各市、县(区)教育局,平潭综合实验区社会事业局,有关本科普通高校,各高职院校,省属中等职业学校: 高职院校分类考试招生是普通高校考试招生工作的重要组成部分,是技术技能人才选拔的重要渠道。为确保高职院校分类考试招生工作(以下简称“高职分类招考”)公平公正、平稳有序,根据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)、《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函〔2021〕36号)精神,现就做好2022年我省高职分类招考有关工作通知如下。
每个人都向往大学生活,大学是一个人从半成熟发展到成熟的阶段。在大学里,人的世界观、人生观、价值观都会得到确立,并将影响其以后的生活。能否真正的利用好自己的时间,使自己能够有一个质的突破,关键是在于个人对待这几年的态度。
安徽新闻出版职业技术学院是目前我国出版印刷领域唯一的一所独立建制的公办高等职业院校,隶属于安徽省新闻出版局,是中德两国政府合作创建的出版印刷行业产学研一体化的职业教育培训基地,被国家新闻出版总署确定为印刷高技能人才培训基地,并获总署和安徽省劳动和社会保障厅批准设立了“特有工种职业技能鉴定站”和“印刷工种职业技能鉴定所”。
学院坐落在合肥经济技术开发区,占地172.5亩,校舍建筑面积76136平方米,建有校办实习工厂、体育运动中心、实训中心和图书馆(计算机中心),拥有国内先进的多媒体制作、多色胶印机模拟系统、材料检测、印包成品检测、气动、调墨等10多个实验室,实训实验仪器设备总值近亿元,配备有德国曼罗兰商业轮转机、高宝五色对开和四开胶印机、海德堡系列胶印机、模切机和糊盒机、KOLBUS胶订联动线等世界先进的印刷设备,同时还配备有秋山对开四色胶印机、北人YP2890、YP1890胶印机和印后加工设备。学院图书馆藏图书16万余册,电子图书4.8万册,报刊杂志358种。现开设印刷技术、包装技术与设计、出版信息管理、版面编辑与校对、电子出版技术、印刷图文信息处理、出版与发行、印刷设备及工艺、电脑艺术设计9个专业,现有在校生3000多人,生源来自于安徽、江苏、山东、河南、浙江、广东等15个省。
学院学习和借鉴德国“双元制”教育经验,探索适合中国国情的“双元制”职业教育培训的之路,坚持理论教学和实践教学相结合、产学研相结合的教学方法,逐步建立了以能力培养为中心的理论教学与实践教学并重的教学体系,并已发展成为有一定规模、特色鲜明、优势突出的教育培训基地。学院依托中德印刷项目优势,先后选派了26名专业骨干教师赴德国进行为期两年的“双元制”职业教育进修和专业进修,同时分批次从德国相关院校聘请教授、专家指导专业设置、课程建设、培训师资和给学生上课,培养了一批能够熟练运用“双元制”教学方法实施教学的师资队伍。学院在实训教学过程采取地毯式、模块化、卡片过关制来进行,同时在学生中积极推行学历证书和职业资格书认证制度,从而大大地加强了学生实践工作能力的培养,缩短了毕业后工作的适应期,为就业后的学生塑造成高级技术人才的培养目标奠定了良好的基础。到目前为止,已累计为社会培养了近2000名本行业技术应用型毕业生,就业率达100%,其中对口就业率达97%,主要分布北京、上海、深圳、浙江等经济发达地区和本省著名印刷企业。同时学院为学生毕业后提供了学业深造、学历提升、个人发展的广阔空间,高职学生在校期间可参加武汉大学网络学院与我院相近转业的“专升本”考试,以取得教育部电子注册的本科学历;毕业生当年也可参加由省教育厅组织的专升本考试。
学院从建立与行业协会联系入手,加强与印刷加工和机械制造以及书刊出版企业事业单位的合作,广泛建立教学实习基地,聘请企业工程技术人员担任实习教师,真正将课堂搬到实习基地,要求学生在参与企业生产的过程中,完成生产实习的教学任务。目前,学院已经与省内外50余家知名企业签订协议,建立一批人才培训中心和教学实训基地,不仅从根本上解决了学生实训问题,也为毕业生的就业拓展了更为广阔的空间。学院鼓励专业课教师到生产实习基地兼职,走进印刷企业与一线工作人员一起共同参与生产,提高教师专业技术水平和实践教学能力,帮助企业解决具体的技术难题。
现在学院正进入夯实基础的提高阶段,学院将继续借鉴德国“双元制”教育模式,结合实际,与时俱进、把握发展机遇,积极跟踪印刷企业与社会人才发展战略与需求,坚持以质量、特色和诚信打造品牌、开拓市场的战略思想,全面提升学院办学质量、办学效益和综合竞争力,走出具有自身特色的“双元制”出版印刷教育之路。
