辽宁轻工职业学院
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辽宁轻工职业学院：高职专科
高校类型：理工类
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★辽宁及东北地区唯一一所轻工类高等职业院校
★大连地区唯一一所省属公办高职专科职业院校
★辽宁省职业教育改革发展示范校
★辽宁省职业教育高水平特色专业群立项建设单位
★教育部第三批现代学徒制试点单位
★辽宁省现代学徒制试点单位
★辽宁省1+X证书制度试点院校
★全国职业院校数字校园建设实验校
【学院简介】
拥有五十余年职业教育辉煌历程的辽宁轻工职业学院，位于钟灵毓秀、经济发展日新月异的国家级新区-大连市金普新区。是辽宁及东北地区唯一一所轻工类高等职业院校，也是大连地区唯一一所省属公办高职专科院校。是辽宁省高职教育改革发展示范校，辽宁省高水平特色专业群立项建设单位，教育部第三批现代学徒制试点单位，辽宁省现代学徒制试点单位，辽宁省1+X证书制度试点院校，全国职业院校数字校园建设实验校。学院隶属于辽宁省教育厅，占地面积20余万平方米，总建筑面积近14万平方米，现有全日制在校生9000余人。拥有各类专业工作室、教学实训室107个。专业校外实习实训基地及毕业生顶岗实习基地300余个。馆藏纸质图书45余万册，各类教学仪器设备总值7600余万元。
学院现有六系三部。即纺织服装系、艺术设计系、经贸管理系、航空服务系、信息工程系、机电工程系、基础教学部、思政教学部、体育部。开设艺、文、工、管四大类34个专业，已形成纺织服装类、艺术创意类、现代服务类、电子信息类、先进制造类五大专业群。其中， 服装设计与工艺专业被评为国家级高等职业教育试点专业、辽宁省现代学徒制人才培养模式改革示范专业，服装与服饰设计、服装设计与工艺、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、数字媒体技术、计算机网络技术、数控技术、酒店管理与数字化运营等8个专业被评为辽宁省高等职业教育示范或品牌（特色）专业，环境艺术设计专业和酒店管理与数字化运营专业为辽宁省“订单、定制、定向”人才培养模式改革示范专业。这些专业在省内同类院校中处于领先地位，具有较高的影响力。
学院的办学特色和整体实力得到了社会的广泛认可，近几年毕业生的就业率在同类院校中名列前茅，并荣获辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体称号。未来的辽宁轻工职业学院将站在更高的起点上，秉承“自立自强、砺能笃行”的校训精神，弘扬“厚德善学，务实创新”的校风，进一步深化教学内涵、优化教学条件、提升教学质量，在建设国内一流、特色鲜明的示范性轻工高职院校征程中，扬帆远航，为国家培养更多的高等职业技术人才。
【辽宁轻工职业学院2021年统招专业及计划】
| 序号 | 专业名称 | 计划合计 | 学制 | 招生对象 | 3+1+2模式的高考综合改革省份 | 非高考综合改革省份 | 综合改革省份 | |||||||||||||||||||
| 科类 | 辽宁 | 河北 | 湖南 | 广东 | 科类 | 黑龙江 | 吉林 | 河南 | 内蒙 | 山西 | 甘肃 | 宁夏 | 江西 | 安徽 | 新疆 | 四川 | 贵州 | 广西 | 陕西 | 科类 | 山东 | |||||
| 1398 | 805 | 60 | 8 | 20 | 15 | 50 | 80 | 45 | 30 | 25 | 5 | 20 | 20 | 5 | 30 | 60 | 40 | 10 | 70 | |||||||
| 1 | 连锁经营与管理 | 44 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 26 | 文科 | 2 | 2 | 综合 | ||||||||||||||||
| 物理学科类 | 12 | 理科 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 2 | 国际邮轮乘务管理 | 40 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 14 | 2 | 文科 | 2 | 2 | 1 | 综合 | 4 | |||||||||||||
| 物理学科类 | 8 | 2 | 理科 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 大数据与会计 | 92 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 42 | 文科 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 综合 | ||||||||||||
