院特色的管理水平。四是做好研究生培养方案、教学大纲和课程规划，并深入贯彻落实的检查工作。五是强化提升学生综合能力培养，通过“一院一赛”、研究生论坛等多种方式，在学院内组织师生做细做好培养工作，提生学生综合素质。六是进一步加大教学督导力量，学院要建立二级督导工作机制，通过本学科领域专家来进行督导和反馈，从而进一步提升本学院的教学和学生培养质量。