安徽审计职业学院是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校,隶属于安徽省审计厅,业务上接受安徽省教育厅指导。
学院坐落于省会合肥市,分新老两个校区,占地394亩。老校区花木葱郁、环境优雅;新校区规划设计超前,结构布局合理,建筑新颖别致,人文自然环境协调。新老校区建筑面积9.5万平方米,教学楼、图书馆、学生公寓、餐饮中心、各种文体活动场所等教学生活设施配套齐全,是理想的学习生活场所。学院现有计算机中心、电教中心、语音室、多媒体室及各类模拟实验室,并在全省17个市审计部门及有关企事业单位建立了校外实训基地。同时,学院还是全国计算机证书(NIT)培训考试基地、国际注册内部审计师(CIA)考点。近年来,先后被合肥市授予市、区两级“文明单位”、“安全文明校园”、“社会治安综合治理先进集体” 、“卫生先进单位”等荣誉称号。
学院拥有一支爱岗敬业、师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合、结构合理的教师队伍。其中,专业课教师中具备审计师、会计师、经济师、注册会计师、注册资产评估师、国际注册内部审计师、注册造价工程师、高级审计师等资格的“双师型”教师占58%。
学院2000年开始举办高等教育,根据地方经济和社会发展的需要,以市场需求和就业为导向,已开设会计(财务会计方向)、会计(税务会计方面)、会计与审计(财务审计方向)、审计实务(基建审计方向)、审计实务(内部审计方向)、审计实务(社会审计方向)、资产评估与管理、财务管理、物业管理、物流管理、市场营销、工程造价、电子商务、商务管理等14个专业,专业设置充分体现了学院办学优势与社会需求的有机结合。
学院以教育思想观念改革为先导,以教学改革为核心,以专业建设为重点,注重提高教育教学质量。严谨的治学,完善的管理,使教学质量在各类考试中得到充分展现:
1、2003年以来,专升本报考录取率在全省一直名列前茅,其中: 03届毕业生专升本报考录取率达64.1%;04届毕业生专升本报考录取率达74.7%;05届毕业生专升本报考录取率达51.6%;06届毕业生专升本报考录取率达46.8%;07届毕业生专升本报考达线率达48.8%。较高的专升本报考录取率满足了学院毕业生获得更高层次学历学习的意愿。
2、2005年学院与安徽财经大学联合开办高等教育二学历(独立本科段)自学考试。学院05、06级二学历班共四百余人参加考试,已考各科通过率达90%以上,在安财大所有助学单位中名列前茅。截止到2008年4月,商务管理专业已通过全部课程考试取得自考本科毕业证学生占51.16%;会计学专业已通过全部课程考试取得自考本科毕业证学生占50.35%。
在人才培养模式上,学院以培养高等专门应用型人才为根本任务,以适应社会需求为目标,以培养应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,使毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。学院坚持以人为本,不断为学生全面、协调、可持续发展拓展空间。学生在校期间可以报名参加会计从业资格证、助理会计师、助理审计师、注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、物业管理从业资格证、房地产经纪人协理、助理营销师、助理物流师、会计电算化证、预算员、专升本考试、本科二学历自学考试、全国计算机等级考试、全国英语应用能力AB级考试等资格或学历的培训考试。学院还承担了全省审计干部培训的任务。
学院重视毕业生就业工作,设有就业指导部门具体负责毕业生的就业指导、咨询和推荐工作,截止到2007年12月底07届毕业生就业率达78.76%。
学院建立了奖学金制度,分别设立特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,以奖励品学兼优的学生,奖励面可达40%;对家庭经济困难的学生,学院设立助学基金,为特困生提供困难补助或勤工助学岗位;也可申请国家助学奖学金和国家助学贷款。