| 物理学科类 | 18 | 理科 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
| 4 | 移动商务 | 40 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 10 | 2 | 文科 | 综合 | |||||||||||||||||
| 物理学科类 | 25 | 3 | 理科 | |||||||||||||||||||||||
| 5 | 旅游管理 | 80 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 28 | 2 | 文科 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 综合 | 3 | |||||||||
| 物理学科类 | 14 | 1 | 理科 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 6 | 物联网应用技术 | 91 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 6 | 2 | 文科 | 综合 | 4 | ||||||||||||||||
| 物理学科类 | 56 | 2 | 理科 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
| 7 | 移动互联应用技术 | 82 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 6 | 2 | 文科 | 2 | 综合 | ||||||||||||||||
| 物理学科类 | 58 | 2 | 理科 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 8 | 数字媒体技术 | 89 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 38 | 文科 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 综合 | ||||||||||||
| 物理学科类 | 21 | 理科 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||
| 9 | 电子信息工程技术 | 40 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 2 | 文科 | 综合 | ||||||||||||||||||
| 物理学科类 | 28 | 理科 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 10 | 大数据技术 | 89 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 6 | 文科 | 2 | 综合 | 5 | ||||||||||||||||
| 物理学科类 | 54 | 理科 | 2 | 4 | 2 | 8 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 11 | 机械制造及自动化 | 92 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 3 | 2 | 文科 | 2 | 2 | 综合 | |||||||||||||||
| 物理学科类 | 60 | 2 | 理科 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| 12 | 机电一体化技术 | 86 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 2 | 1 | 文科 | 1 | 1 | 综合 | |||||||||||||||
| 物理学科类 | 60 | 2 | 理科 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
| 13 | 电气自动化技术 | 90 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 3 | 文科 | 2 | 2 | 综合 | 4 | |||||||||||||||
