广东以色列理工学院
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广东以色列理工学院：普通本科
高校类型：理工类
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Q：广以是一所什么样的学校？
广以君：广东以色列理工学院（简称“广以”或“广以理工” 英文校名缩写 GTIIT ）是我国目前唯一引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学 。广以的学术资源来自世界一流理工科大学以色列理工学院，广以的学生也同时注册成为以色列理工学院的学生。在以色列理工学院的全球发展战略中，广东以色列理工学院是以色列理工学院的中国校区。
作为一所只授予理工科专业学位的纯理工高校，广东以色列理工学院致力于培养具有创新能力、全球视野和人文素养的卓越工程师和科技人才，旨在建设成为一所具有国际公认高水平教育、科研和创新能力的研究型大学。2018年11月，广东以色列理工学院被列入 “广东省高水平大学建设计划”，是入选该项计划的最年轻大学。材料科学与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程等四个学科被列为高水平大学重点建设学科。2019 年1月，化学与精细化工广东省实验室举行挂牌仪式，广东以色列理工学院是重要的依托单位之一。
Q：广以的地理位置在哪？交通是否便利？
广以君：学校位于广东省汕头市金平区大学路241号。汕头是一座海滨城市，气候宜人，交通便利。我校距潮汕国际机场车程仅需 30 分钟，距高铁潮汕站车程约 40 分钟，可搭乘 181B 公交线直达学校，距高铁汕头站 45 分钟，可搭乘 K3、39、41、6等公交线直达学校。
Q：学校占地面积多大？学生学习和居住条件如何？
广以君：学校分为南北两个校区，总占地面积为635.85 亩。一期校区（北校区）坐落于汕头七日红公园的南面，建设用地102.85 亩，作为办学初期的启动区，已于2017 年投入使用。因校园实行封闭式管理，任何人进出都需要刷卡或者有专人带领，有效消除校园安全的不稳定因素，被誉为“最安全的校园”。二期校区（南校区）将作为学校未来的主校区，占地面积533 亩，建设工作已于2019年启动，预计于2022年投入使用。
北校区由东至西依次为科研楼、行政大楼、教学楼、教学实验楼、食堂、学生宿舍、教工宿舍。目前北校区生均教学面积、宿舍及实验室面积均高于国家水平。学生宿舍区位于北校区的西部，由4 幢宿舍楼组成。所有宿舍楼均为南北向，采光充足、通风良好、景色宜人。目前北校区已建有篮球场、羽毛球场、健身房及瑜伽房，学生除了使用广以的体育休闲设施，还可使用汕头大学的图书馆及田径场等设施。
在办学资源方面，学校投入巨大。学校目前已安排2.1 亿资金用于购买教学科研仪器设备，供学生日常教学和一般科研活动使用。按未来在校生1000 人的规模（目前在校生746人）计算，人均科研仪器设备值仍高达21万元，是教育部所规定合格标准的42倍。在学校以高标准进行实验室建设，已经建成分析化学实验室、无机化学实验室、材料工程实验室、生物与食品工程实验室等12 间国际一流的教学实验室。
广东以色列理工学院北校区平面图
Q：广以师资力量如何？
广以君：学校全面引进以色列理工学院的优质教育资源，2004 年诺贝尔化学奖得主、以色列理工学院杰出教授阿龙·切哈诺沃为以色列理工学院校长派驻广东以色列理工学院特使，领衔师资团队。根据办学协议要求，60%以上的教师由以色列理工学院直接派来，其他教师也由以色列理工学院本部按照以色列理工学院的标准面向全球招聘。获聘教师同时为注册以色列理工学院教师。从这个意义上看，广以所有老师都来自以色列理工学院。
目前到位的教学及科研团队中，外籍教师比例超过90%，绝大部分具有境外一流大学博士学位、具有多年海外科研教学经验，学术成果丰硕，产学研经验丰富。外籍教研团队，除了直接从以色列派来的之外，还有来自新加坡、美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、德国、丹麦、西班牙、韩国等国家。
Q：广以的教学有何特色？
广以君：广以的教学特色主要体现在以下几个方面：
1. 课程教学有特色。学校按照理论课(也称“理论课”Lecture)-习题课（也称“辅导课”，英文为Tutorial）-实验课（Lab）“三课融合”的方式开展专业教学，也就是每次理论课都附带一次习题课。习题课的目的是让学生练习在理论课获得的知识的实际运用，通常与其所学专业有关，这种教学方法使得一般理论课（如高等数学）的教学能够根据专业特点进行调整深化。习题课的教学方法以分组讨论为主，鼓励学生在课堂上提问及参与，确保学生的思维能力和学习能力得到持续提升。