[!--befrom--] 2012-06-20安徽林业职业技术学院是公办全日制普通高等院校,其前身是安徽省合肥林业学校,创建于1952年,是新中国成立后我国建立的第一批大中专院校之一,曾经是原国家林业部直属六所中专学校之一,有着近60年的办学历史。2004年6月,经安徽省人民政府批准独立升格为安徽林业职业技术学院。学院坐落在合肥市大蜀山风景区,依山面湖,与国家级合肥高新技术产业开发区相邻,交通便利,环境优美,人文汇萃,为省级花园式单位,是我省唯一一所培养以林业学科为主体多学科协调发展的高等职业技术学院。
学院现占地面积约150亩,校舍建筑面积40000多平方米。图书藏量8万余册,各种期刊300余种。学院设有资料阅览室、期刊阅览室、电子阅览室、多媒体教室、微机室等现代化教学设备,并拥有植物标本室、园林规划室、绘画室、制图室、计算机辅助设计室等专业实验室22个。在全椒县瓦山林场建有林业专业校外实习基地,在校内建有综合实训的实习苗圃。在安徽林业高科技示范中心、舒城县万佛山森林公园、黟县宏村等地设有教学实习点。经国家林业局、劳动和社会保障部批准,我院设有安徽唯一的林业行业特有工种技能鉴定站。省教育厅确认我院为计算机等级、实用英语应用能力考点。南京林业大学和我院共建本、专科层次的学历继续教育。
学院现有教职工120人,专任教师88人。在读博士1人,硕士9人,在读硕士13人;副教授24人,高级讲师2人,高级工程师7人,高级政工师1人,讲师32人,馆员2人,工程师8人,“双师型”教师22人。学院还从在肥高校、林业科研院所及相关企业特聘了一批技术专家担任客座教授,并在各专业设立了学科带头人,以提升学院的教学和科研水平。学院建立了一支相对稳定的高学历、高职称,“双师型”的在职与外聘相结合的专业教师队伍。
学院的发展思路是:“转变思想观念,加大改革力度;突出教学中心,立足育人根本;扩大办学规模,优化内部结构;加强交流合作,拓宽办学渠道;适应社会需求,培养应用人才;改善办学条件,提高综合实力”。学院非常重视内部管理体制、教育教学二项改革,现设立有院办公室、财务处、组织人事处、纪检监察室、教务处、教科所、实验实训中心、学生处、团委、就业指导中心、总务处、保卫处、成人教育处、图书馆、工会等管理机构;资源与环境系、信息与艺术系、经济与管理系三个教学机构;机关党总支等四个党总支。开设了林业技术、园林技术、园艺技术、装潢艺术设计、环境艺术设计、旅游管理、物流管理、市场营销、计算机应用技术、文秘、商务英语等二十余个专业,在教育教学上坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体,得到了广大师生员工一致认同。
学院高度重视大学生思想政治教育工作,注重学生素质教育和全面发展,采取多种形式,广泛开展校园文化活动,积极营造健康、向上、丰富多彩的校园文化氛围,创造良好育人环境,学院建立了完善的优秀大学生奖励制度和贫困生资助体系。
学院狠抓队伍建设、制度建设、基础设施建设不放松。在党政管理、专业教师和后勤服务三支队伍建设上下功夫,实行了后勤社会化改革,引进物业公司进驻校园加强管理。建立完善了《安徽林业职业技术学院院系两级教学管理实施细则(试行)》、《安徽林业职业技术学院财务报销暂行规定》、《安徽林业职业技术学院教职工培训进修管理暂行规定》等20余项规章制度。在基础设施建设上深入贯彻落实科学发展观,以“四项民生工程”为主线,以服务广大师生为目标,实施了校园亮化工程、校园无线网络安装工程、广播室改建工程等。在学院的多方努力下, 7600㎡的新建学生宿舍楼工程已破土动工。
办学以来,学院培养了一大批遍及全国各地的专业技术人才,毕业生遍布全国21个省、市、自治区,成为我省乃至全国部分省、市、自治区林业建设的骨干力量。有的走上了领导岗位,有的已成为教授、专家、学者。
学院奋斗目标是努力建设成“特色鲜明、规模适度、质量优先、结构合理”的应用型、技能型高职院校,实现管理水平、教学质量、办学实力、办学效益四个提高。如今的安徽林业职业技术学院,门前是宽敞的玉兰大道、平整的广场和停车场、通透而美观的围墙;教学楼、宿舍楼、微机楼里是新换的洁白的塑钢窗;新建的计算机中心里是100多台崭新的电脑;学生食堂里是整洁的就餐桌椅;教室、宿舍宽敞舒适、夜晚道路上有明亮的路灯、随时随地都能看到保安、保洁人员的身影……在不久的将来,学院二栋宿舍楼将拔地而起。虽然目前学院的条件和其他学校相比还有一定差距,但是我们相信,在上级领导的关心和支持下,经过我们共同努力,学院的明天一定会越来越好!