| 物理学科类 | 66 | 理科 | 3 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 14 | 服装设计与工艺 | 68 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 30 | 2 | 文科 | 2 | 4 | 2 | 4 | 综合 | 4 | ||||||||||||
| 物理学科类 | 13 | 1 | 理科 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 15 | 建筑室内设计 | 103 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 26 | 2 | 2 | 文科 | 6 | 3 | 2 | 5 | 6 | 4 | 4 | 2 | 综合 | ||||||||
| 物理学科类 | 12 | 2 | 2 | 理科 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||
| 16 | 空中乘务 | 232 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 10 | 38 | 文科 | 1 | 18 | 25 | 4 | 2 | 3 | 14 | 3 | 1 | 2 | 综合 | 46 | ||||||
| 物理学科类 | 8 | 12 | 理科 | 1 | 14 | 15 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 17 | 民航运输服务 | 40 | 三年 | 高中 | 历史学科类 | 26 | 文科 | 综合 | ||||||||||||||||||
| 物理学科类 | 14 | 理科 | ||||||||||||||||||||||||
【录取办法】
1.调档比例
辽宁省普通类调取档案比例为100%，其他省市调取档案比例按该省录取文件规定执行。
2.身体健康状况要求按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行 。
3.院校志愿及录取
（1）普通类实行平行志愿投档录取模式。专业安排实行“分数优先”的原则。对于投档成绩相同的考生，依次按数学、语文、外语单科成绩从高到低排序录取。
（2）我校招生专业对实行高考改革省份，为历史科类和物理科类兼招，不设选考科目要求。
注：如果所在省招生部门有本省规定的录取原则与办法，按所在省招生部门的录取原则和办法录取。
4.空中乘务专业只录取参加省级专业统考且成绩合格的考生，在有我校组织的专业考试的省份则只录取参加我校组织的专业考试且成绩合格的考生，在不组织此类专业统考和无我校组织的专业考试的省份则录取符合我校报考条件的考生。
录取的考生，若通过本省文化课总成绩最低控制分数线，按文化课成绩从高往低录取，若文化课成绩相同依次按数学、语文、外语单科成绩从高到低排序录取。无外语小分限制。
【学费及住宿费】
1.学费和住宿费的收取标准我校按照省物价部门批准的标准向学生收费，学费和住宿费如有变动以物价部门文件为准。
（1）国际邮轮乘务管理、大数据与会计、连锁经营与管理、移动商务、旅游管理、数字媒体技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、移动互联应用技术、大数据技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、服装设计与工艺、建筑室内设计等专业为4800元/年。
（2）民航运输服务专业为5000元/年。
（3）空中乘务专业为8000元/年。
2.住宿费收费标准为6人间900元/年/生 3.学费和住宿费的退费方法学生因故退学或提前结束学业的，学校根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费和住宿费，每年按10个月计费。
【空中乘务、国际邮轮专业报考条件】
1.报考空中乘务专业的考生，需符合我校空中乘务招考条件：
(1)身高：女生：164-173cm；男生：174-183cm；（以专业体检测量净身高为准，请考生依据自身情况报考）。
(2)年龄建议在2000至2003年之间出生的考生。国内部分航空公司对员工年龄有要求，不在上述范围内考生请慎重报考。
(3)视力：每眼矫正视力c字表0.5以上，眼球大小适中对称，目光有神，无色盲、色弱。
