聊城大学
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聊城大学：普通本科
高校类型：综合类
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1.培养目标
本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕国家和区域发展需求，立足鲁西，服务山东，面向华东，培养具备良好的人文素养、高尚的职业道德和强烈的社会责任感等综合素质的德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人;掌握通信工程专业的理论与知识，具备良好的终身学习能力，能够跟踪通信工程及相关领域的新知识和新技术;具有良好的组织能力、团队合作、奉献精神、创新意识、国际视野和多学科沟通交流能力;能够在光通信和智能信息处理等信息技术领域胜任工程设计、产品研发、运营维护、技术管理等工作的高素质应用型工程技术人才。
2.核心课程
电子信息导论、通信原理、信号与系统、数字通信原理、通信电子线路、数字信号处理、光纤通信、移动通信、单片机原理与应用、EDA技术与应用、DSP原理与应用、嵌入式系统、C语言程序设计、MATLAB语言及应用、工业实习、LTE移动通信实训等。
3. 办学条件
本专业设立于1996年，先后被列为山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业、山东省品牌特色专业，2016年被列为山东省高水平应用型立项建设专业。2020年获批国家级一流本科专业。现有硕士学位点3个，拥有光通信科学与技术山东省重点实验室、山东省光通信工程研究中心，并且光通信科学与技术学科为山东省“泰山学者”设岗学科。
本专业现有专任教师41人，其中教授9人，副教授14人，“泰山学者”特聘教授1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，具有博士学位者28人，企业背景教师占24%，师资力量雄厚。现有24个智慧教室、25个本科教学实验室和25个专业教学实验室，教学科研实验仪器设备价值5000余万元，具有20余个实习实训基地，充分保证学生的培养质量。
4. 办学特色
本专业将“以学生为中心，产出为导向”的工程教育理念贯穿培养全过程，注重创新精神和实践能力的培养，学生专业特色优势明显。同时注重广泛开展校企合作，创建完善的协同育人机制和创新型人才培养模式。
5.办学成果
本专业坚持以学生为中心，以社会需求和企业需求为导向，坚持理论与实践教学并重，实现了学生全面发展和个性化培养。近三年来，本专业学生在大学生电子设计大赛、挑战杯等各项赛事获奖200余项，考研上线率超过30%。毕业生分布在全国各地，部分毕业生已成为通信或电子领域的骨干力量。
6.就业前景
本专业毕业生可从事无线通信、光纤通信、多媒体通信、互联网、大规模集成电路、智能仪器仪表及电子信息技术领域的研究、设计、应用和技术开发等工作，就业前景良好。
7.学制学位
四年 工学学士
