2020年高考地理全国卷Ⅲ试题评析
成都石室天府中学地理教研组组长
高三地理老师:刘俊
2020年高考地理命题坚持以价值为引领,立德树人根本任务,紧密围绕“一核四层四翼”高考评价体系,立足地理主干知识内容和基本能力,在注重对基础知识考查的基础之上加强对地理学科核心素养的考查。试卷整体价值观导向好,区分度较高,主要体现以下几个特点:
1、 总体上以稳为主,难度适中,体现2020年特殊情况下的人文关怀
在题型与结构、呈现形式与风格等方面,基本延续近些年的特点,材料的选取和设问角度都贴近时代、贴近生活,饱含浓浓的地理味,没有偏题、怪题,让每一位考生感到亲切、熟悉,好上手。如选择题第一题组以汽车工业发展为背景,考查了经济全球化浪潮下影响产业布局的区位因素;对产业活动中遇到的生产成本问题进行原因分析;产业布局调整对区域经济发展的影响;整体来看,本题组稳中有新,通过学生平时积累的答题技巧来分析材料和解答问题,能较为稳定的发挥。
2、 注重考查地理基础知识与地理学科核心素养。
例如选择题第二题组,以我国西部某城市人口发展为背景,考核人口增长相关基础知识,引导学生思考我国面临的人口问题;又如综合题37题第2、3小问,引导学生通过读图分析,对地理现象科学解释,剖析地理过程,考查学生进行新颖的推测和设想并周密论证的能力和地理实践力。
3、 一如既往关注传承中华优秀传统文化
例如第43题旅游地理考察古道旅游,要求学生评价徽杭古道旅游资源的开发条件,引发学生对我国历史文化遗存保护和开发重要性的共鸣。考察生活中的地理,与学生日常生活关系密切,引导学生深入了解、主动保护、传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。
2020年高考政治全国卷Ⅲ试题评析
成都石室天府中学政治教研组组长
高三政治老师:苏聪丽
2020年高考思想政治试题保持命题总体稳定,在题型与结构、呈现形式与风格方面,与前几年基本一致。全国三卷试题以立德树人作为根本任务,聚焦‘六个下功夫’,优化试题情境设计,增强基础性、综合性、应用性、创新性等。
1、试题突出正确的政治方向,注重价值导向作用。全国卷Ⅲ卷坚持思政课的育人功能,坚持弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化。19题以我国与周边外交理念考察中华传统文化,引导学生继承优秀文化,坚定文化自信。40题以黄河治理为素材考察了党提出的黄河治理战略思想的科学性,坚定制度自信,引导学生爱护黄河母亲河,共建美丽中国。
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