(4)五官端正，面部、颈部、手部无明显疤痕，牙齿整齐无明显异色；无纹身，无狐臭。
(5)面部表情自然，善于表达，口齿清楚，普通话流利，中英文发音基本准确，听力正常。
(6)性格开朗大方，心理素质好，无精神病史，肝功能正常，无各类慢性疾病。
(7)形体匀称，步态自如，动作协调，无“X”型腿，无“O”型腿，无明显内外八字步。
外语语种为英语。
注：经面试入围的考生参加并通过按空乘服务人员相关体检标准进行体检；若考生未达到以上标准，不建议报考空乘专业，否则，学校不承担相应责任与后果。
2.报考国际邮轮乘务管理专业报考条件：
（1）年龄17-25周岁之间，女，身高162-173cm，男，身高173-185cm。
（2）视力：双眼0.4以上，身体健康，无传染性疾病。
（3）五官端正，面部、颈部、手臂部无明显疤痕，无纹身。
（4）性格开朗大方，心理素质好，无精神疾病史，肝功能正常。
（5）面部表情自然，英文发音基本准确，听力正常，形体匀称，无“X”、“O”型腿。外语语种为英语。
【辽宁轻工职业学院奖助学金一览表（每年）】
|
名称 |
奖助学金标准 |
设立单位简介 |
获奖对象 |
|
国家 奖学金 |
8000元/人 |
国家奖学金由国家出资设立，用于奖励高校全日制学生中特别优秀的学生 |
全校全日制专科生 |
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省政府 奖学金 |
8000元/人 |
政府奖学金由辽宁省政府出资设立，用于奖励本省高校全日制学生中特别优秀的学生 |
全校全日制专科生 |
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国家励志奖学金 |
5000元/人 |
由国家出资设立，奖励资助高校全日制学生中品学兼优的家庭经济困难学生 |
全校全日制专科生 |
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国家 助学金 |
一等：4400元/人 二等：2750元/人 |
由国家出资设立，资助高校全日制学生中家庭经济困难学生 |
全校全日制专科生 |
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辽宁轻工职业学院奖学金 |
一等:1500元/人.年 二等：1000元/人.年 三等：600元/人.年 |
由辽宁轻工职业学院出资设立，奖励本校品学兼优的学生 |
全校全日制专科生 |
【专升本】
根据辽宁省教育厅的有关规定，高职专科应届或往届毕业生，可报考与所学高职专科专业相同或相近的本科高校本科专业。参加由辽宁省招考办组织的考试，我院近几年专升本的录取率一直稳定在60%左右。根据全省本科院校招收的专升本专业情况，我校各专业所对应的可升入的本科院校为：东北财经大学、大连外国语大学、辽宁师范大学、大连交通大学、大连财经学院、沈阳师范大学、鞍山师范学院、辽宁对外经贸学院、辽东学院、沈阳工程学院、辽宁科技大学、辽宁工程技术大学、大连海洋大学、辽宁石油化工大学、沈阳理工大学、辽宁工业大学、沈阳大学等。
【联系方式】
学院地址：大连市金州新区金港路288号
邮 编：116100
【招生专业简介】
01国际邮轮乘务管理专业
专业简介：
本专业培养适应国际豪华邮轮公司、星级酒店等行业企业前厅、客房、餐饮等岗位工作需要，具有较高的思想道德素质和职业素养，掌握国际邮轮服务、英语交流口语等知识和技术技能，能够熟练的运用英语及现代信息技术手段从事相关业务活动，具有强烈的服务意识，较好的国际化工作环境适应能力和组织协调能力，面向国际邮轮、星级酒店、旅游、休闲、度假、会展等行业的接待和管理工作的高标准、高技能、双语言的服务管理人才。
主要课程：
邮轮运营实务、邮轮餐饮实务、邮轮实用英语、邮轮前厅实务、邮轮客舱实务、邮轮休闲娱乐服务管理、海事类证书考证实训、邮轮营销实务、调酒、活动策划与才艺展示、宴会设计服务、日语、茶艺、西点烘焙、邮轮面试英语。
就业方向：
面向国际豪华邮轮、高星级酒店、邮轮接待港、滨海度假酒店的海洋乘务人力资源管理、前台管理、俱乐部管理及餐饮、客舱（客房）、酒吧、前台、等一线岗位的服务工作。
02移动商务
专业简介：
移动商务专业采取校企合作、产教融合的教学模式，企业订单式培养，学生入学即就业、上岗即高薪、入职即高端。专业与企业共同建设了移动商贸项目实训室、电商创客工作室等，引进了企业优秀师资，先进的课程系统，优秀的教学管理模式，成熟的就业服务流程。将企业的项目案例融入到教学当中，培养面向电子商务、移动电商、跨境电商、网络设计与营销行业的营销文案写作与策划、商品视觉制作与设计、移动商铺运营、网络客户服务与沟通等职业群，能够从事商务文案书写、图形和图像美化、网店运营、客服沟通等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：