[!--befrom--] 2012-06-20
安徽国际商务职业学院是一所公办的全日制普通高等学校,行政上隶属于安徽省商务厅,业务上接受安徽省教育厅指导。
一、历史沿革
学院创建于1980年,2004年6月9日,经安徽省人民政府批准、教育部备案,在原安徽省对外经济贸易学校的基础上升格为安徽国际商务职业学院,主要为社会培养从事国际贸易或相关商务活动所需的应用型高级专门人才。学院位于安徽省省会合肥市,占地面积550多亩,分新老两个校区,老校区位于合肥市宁国路和水阳江路交汇处;新校区位于双凤开发区凤麟路和工业大道交汇处,占地500亩,交通便利。
二、办学特色
学院始终坚持“外贸、外语、外事、培训”的办学特色,自创办以来,一直“围绕‘外’字做文章,依托行业创特色”。学院的大多数专业都与外贸有关,主要为社会培养外向型经济人才。学院始终坚持“管理创新,教育创新”的办学理念。学院拥有一支优秀、精干、敬业、开拓创新的管理团队;学院把“传授知识、培养能力、提高素质、提倡创新”作为培养目标,重视校园文化建设,在向学生传授知识的同时,注意培养学生的综合能力,提高学生的个人素质,把“心理教育、形势教育、就业和创业教育、艺术教育、专业技能教育”等纳入教学计划,并且每学期还开展很多有益的、具有我院特色的第二课堂活动。
三、学科专业
学院始终坚持“以就业为导向,以市场设专业”的办学方向。学院在设置专业时,主要考虑“就业、师资、市场、特色”四大要素,不盲目跟风。学院现有国际商务、商务英语、国际贸易实务、会计、海关管理、电子商务、物流管理、金融管理与实务、涉外旅游、商务日语、市场营销、旅游英语、计算机应用技术、国际经济与贸易、应用英语、酒店管理、连锁经营管理、计算机多媒体技术等18个符合市场需求的专科层次专业。未来四年,学院拟再拓展专业12个,使专业总数达30个。目前学院有1个省级特色专业:商务英语、1个省级教学团队:国际商务专业教学团队、3个院级示范专业、7个精品课程。
四、师资力量
学院目前在校生5300多名,现有教职工267人,专兼职教师180多人,其中教授1人,副教授30人,讲师50余人,在读博士1人,具有硕士学位37人,国内访问学者2人。学院现有教学系部三个——国际贸易系、外语系和管理系。外贸业务和外语教学尤为突出。学院教师教学教研能力较强,近两年来,公开出版教材近160部,主编国家级“十一五”规划教材5部,主编安徽省“十一五”规划教材7部,发表论文350余篇,已结项或立项的项目达数十个。学院在近三年教学成果奖评选中获安徽省先进工作者(劳动模范)1人,2008年省级教坛新秀1人,2008年省级教学成果奖三等奖1人,2008年高职高专院校省级专业带头人5人,省级优秀教师5人,商务系统劳动模范1人,获校内优秀成果奖50余人。
五、教学设施
学院现有语音楼一栋,校外实习实训基地29个,各类图书资料共21万册,体育场占地面积约26000平方米。教学用计算机520台,语音室4个,电化教室42个,模拟实验室6个,无线听力设备2套,多媒体微机教室19个,目前拥有的教学仪器设备价值达1000多万元。学院建有校园互联网站,教学科研、办公管理均实现了网络化。
六、培训工作
学院承担了全省商务行业人员的职业资格培训和考试认证;负责全省外派劳务人员出国培训;承担安徽省商务厅主要培训项目。“十一五”期间商务部启动了“人才强商”工程。我院作为一个专门培养中高级商务人才的职业学院,为安徽外向型企业提供多种业务培训1.6万余人次,参训企业4000多家,培训外派劳务人员1.8万人次。
七、招生就业
学院通过全国统一招生招收高中毕业生,另外,通过全省统一招生招收少量的初中毕业生,分别举办三年制和五年制高职(专科)。学院始终面向市场设置专业,注重学生实践能力的培养,毕业生素质高。近年来,在高校毕业生就业竞争十分激烈的情况下,我院就业工作呈现出“向上走、向高走、向外走”的趋势。据统计近三年学院毕业生就业率均在95%以上(含继续升学学生),省内就业的毕业生主要集中在合肥及芜湖等大中城市,省外就业的毕业生主要集中在浙江、上海、广州等经济发达地区。
八、国际合作
