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聊城大学

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聊城大学:普通本科 高校类型:综合类
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聊城大学音乐学专业介绍

sd022 2024-09-05

培养目标

本专业立足山东、侧重鲁西,以双万计划、师范专业认证为导引,以新文科新师范建设要求为标准,努力建设特色鲜明、优势突出、省内一流、国内知名的音乐学专业;坚持学生中心、产出导向,培养理想信念坚定、家国情怀深厚、专业素质过硬、舞台实践经验丰富、教育教学能力突出、富有创新精神、具有发展潜质、热爱音乐教育事业的中学教师。

核心课程

中西音乐史、中国民族音乐、音乐美学、论文写作;乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、复调、配器;钢琴、声乐、中西乐器演奏;发展与教育心理学、教育学概论、音乐教育导论与教材教法、音乐教育心理学等。

办学条件

本专业为省级一流专业,拥有音乐与舞蹈学一级硕士学位授权点,艺术学、音乐学二级硕士学位授权点,艺术硕士、教育硕士专业硕士点;同美国、韩国、菲律宾等国外多所高校开展了短期交换生项目和硕士、博士合作培养项目。

现有在编授课教师44名,其中教授5人,副教授21人,10人次获山东省有突出贡献的中青年专家、山东省教学名师、山东省签约文艺评论家、山东省社会科学新秀、聊城大学“百人计划”、聊城大学“教学名师”等荣誉称号,拥有省高校优秀青年创新团队。

建有3000平米的专业技能实训中心,现代化音乐厅、录音棚、电子钢琴教室、双排键教室、多功能排练厅等教学和实训设施完善。

办学特色

本专业贯穿OBE理念,结合新文科新师范建设要求,注重学科交叉融合、强化教师职业能力和专业技能训练,优化人才培养方案,凝练形成“135N”人才培养模式,即:一专多能、三台并重(舞台、赛台、讲台)、五育并举、N(实践拓展课程群),培养“本色+特色”音乐学人才,实现了传统“知识导向”向“能力导向”的转变。

注重舞台实践、搭建一流平台。每年鼓励并组织学生参加各类省部级以上专业技能竞赛,积极组织参加中央电视台、北京电视台、山东电视台等国家级、省级传播平台的演出活动,与聊城水城明珠(保利)大剧院签署常年演出合作协议,建有聊城大学民族管弦乐团、崇乐合唱团等专业类品牌学生社团7个,实现了课内外专业技能实践活动的有效衔接;注重教学能力培养,在聊城市东昌府区和度假区中小学建立音乐学实习基地,并与地方教学名师定期开展教研活动,提升学生从教技能,形成了政府、学校、用人单位和社会公众“四位一体”的教学质量监控保障体系。

办学成果

近三年来,教师承担国家、省部级项目32项,校企合作横向课题25项,公开发表学术论文89篇,获得省、校级教学科研成果奖15项,获批国家级一流课程1门。

学院积极推进专业综合改革,有效促进了学生全面发展。近年来在专业竞赛和学科竞赛中取得全国大艺展一等奖、金孔雀奖、挑战杯国赛二等奖、省赛特等奖的优异成绩;发挥专业优势,开展“高雅艺术进校园”“百场微演走一线”“红色文艺轻骑兵”“乡村音乐支教”“博雅大讲堂”“行走的美育课堂”等志愿服务工作和美育实践活动,荣获全国青年志愿服务项目大赛金、银奖各一项,实现了本专业技能竞赛、学科竞赛和志愿服务项目大赛的历史性突破。

本专业建立就业基地20余个,办学30年来,共培养毕业生10000余人,分布在国内外知名艺术院校、政府部门、专业演出团体以及全国各地中小学,特别是山东省中小学从事音乐教育工作,撑起了山东省基础音乐教育的半壁江山。近5年来,就业率均达到95%以上,行业认可度高,并获得了“有奉献、敬业的精神,有扎实的专业素质,有可持续发展的潜力”的高评价。

就业前景

音乐学专业是山东省公费师范生培养专业,毕业生面向全省分配就业。随着社会对音乐专业的重视和关注,以及国家对艺术发展的支持与鼓励,本专业培养的人才具备扎实的音乐学科技能及理论知识,具有丰富的社会艺术实践经验,契合了社会和地方发展的需求,可在省内外各高校、中小学、各大音乐艺术培训机构,或在全国各大院团或集团演艺中心工作,也可选择考取国内各高校研究生或出国深造,就业前景良好。

学制学位

四年 艺术学学士

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