移动商务概论、图形图像处理、移动商务视觉营销设计、网站设计与制作、移动商务文案与内容运营、网络营销与策划、移动商务微店运营、社会化客户关系管理、商品信息采集与处理、移动数据分析与应用、微网站设计与制作、APP运营与推广、跨境电子商务、1+X网店运营推广培训、网络营销经理岗位培训、阿里巴巴电子商务师培训等。
就业方向：
毕业生主要面向移动互联网相关的企事业单位，如电子商务、互联网、贸易、物流、广告、媒体、金融等行业从事移动商务网站的开发设计与维护、移动商务网络营销、移动电子商务运营、网店、微店运营与推广、互联网营销推广等工作。
就业岗位有：移动互联网站设计员、移动互联网美工、移动商务运维专员、移动商务产品专员、电子商务运营管理员、网店运营专才、微店运营专员、微信运营专员等。
03旅游管理
专业简介：
旅游管理专业主要培养掌握旅游学基本原理和相关专业知识的复合型旅游专业人才，培养具备熟练的旅游专业技能、较强的应变能力和决策能力的中高层旅游管理人才。专业在人才培养上注重强化实践和职业技能的培养，搭建旅游专业实习和实践的平台，持续保持与国内多家旅行社和旅游景区等企业深入校企合作，共同完成专业实践教学以及旅游产品设计和营销方案策划等活动。专业师资力量雄厚，专门为旅游企业设计旅游专项社会服务，提供旅游企业导游员专业培训。
主要课程：
导游基础知识、旅游法规、导游实务、旅游英语、旅行社经营管理、旅游地理、客源国概况、旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游心理学、旅游综合技能实训、旅游专业实训等课程。
就业方向：
旅游管理专业毕业后可从事文旅行业的旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、主题公园、文旅咨询公司、旅游策划机构、文旅电商等企业的旅游服务与企业管理等工作，还可在旅游与休闲行业自主创业。初始就业岗位主要面向旅行社导游、景区景点导游、博物馆讲解员、出境领队以及旅行社计调、营销、办公接待等工作；未来提升岗位可从事旅游企业部门经理等职业岗位。
04大数据与会计
专业简介：
经济越发展、会计越重要！大数据与会计专业（原名“会计专业”）适应“实时会计、智能财务”趋势下财会人才需求与能力要求，产教融合、校企合作、课岗结合、课证结合，以学生为中心、以就业为导向，培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具备良好的职业道德、工匠精神和创新精神，掌握会计、税务、财务管理、智能财税、财务大数据分析、信息化系统应用等知识与技能，面向各类中小企业、财税服务机构和非营利组织从事财会岗位工作的“大数据+会计”复合型技术技能人才。
主要课程：
管理学基础、经济法基础、基础会计、财务会计、管理会计、纳税实务、财务管理、成本核算与管理、智能财税、会计信息化系统应用、财务大数据分析、Excel财务应用、沙盘模拟企业经营、财会职业能力实训、业财一体化实训等。
就业方向：
本专业面向中小企业、第三方财税服务机构和非营利组织的出纳、会计核算、会计监督、成本管理、财务管理、财务分析、管理会计、审计等传统财会岗位，以及财务共享中心、大数据处理机构、金融机构的基础业务处理、数据采集、数据分析等新兴岗位。
05连锁经营与管理
专业简介：
连锁经营与管理专业以学生受益为出发点，根据“政府引导，协会搭台，校企融合，双主体育人”的建设思路，依托国际和国内连锁零售龙头企业，开展现代学徒制人才培养模式，满足“互联网+”时代背景下企业对职业店长、门店管理人员的要求，培养掌握连锁经营管理基本知识和先进技术，具备连锁企业经营管理和门店营运能力，能胜任连锁企业职能管理人员、门店店长和基层管理人员，能从事连锁经营管理工作的高技术技能人才。
主要课程：
管理学基础、市场营销、商务礼仪、电子商务、连锁经营管理实务、门店运营管理、品类管理、商品采购管理、门店布局与商品陈列、物流管理、仓储与配送管理、连锁企业信息管理、商业企业会计核算、消费心理分析与应用、客户关系管理、店长营运实务、新媒体营销等课程。
就业方向：
连锁专业毕业生主要面向世界500强、中国企业500强连锁零售及现代商贸标杆企业，从事包括连锁企业的总部管理、门店运营主管、中小型门店店长、O2O运营管理、采购、企划、人力资源管理、物流配送等岗位工作。
主要就业单位包括沃尔玛、华润万家、永辉、大商集团、苏宁集团、迪卡侬、屈臣氏、麦当劳、喜家德、漫咖啡、链家地产等国际或国内知名连锁企业。