学院坚持走开放办学之路,在坚持从国外聘请专家来校任教,并不断选派教师赴国外交流学习的同时,积极探索与国外高校联合办学的路子,先后与澳大利亚TAFE学院、韩国韩瑞大学、智利圣托马斯大学、加拿大温士顿学院签订联合办学意向书。自2007年学院成立海外留学项目始,现已与澳大利亚科庭科技大学(悉尼)、拉筹伯大学(墨尔本)就国际贸易(实务)、商务英语、涉外会计、电子商务四个专业签订专科升本科“3+1”项目和专科升本科“2+2”项目;与韩国韩瑞大学就旅游管理专业、商科其他专业签订2+2专科升本科项目。09学年学院拟与澳大利亚科庭科技大学就动漫设计和计算机专业开展更深一步合作。截止2009年6月我院留学项目已成功送出16名学生赴澳大利亚留学。
安徽财贸职业学院是2004年6月经安徽省人民政府批准设置的公办全日制普通高等学校,其前为2002年设置的安徽财贸学院合肥职业学院,学院前身为国家级重点中专学校--安徽省贸易学校,成立于1964年。
学院设有工商管理系、电子商务系、计算机系、国际贸易系、会计学系、基础部等6个教学系部,开设管、工、经、文、艺等五大门类24个专业,2007年全日制在校高职学生5893人。
学院走过了44年的办学历程,经历了8年的高等职业教育实践(五年制高职和电大教学点),积累了比较丰富的高职办学经验,形成了先进的办学理念和鲜明的办学特色,办学条件日趋完善,办学水平和人才培养质量得到社会和企业的广泛认可,具有良好的建设发展基础。
1、优良的办学条件
学院位于合肥市大学城,毗邻安徽大学、合肥工业大学新区,具有明显的区位与人文优势。校园占地总面积490.31亩,校舍建筑面积11.9万平方米;建有千兆主干的校园网络,配有教学与管理计算机1255台,教学仪器设备总值2348万元;馆藏各类图书资料64.05万册,建有图书镜像站和电子阅览室,办有学报和院报。
学院多年来一直注重“双师”素质和“双师”结构的教师队伍建设,基本形成了一支德能双馨、手脑双强、结构合理的专兼职教学团队。学院现有专兼职教师363人,其中校内专任教师236人;教授、副教授、高级工程师等高级职称教师占38%;校内专任教师中“双师型”教师占62.71%,;青年教师中硕士及以上学位的占67.57%,博士在读5人。近年来,1位教师先后享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴,32人次先后获得省部级、厅级优秀教师和优秀共产党员等荣誉称号,1位教师获得省级教学名师荣誉称号。
2、鲜明的办学特色
学院坚持特色为先,大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型等四类专业,努力扩展实践性教学的内涵,积极实施“校企合作”。目前,建有校内实习实训室29个,校外实习就业基地88个,并与多家知名企业签订合作办学、订单培养等协议,实行教学、实习、就业一条龙培养。学院依托行业办学的优势,行业内企业作为学院学生的实习实训基地,学院作为企业员工的培训教育基地,学院有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼,企业高管和技术人员到学院挂职任教,校企合作实施“双基双挂”工程。
学院不断推进学历教育加职业培训的培养模式,逐步实现教学内容与社会认证接轨,推行双证书和多证书制;通过引进举办多层次、多门类的职业资格、技术等级培训,设立职业技能鉴定机构,引导鼓励学生积极参加社会及行业考核评价,组织学生参加相关专业竞赛并取得优异成绩,切实提高学生的职业技能和动手能力。学院积极推行“五阶段五主题”教育活动,即对学生第一学期进行爱心教育、第二学期进行形象教育、第三学期进行责任教育、第四学期进行创新教育、第五学期进行创业教育。全面提升学生的综合素质,培养实用型、技能型和复合型高级专门人才。
各教学系结合实际,强化职业教育教学改革,创新人才培养模式,相继成立了和信会计应用研究所、胡雪岩研究所、电子商务应用研究所、茂源营销策划公司、计算机应用研究所等相关研究所,承担了院内及行业社会多个工作项目,积极发挥“系所合一”功能,努力探索产学研结合的发展道路,取得了良好的社会反响。
3、良好的社会声誉
学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,注重学生的职业技能与素质的培养,毕业生综合素质好。多年来,毕业生年终就业率均达到96%以上,位居全省同类高校前列。同时,学院的录取分数线多年来居高不下。