2. 课程设置有特色。在前三个学期，学生接受基本的科学训练，即学习数学，物理、化学和生物方面的相关课程。在此期间，学生只能通过《化学工程导论》之类的入门课程接触到各自的专业。从第四学期起，学生将学习各自专业的核心课程和必修课程，以及更高级的入门课程（程序设计，基于计算机的设计等）。从大约第6 学期开始，学生开始选择与专业相关的选修课程，也就是选择未来的职业发展路径，然后继续修读高级的必修课程和实验课程。
在第四学年，学生将在老师指导下在校园或相关行业环境开展项目实践，这些项目都与基础或应用性的研究/工程主题相关。因此，学生在四年中学到的知识和工具可以使他们接触到本专业及相关行业的方方面面，在毕业时成为独立的、有能力的工程师。学校借鉴麻省理工学院、以色列理工学院等优秀国际大学的做法，实施了这种从基础知识到专业应用，再到职业发展，直至产业实践的循序渐进的课程设置，并为此配备了密集的教学资源和产业资源，这是又一个重要的教学特色。
3. 预备课程有特色。新生入学之后，学校安排了为期5-6 周的预备课程。预备课程为全英语授课，学习内容为英语、数学、物理，目的是让学生学习专业英语术语、加强英语语言能力、巩固数学和物理基础，逐步培养学生提问的能力，以便学生能尽快适应新的教学模式。
4. 国际化特色。学校专业课程采用全英语授课，教学及科研团队中，超过90%为外籍教师，且学生在高年级将到以色列进行交流学习，国际化的学习和语言环境，使学生能获得多元文化体验、具备跨文化交际技巧。学校致力于打造自己的教学特色，确保毕业生具有独特的就业竞争力和优良的职业发展前景。
Q：2020 年有哪些本科专业招生？计划招生人数是多少？
广以君：2020年学校在四个本科专业进行招生，即数学与计算机科学（Mathematics with Computer Science, 教育部专业目录名称为：数学与应用数学）、化学工程（Chemical Engineering, 教育部专业目录名称为：化学工程与工艺）、生物技术与食品工程（Biotechnology and Food Engineering, 教育部专业目录名称为：生物技术）、材料科学与工程（Materials Science and Engineering），未来将逐步增设其他优质专业。
2020年招生总计划为410人，其中广东省256人，其他省（市、区）154人。按专业情况看，数学与计算机科学专业共招生130人，材料科学与工程共招生110人，化学工程与工艺、生物技术与食品工程各招生85人。具体数字以各省（市、区）招生委员会发布为准。
Q：目前在校生人数多少？是否有国际生和港澳台生？
广以君：广以2017年开始招收首届本科生，目前有三个年级的本科生，在校生人数746。广以自2018年开始招收国际生及港澳学生，2019 年开始招收台湾学生。目前已有国际学生1位、香港学生1位、台湾学生2位在校就读。
Q：学校的录取批次和选拔要求是什么？如何报考？
广以君：学校只招收理科生。中国大陆学生按高考成绩择优录取。录取批次以各生源省发布为准，一般为提前批、本科第一批或本科普通批。具体批次以各省（市、区）招生委员会发布为准。
报考材料科学与工程、化学工程与工艺、生物技术本科专业，高考单科成绩须同时满足：英语不低于110分（满分150分）、数学不低于95分（江苏省考生数学单科成绩（含附加分）须不低于125分）。
报考数学与应用数学专业，高考单科成绩须同时满足：英语不低于110分（满分150分）、数学不低于110分（江苏省考生数学单科成绩（含附加分）须不低于145分）。
在广东省，报考我校各专业的理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩，且至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级；在江苏省，高中学业水平测试成绩等级的要求为：选测科目须达到AB及以上，必测科目均须达到合格。
专业录取规则：各省投档规则出档后，专业实行“分数优先”的录取原则，即根据考生投档总分排位情况从高到低录取，先安排高分考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时，将依次以考生的高考数学单科成绩、高考理科综合成绩、高考英语单科成绩的高低进行排序录取。在江苏省的录取原则按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB，同分同等级考生按数学、英语科目的总分（含附加分）从高到低排序。其他录取要求具体可参考学校2020年招生章程。