06数字媒体应用技术专业--辽宁省高职教育试点专业和示范专业
专业简介：
学院重点建设专业，
辽宁省教学改革试点专业
辽宁省高职教育示范专业，
辽宁省优秀教学团队称号。
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能的高素质技术技能人才。
主要课程：
美术基础、图形图像处理、C#程序设计、矢量图形处理、网页编程技术，数字视频处理，6门专业基础课程、网页制作、三维制作、影视特效与后期制作、虚拟现实技术、平面设计制作、UI设计、运动学动画设计（C4D）、三维动画高级制作、VI设计制作、二维动画设计、数字媒体交互设计、虚拟现实应用技术
就业方向：
面向广告设计，媒体开发行业，新媒体运营与制作，动画制作行业，以及游戏研发，网页制作行业，机关、企事业单位宣传部门的美术编辑，电影电视摄影师、录音师、剪辑师、美工师、制图员、文图制作工等职业群，能够从事数字媒体和网络数字媒体的拍摄、录制、剪辑，视频作品的设计创作，能够从事平面和电视广告设计制作、网络广告制作、网页设计、三维设计制作、动画设计制作、虚拟现实设计制作等工作岗位。
07物联网应用技术专业--2017年度被评为“职业教育物联网特色专业”
专业简介：
物联网专业办学理念先进、特色鲜明、力量雄厚。拥有一流的教师团队，完善的课程体系；在2017年获得特色物联网专业称号；本专业主要聚焦物联网产业链中平台层的设备管理平台、系统及软件开发两大环节及应用层中物联网智能终端、系统集成应用服务两大环节。主要培养适应我国物联网产业发展需要，具有良好职业道德、职业意识和和行为习惯，具备相关岗位所需职业能力（专业能力、方法能力、社会能力）的物联网创新技术技能T型人才。
主要课程：
物联网应用概述、C语言程序设计、JAVA程序设计基础、物联网应用程序开发、单片机技术、RFID与传感器技术、无线组网技术、EDA技术、物联网项目规划与实施、Python编程基础等。
就业方向：
掌握本专业知识和技术技能，面向以智慧农业、智能家居、工业物联网、智能交通等物联网相关行业应用为主要服务领域，针对物联网产品研发助理、产品开发、品质管理、产品测试、工程管理、工程实施、技术支持、移动应用开发、软件测试等岗位，能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理工作。
08移动互联应用技术专业
专业简介：
本专业培养具有移动终端软件开发与Java软件开发能力，掌握移动终端开发的基础理论与专业知识，能运用Android（安卓）、HTML5混合APP、微信小程序、Flutter移动UI等技术独立开发移动终端的软件，能运用Java、PHP等技术开发服务端软件等。掌握本专业知识和技术技能，从事移动互联应用程序开发、移动互联应用硬件开发、移动互联应用系统集成和测试、移动互联应用技术支持等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程：
C语言程序设计、Java程序设计、HTML5网页设计、智能终端UI设计、Android开发技术、数据库应用技术、移动通信技术、网页脚本编程、移动APP开发与应用、移动游戏开发基础、微信小程序开发、PHP程序设计、Flutter框架设计等。
就业方向：
面向软件和信息技术服务业的移动互联应用系统设计工程技术人员、计算机程序设计员等就业岗位群，主要就业方向为移动应用项目软硬件开发、移动应用项目测试、移动应用项目管理、移动应用项目技术支持等技术岗位，学生毕业后就业岗位广泛，主要的就业岗位有嵌入式开发工程师、JAVA开发工程师，Android（安卓）开发工程师、手机游戏开发工程师、手机网站开发工程师等。
09电子信息工程技术
专业简介：
电子信息工程技术专业主要面向电子产品生产和调试、信息和通信工程、电气安装等企事业单位生产、管理、服务需要，培养具有良好的职业素质，掌握现代信息网络通信管理、电子仪器测量、电子产品开发设计生产和调试等知识和技术技能，在信息网络管理、电子产品辅助设计、生产、维修、工艺管理、售后技术服务等领域发展的高素质劳动者和技术技能人才。专业重视学生技能提升，历届学生多次在全省乃至全国职业院校技能大赛中获奖。历届毕业生主要的就业单位有Intel、海尔集团等行业头部企业，以及京熙电子、六元素科技等新兴企业。
主要课程：
数字电子技术、模拟电子技术、C语言应用技术、单片机应用技术、嵌入式应用技术、集成电路测试、通信技术与应用、5G基站建设与维护、电子产品开发与设计、电子产品CAD技术、电子产品检测与维修等课程。
就业方向：
