学校眼视光技术专业实施“2+0.5+0.5”人才培养新模式,坚持校企合作、产教融合,全面加强教学内容与岗位需求对接,2022年秋季学期,2021级眼视光技术专业177名同学前往一诺眼视光产业学院开启教学新方式。
学院在专业课程教学中有效融入职业技能等级标准等有关内容,促进职业技能等级证书与学历证书相互融通,构建“阶梯培养、定向培养、证学融通、职学融通”的“两培养、两融通”课程体系,健全校企双方协同育人机制。与产业学院共建师资团队。以“企业课堂”为媒介,共同组建融合式“创新应用型”师资团队,采用专任教师与产业学院教师双导师共同授课的方法,建设校企人员双向流动“共创共融”常态运行机制,实现“产、学、研”有机结合,适应社会发展对复合型人才的需要。企业教师参与人才培养全过程。特聘国内知名专家、企业高级技术人员、行业技能大师组建专业建设指导委员会,行业专家、技术能手组建兼职教师队伍,定期邀请行业专家及技能大师开展创新创业讲座或行业技能专项培训,由企业技术能手担任教师,带领学生在企业完成学习,并按照企业技术标准进行考核,解决校企“双主体”育人落实不够的问题。
来源:眼视光学院
撰稿:韩帅
审核: 李妍
编辑:党委宣传部
终审:党委宣传部