Q：毕业颁发什么证书？
广以君：按国家招生规定录取并取得我校正式学籍的本科学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业生基本要求时，准予毕业并颁发广东以色列理工学院毕业证书。对符合学位授予条件的毕业生，授予以色列理工学院学士学位、广东以色列理工学院学士学位并颁发学位证书。简单来说，广以毕业生可获“三证”——Technion 学位证、GTIIT 学位证和毕业证。
Q：广以学生有以色列理工学院的学籍吗？
广以君：广以学生两校学籍都有。每年从高考系统录取学生之后，招生办都要立马把信息发给学校教务部门然后转至以色列，给学生注册在以色列理工学院的学籍。
Q：广以收费标准如何？学生每年生活费用需要多少？
广以君：学费每人每年9.5 万元人民币，住宿费每人每年600元人民币。生活费用则因人而异，学生可根据个人消费习惯和家庭经济情况自行调节。
Q：在广以的学习生活是怎样的？
广以君：广以的学习比较紧张，新生在入学之后，学校安排了为期5-6周的预备课程，目的是强化学生的英语、数学和物理，以便学生能尽快适应以色列的教学模式。课程类型方面，专业课除了理论课(lecture)之外，还有辅导课(tutorial)和实验课(labs)。英语课程则为小班授课，每个教学班约30名学生。
为确保实验课教学高质量完成，参加实验课的学生被分为6人一组，每小组配备一位实验导师（Tutor），由以色列理工学院选派或由高年级研究生担任，负责在实验过程中对学生进行内容讲解、疑问解答和安全保护。
此外，根据学生学习情况，广以也在课余时间安排了英语对话课、在暑假安排英语及数学课，学生根据学习情况参加，无须另外缴费。英语对话课每个小组约5-8 名学生组成，在老师的引领下，通过游戏、对话等活动，增强学生英语口头表达能力。
为了缓解紧张的学习压力和丰富学生课余生活，学校也组织了不同类型的课外活动，包括外出参观及校内活动，在中国传统佳节及以色列重要节日，组织师生一同庆祝，营造轻松愉快的校园氛围。学生社团和志愿者活动也是学生生活的重要组成部分，不仅丰富校园生活，也可增强学生的社交能力和领导力。
Q：广以奖学金政策如何？以什么标准评奖？
广以君：2020年，广东以色列理工学院的校长奖学金和学业优秀奖学金在原来的基础上提高了二等奖与三等奖金额，调整了初次评定标准和续得评定标准，以鼓励学生奋勇向学。
校长奖学金
无需申请，奖学金委员会将根据高考成绩以及每学年的学业表现决定是否授予校长奖学金：
一等奖学金，每年10万元人民币，四年共计40万元人民币。
二等奖学金，每年7.5万元人民币，四年共计30万元人民币。
三等奖学金，每年5万元人民币，四年共计20万元人民币。
校长奖学金评选程序和资格：
学业优秀奖学金
每年评选一次，旨在鼓励在大一到大三的学习过程中取得优异学业成绩的学生。学业优秀奖学金分为三等：
一等奖10万元人民币（GPA 专业排名前2.5%），
二等奖7.5万元人民币（GPA 专业排名前7.5%），
三等奖5万元人民币（GPA 专业排名前15%）。
每一学年，学生只能获得校长奖学金或学业优秀奖学金之一，两者不能兼得。
此外，为鼓励学生全面发展，学校设立了课外表现奖学金以嘉许在领导力与公共服务、文化、体育、艺术和创新等非学术领域有优秀表现的学生。每种奖项的奖学金为5000 元人民币，每年评选一次。
Q：学习地点是否只在汕头？是否有出国交流机会？费用由谁负担？
广以君：广以的办学地点在汕头，学生的4 年本科学习都在汕头完成（4+0）。但在本科学习期间（一般安排在高年级），每位学生都可以到以色列修读暑假课程或进行一个学期的交流学习（学校提供机会，学生自愿参加）。到以色列理工学院海法本部交流学习不需另外缴交学费，但签证费、交通费、保险费、住宿费、生活费等需由学生自行负担。
广东以色列理工学院的学生加入以色列理工学院的国际交换计划。目前，广东以色列理工学院的学生有机会到包括康奈尔大学、卡内基梅隆大学、约翰霍普金斯大学、麦吉尔大学、多伦多大学、慕尼黑工业大学、墨尔本大学、新加坡国立大学、香港科技大学等26 所世界一流理工科大学进行交换。
以色列理工学院国际交换计划合作院校（部分）：
另外，学生可自行申请于寒假、暑假到国外其他大学或教育机构参加各种交流项目，费用自理。
Q：选什么专业好？入学后能不能转专业？
广以君：建议结合自己的兴趣、爱好、特长、能力以及未来职业规划来选择适合自己的专业。在校学习期间，原则上学生可申请转专业，能否成功转专业则要根据学生在校学习成绩和拟转入专业可容纳量等因素，由院系学术领导综合评定。建议在报考时先对所选专业做充分了解和认真考虑。如果想了解专业培养目标和课程计划等情况，可以加入咨询QQ群878248347，群文件里有很多参考资料可供查阅。