专业主要面向计算机、通信和其他电子设备制造业，对接的岗位有：电子产品硬件助理工程师、PCB绘图员、软件测试助理工程师、电子产品售后技术服务、集成电路测试技术员、通信类工程技术员、电子产品销售等。
10大数据技术专业
专业简介：
大数据技术专业是响应国家“实施大数据战略”所开设的前沿新兴专业，从数据架构、数据分析、数据应用三个主要应用层面培养具有实战经验的高素质技术技能型人才；本专业注重培养大数据平台搭建和运维、数据存储、数据挖掘、数据分析和数据可视化等基本技能，学生毕业后能够在信息技术企业从事大数据应用开发和系统维护工作，在其他数据密集型行业领域从事大数据分析与挖掘、智能决策支持等方面的工作。专业拥有“（联想）章鱼大数据实训平台”、“大数据专业实训室”等设施完善的实训和实验资源，帮助学生更好的锻炼动手实践能力，从而达到岗位所需的技术技能。该专业在各级各类技能大赛中多次获得一、二、三等奖。
主要课程：
大数据导论、C程序设计、JAVA程序设计、python程序设计基础、数据结构、大数据技术基础、Mysql数据库、Spark分布式编程、分布式数据库原理及应用、数据仓库与数据挖掘、数据可视化、python数据分析与应用、人工智能导论等。
就业方向：
大数据平台运维技术人员，大数据开发技术人员，大数据可视化技术人员，大数分析工程师等相关岗位以及政府和企事业单位。
11机械制造及自动化专业
--院级示范专业、辽宁省双高建设智能制造专业群龙头专业
专业简介：
本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，掌握精密机械技术和先进制造技术，具有较强的实践能力，能在机械制造领域从事设计、制造、运行管理、维修和相关技术工作的高等技术应用型人才。在“中国制造”向“中国智造”转型升级的背景下，机械制造与自动化是目前就业最热门的专业之一。
主要课程：
机械制图及计算机辅助绘图、机械设计基础、精密测量、机械制造基础、可编程控制器、数控加工技术、机械CAD/CAM、典型零件工艺分析与加工、机床电气控制与维修、液压气动技术与应用、先进制造技术、现代机械制造综合实训等。
就业方向：
面向机械制造行业企事业单位，主要就业岗位有：设备操作工、车间工艺员、设备维修工、装配钳工、车间技术员、机械产品销售人员、绘图员、现场管理员。
12电气自动化技术专业
专业简介：
本专业培养德、智、体、美全面发展，主要面向电子产品及电气设备生产、自动化系统工程等企事业单位，在生产、服务第一线能从事电气设备安装、调试、维护、生产、销售工作，有一定的工程能力和企业管理能力，具有职业生涯发展基础的高等应用型专业技术人才。
电气自动化技术专业属于信息产业，发展快、需要人才多，是当今科技发展的趋势所在。专业适应面广，几乎与所有的工业部门都能挂上钩。本专业课程体系重视学生学科基础知识的掌握，强化学生的电子技术、自动化控制、信息处理、计算机技术及应用。实践环节强调动手能力和解决实际问题能力的培养，增加设计性、综合性和创新性实验的比例，增强学生的专业技能和素质。
主要课程：
维修电工技术、PLC控制技术、自动化生产线安装与调试、单片机应用技术、 电力电子技术实践、电机及电气控制、变频器应用、供配电系统运行与维护、低压电器控制线路设计安装与调试实训、PLC控制系统设计安装与调试实训等。
就业方向：
本专业毕业生主要在电气自动化领域从事电气设备的安装、调试、维护维修工作，本专业的主要岗位群是设备电气控制系统的安装、运行维护及技术改造岗位；自动化生产线的电气组装调试与维护维修以及电气设备销售或服务等岗位。
13机电一体化专业
专业简介：
机电一体化技术专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一，它融机、电、液、自动控制、计算机等技术于一体，在工业上应用广泛，是就业领域最宽专业之一。该专业是辽宁轻工职业学院重点建设专业之一，专业定位明确，紧贴社会需求。
本专业面向机电一体化设备、自动化装备的生产、使用或销售企业，培养德、智、体全面发展，掌握机电一体化技术专业基本理论和专业知识，具有机电一体化设备安装与调试、运行与维护、检测与维修以及机电技术服务与管理能力，从事机电一体化设备的安装、调试及自动控制系统、运行与维修和机电产品营销与技术服务工作的高素质技术技能人才。
主要课程：
机电一体化技术专业核心课程有电机与机电设备控制、可编程控制器应用、数控机床故障诊断与维修、自动生产线技术等。
就业方向：
本专业毕业生主要在机电一体化领域从事机电产品设计、维修、生产、营销及管理等工作，本专业的主要岗位是机电产品设计与工艺设计岗位，机电设备维修调试岗位，机电产品安装、调试岗位，机电产品营销以及生产管理岗位。
14服装设计与工艺专业
