北京师范大学(珠海校区)
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北京师范大学(珠海校区)：普通本科
高校类型：理工类
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一、专业定位
汉语言文学是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。 该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
二、培养目标
本专业坚持厚基础、宽口径的原则，培养具备具有深厚的人文素养、坚实专业知识、有开阔的国际视野、突出的创新能力和竞争能力，能够在国内外文化教育部门、新闻出版单位、党政机关、科研院所等机构从事教学、管理、科研等高级专门人才工作，并能为新时代中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会和生态文明建设等方面发回创新与引领作用的拔尖人才，积极适应社会发展和社会多方面需求的高素质未来精英人才。
三、培养规格
(一)学制与学位
学制：基本学制为四年。
授予学位：文学学士。
参考总学分：总计140学分。
(二)素质、能力和知识要求
本专业的学生应具有诚挚的家国情怀、人文关怀和奉献精神;要求热爱中华民族优秀传统文化，博学明辨，具有优良的学科素养、知识更新能力和国际视野，具有良好的科学素养、较高的审美品位、健全的人格以及健康的心理和体质。综合类学生应系统掌握中国语言文学的基本知识和基础理论，了解国家关于语言文字、文学艺术及文化工作的方针、政策和法规;具备适应社会发展主动获取和更新专业知识的基本素质;具有感悟、辨析和探究语言文学现象的能力，能够综合运用所学知识鉴赏、评价文学作品和相关文化现象。在母语和国家通用语的阅读理解、口语表达、文字表达方面体现出明显的优势。牢固掌握专业知识，例如语言知识、文字知识、中国文学史知识。一定程度上了解相关知识，例如历史学、哲学、艺术学、心理学、社会学、教育学、逻辑学等人文社会科学知识;外语、计算机及信息技术应用、数据库应用、文献检索等工具性知识;同时对学科前沿信息有一定了解。为此，首先必须完整系统地修读专业学科基础课程，这是中文学科专业培养的核心教育教学资源。其次，必须有重点有步骤地修读语言类与文学类的专业方向课程。这两类课程围绕创新性、复合型人才的培养目标而设计，具有前沿性、创新性、研究性突出的特点。要求学生在修读的基础上，培育学术创新意识、提高学术研究能力。学生还应修读若干与中文学科相关的专业课程，参与专业实习与社会实践，不断拓宽眼界。学生还应认真学习学校通识课程，促进全面发展。要熟练掌握外语和计算机技术，外语应达到国家英语六级或学校学位英语水平。
师范类学生应具有先进的育人理念、卓越的教学水平、出色的教学技能;锐意创新，不断改进中国语文教育教学，勇于进取;在教育实践中贯彻党和国家的教育方针、落实立德树人的根本任务;遵守教师职业道德规范;熟知有关教育方面的法律法规和行政规定，并依法执教;具有扎实的语言、文学、教育学的相关专业知识，知晓语文教师专业发展的前沿研究问题、研究进展及研究成果; 能运用汉语言文学的专业知识对基础教育涉及的有关古今中外的文本进行分析和解读，并能基于一定的标准对文本进行鉴赏和评价;对文本中存在的语言和文学的现象、问题和规律等有探索的欲望，能够采用规范的研究方法、适当的理论，针对这些现象、问题和规律进行独立的探索，并能在解释现象、解决问题的基础上初步形成规律或基本结论;能理解并初步运用教育学、心理学和课程与教学论等学科相关知识，和语言、文学等专业知识整合形成语文教学知识;了解学生的学习规律和阶段发展特点，并总结出相应的语文教学规律和方法;初步习得基于核心素养的学习指导方法和策略。能掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作，知晓并掌握与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能加以运用;能加工、制作和管理数字教育资源;能根据教学需要，合理选择与使用技术资源;能进行初步将信息技术运用与语文课堂教学，创设丰富的语文学习环境;依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法，能够发挥信息技术在优化教学方面的着力点。