Q：学生的毕业和就业情况如何？
广以君：作为世界顶尖理工科大学，以色列理工学院在培养高水平创新型科学技术人才方面具有许多独到经验，其对学生学科基础的重视、对提问能力的培养让学生们在应用知识解决实际问题方面有突出的潜力。
学校建议学生继续深造。一方面，目前开设专业都是需要花一定时间打好学术基础才能进一步在细分领域内深耕的，属于“长投入高回报”的类型。另一方面，广以的课程偏重给学生上诸多基础课程，力求学生能够有好的专业基础。有了这些基础，如果不去深造然后走向更高层次岗位，比较浪费。由于以色列理工学院在世界顶级理工科大学中享有较高声誉，拥有其学位的学生将能有更多的机会到麻省理工学院、斯坦福大学、加州理工学院等世界一流理工大学中继续学习和研究。
学生未来就业的方向主要取决于其自身的研究兴趣和所专注的领域。总体而言，比较高层次的学生毕业后将可在国内外的高等院校、科研机构、大型跨国企业、重点国有企业等单位中从事研究和开发工作，待遇和福利较为优厚。
因广东以色列理工学院尚未有毕业生，现提供以色列理工学院的学生及中国留学生毕业去向供参考。在以色列理工学院，25%-33%的本科毕业生会选择留在本校继续深造，40%-45%的本科毕业生能够前往世界顶级理工大学继续深造，主要包括：斯坦福大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、麻省理工大学等。很少本科生会选择毕业后直接就业。在以色列理工学院国际部中就读的中国留学生，他们中的大部分也会在本科毕业后选择继续深造，情况和以色列理工学院的其他本科生是一样的。
Q：本科毕业后能否到以色列理工学院修读研究生？广以是否有研究生？
广以君：广以的本科生毕业后可直接向导师申请广东以色列理工学院或以色列理工学院的研究生，不需参加国内研究生统一入学考试，研究生毕业颁授以色列理工学院学位证书。广以的本科生除获得广以学位证书，也将获得以色列理工学院学位证书。以色列理工学院的学位在欧美名校认可度很高，因此毕业生不管申请广以、以色列理工学院还是欧美名校的研究生都较有优势。
广以也有硕士、博士研究生项目，属于外国学位教育。在广东以色列理工学院就读研究生，可免除每年1.5 万美元学费，同时可有机会获得奖学金，硕士每年最高可达82000元人民币，博士每年最高可达13万元人民币。学校为研究生提供设施完备的宿舍。
研究生招生信息详见官网或联系rigs@gtiit.edu.cn
Q：录取会不会降低单科成绩要求？
广以君：录取期间不会降低高考单科考试成绩要求。招生章程经上级审核，学校需严格执行。若考生单科成绩无法满足要求，请勿填报。
Q：广以招生专业在国内不是所谓“热门”专业？
广以君：关于所谓“生化环材”等专业在国内有负面评价，其实是多方面导致的。一方面国家有这方面的需求，而且不小。但是普通大学的人才培养目前普遍跟不上，特别是高层次的研发人才。相比起以色列，我们的产业发展不缺资源、不缺工人，就是相对比较缺少能够在某些细分领域有开拓创新能力的人才（毕竟这一类也是其他国家追逐的人才目标）。
另外一方面也是这些专业本身的研究属性决定的。这些专业的学生要把自己的能力兑现为收入，这个过程比较长，都需要学生一步一步来，先把基础打好，再通过深造或者就业职业提升相应的技能和能力，之后才能变现，属于“长投入高回报”的类型。所以这些专业不像某些专业可以快速学习、快速变现。但由于他们对人类社会发展的重要意义，还是会受到很大的重视和投入的。
如果对国外相关行业或者国内相关合资企业有过了解的话，其实这些专业的薪酬水平不低。如果愿意把眼光放得更加广阔些，全球市场的薪资水平会更加诱人。当然，这些薪酬很多是支付给相对高层次人才的，广以的目标便是要培养这些高水平的专业人才和科技工作者、为他们的成长和发展打下坚实的基础、助力他们在起跑的时候跑得更稳更有后劲。
Q：如何看待广以今年招生对高考单科考试成绩要求？
广以君：对广以目前在校生的学业表现进行分析，结果发现学生入学后的学习成绩除了与其英文水平相关之外，学生的数学水平也非常重要。因此，学校今年调整了招生政策，在往年的高考外语单科要求上再增加一项对高考数学单科考试成绩的要求。主要目的是为了让更多优秀学生有机会接触到世界一流教育资源，希望高考单科考试成绩要求方面能够达到更好的平衡效果，录取到更多适合广以的优秀学子。据往年高考情况的测算和估计，满足广以2020年单科成绩要求的考生人数，与2019年的相关数字没有显著差异，所以不存在降低录取要求的说法。