--国家教育部试点专业，辽宁省品牌专业，示范专业
专业简介：
本专业从品牌运作的实际模式出发，实施“职业技术素质平台”和“岗位职业专长”相结合的“实用型+实战型”人才培养模式，深化产教融合，实施校企共建共管共享协同育人，主要培养具有服装设计、生产管理、服装销售与贸易方面的专业理论知识，能从事服装品牌设计与开发、服装生产管理、贸易跟单、买手、服饰搭配与设计等工作岗位“艺工融合”的高素质技术技能人才。
主要课程：
服装制版与工艺（裙装、裤装、男装、女装）、服装CAD、服装产品设计、服装工业制版、服装理单跟单、服装立体裁剪、服装设计、图形图像处理、服装陈列与搭配、服装买手、服装高级定制、服装电子商务、市场营销、职业方向课程等。
就业方向：
毕业生通过三年的学习可以胜任品牌服装公司、外贸公司、大型服装企业和设计工作室等单位相关岗位，初始岗位根据不同方向可以胜任助理设计师、助理制版师、工艺员、店长、厂长助理、跟单员等初级岗位；3-5年经过可以胜任设计师、制版师、部门主管、销售督导、技术厂长、外贸业务员等中坚岗位；5-10年后可以胜任品牌服装设计总监、企业厂长、营销总监与总经理等独挡一面的管理岗位以及自主创业经营者。
15建筑室内设计专业
专业简介：
辽宁轻工职业学院建筑室内设计专业是重点专业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好职业道德与人文素养、掌握建筑室内设计、工程制图、工程造价与管理、室内空间效果表现的技术人才，从事公共空间设计、住宅空间设计、施工图绘制、效果图绘制、工程施工管理等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程：
核心课程为建筑制图与识图、建筑室内装饰材料、装饰施工工艺与管理、室内电脑效果图设计与制作、居住空间设计、公共空间设计、建筑室内施工图深化设计。
就业方向：
主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、工程施工图绘制、工程资料管理、材料采购、装饰施工管理等岗位，从事室内设计师、陈设设计师、工程图绘图员、材料员、资料员、施工员等工作。
16空中乘务专业
专业简介：
空中乘务专业开创了“学历教育+行业培训”的特色教育模式，引入了国际空乘教学资源，配备了一流的航空训练中心，有空客A320和波音737两个航空模拟舱，高标准的人才培养获得了国内外航空公司的一致好评。目前我院学生在中国国际航空、南方航空、海南航空、首都航空、天津航空、厦门航空、福州航空、广西北部湾航空、祥鹏航空、奥凯航空、扬子江航空等20余家航空公司就职。
空中乘务专业连年毕业生就业率及就业质量居于较高水平，升空率居全国同类院校前列。学院分别与国内多家航空公司合作定向培养学生，实现了入学即就业的空中乘务岗位订单式培养模式。
主要课程：
民航概论、空乘服装概论、航空服务英语、大学英语、客舱服务技能与实训、航空服务应急处置与实训、空乘播音与沟通技巧、空乘职业形象与塑造、乘务礼仪、民航服务心理学、航空急救常识、航空地理与航线文化、舞蹈与形体训练（女生）、搏击与体能训练（男生）、文秘实务等。
培养模式：
特色教学开启航空公司订单培养模式
订单培养模式特色：
努力构建并初步形成“专业基础课程＋岗位模拟实训＋航线定岗实习”工学结合人才培养模式，尤其是与国际五星级企业海南航空股份有限公司签订航空服务订单培养人才协议，采取校企合作、工学结合、教学做一体的培养模式。
多证书培养特色：
学生在校期间，学习内容涉及到多种职业技能证书的考核，包括：大学英语等级证书、计算机等级书、普通话证书、国家礼仪培训师、国际红十字会急救员证书、调酒师、茶艺师等。
17民航运输服务专业
专业简介：
民航运输服务专业紧贴民航企业和社会需求，努力构建校企合作的订单式培养模式，推行1+X职业资格证书制度，拥有“双师型”教师团队，培养具有民航运输服务专业知识和技能的高素质人才。
民航运输服务专业拥有现代化的大型实训基地，内设地勤服务实训室、安检服务实训室、贵宾服务实训室、服务礼仪实训室、形体训练实训室等，配套设施齐全先进，与机场和航空公司同步对接。
主要课程：
民航运输专业主要课程设置：民航安全检查、民航紧急救护、空港地面服务、航空运输地理、民航国内（际）客票销售、值机与行李运输、民航货物运输、民航旅客运输、飞机载重与平衡、危险品运输、航空餐饮服务与管理等专业课程。
就业方向：
民航运输服务专业面向航空运输行业的航空运输地面服务员、客运售票员、运输代理服务员、危险货物运输作业员等职业群，能够从事民航售票员、民航客运员、民航货运员、民航客运销售代理、民航货运销售代理等工作的高素质技术技能人才。