学院连续九年被认定为省直“三优”文明单位,近年来分别荣获“中华全国供销合作总社先进单位”、“劳动部职业技能培训先进单位”、“安徽省供销社先进基层党组织”、“合肥市文明单位”、“合肥市平安校园”等多项称号,院长耿金岭被授予“中国最受尊敬的新徽商五十强”称号。
[!--befrom--] 2012-06-20
一、办学格局
我校始建于1958年,为全国先进师范院校、全国语言文字工作先进单位、省学校艺术教育工作先进单位、安徽省第五、第六、第七、第八届文明单位。历史上,我校几易校址。1971年到2003年间曾落址于马鞍山市湖东中路60号,2003年8月整体搬迁至现址——马鞍山市湖西南路369号,地处马鞍山市城南新区,占地300亩,另预留用地350亩。经教育部批准,2004年5月学校升格为马鞍山师范高等专科学校。五十余年来,学校已为国家培养培训合格人才一万多人,已形成了师范专业与非师范专业共同发展,职前教育与职后教育融为一体,全日制教育与成人高等教育统筹兼顾,自主发展与对外合作相结合的综合发展办学格局。目前,全日制在校生近7000人,专业35个。
二、基本建设
我校园区自东向西分三大功能区建设,其中教学区占地面积150亩,体育运动区占地面积60亩,生活区占地面积90亩。校园建设分两期进行,一期工程已建有教学生活用房9.7万平方米,有教学楼、图书馆、网络中心、实验中心、音乐楼、美术楼、男女生公寓、食堂、商务用房等。教学设施方面,建有微机室10个,语音室3个共162座,美术专用房32个,形体练功房4个,琴房114个,多媒体教室80个,实验室9间,微格教室3间。有微机671台,钢琴100架,数码钢琴45台。各类教学仪器设备及图书总值2500万元。图书馆藏书31.7万册,各类期刊杂志670种,电子读物折合图书30万册。建有400米标准跑道运动场1个,篮球场8个(含2个灯光篮球场),排球场6个,灯光网球场2个。
三、专业建设
学校以专业建设为龙头,全面落实科学发展观。目前,学校35个专业当中有9个师范专业,26个非师范专业。生源地为20个省(直辖市、自治区)。总体上,学校按照贴近社会需求,不断巩固师范类专业,大力发展非师范专业,精心培育品牌专业,狠抓人才培养质量的思路,全面加强专业建设,全面推进教育教学改革。同时加强对外交流合作,丰富办学内涵。2005年开始与安徽师范大学、安徽工程科技学院、合肥工业大学等高校合作举办8个“二学历”本科专业,与日本、新西兰、菲律宾、美国等国外高等教育机构合作开展联合培养的教育。
四、师资队伍
通过“培、引、聘”等途径,全面优化师资队伍。目前,有教职工312人,其中高级职称教师41人,研究生及硕士在读教师120人,攻读博士学位教师6人,高校访问学者教师6人。此外,外聘兼职教授50人,外籍教师2人。2006年以来教师在省级以上刊物上公开发表论文200多篇,各级各类研究立项课题70多项;论著及参编国家规划的高职高专教材33部。按照“事业留人、感情留人、适当的待遇留人”的原则,不断做好队伍稳定工作。通过明确教学工作规范和教学岗位职责分工,建立和实行岗位聘任制,实行目标管理,努力提高教师教学水平。
五、发展规划
“十一五”期间,我校计划从2006年起以每年2000人以上的招生规模,使2006年在校生达到5000人,2007年突破6000人,2008至2010年在校生稳定在6500人左右。专业建设上,着眼地方战略发展目标和产业布局结构调整规划,大力发展适应经济社会发展需要的非师范专业,使2010年各类专业总数达到35个。全面启动二期工程建设,使校园占地面积达到650亩,各类用房建筑面积达到16万平方米。同时处理好速度与效益、数量与质量、规模与结构之间的关系,加大建设力度,提高人才培养质量。
[!--befrom--] 2012-06-20安徽艺术职业学院前身为安徽艺术学校,创办于1956年,1958年升格为安徽艺术专科学校,1959年皖南大学艺术系并入后成立安徽艺术学院,1963年为贯彻“八字方针”,安徽艺术学院恢复为安徽艺术学校。学校1988年开办安徽大学艺术专科班,1996年与安徽大学联合开办安徽大学艺术学院,并于1998年通过本科论证开始招收本科生,2003年6月经安徽省人民政府批准成立安徽艺术职业学院。安徽艺术职业学院是事业单位、副厅级建制,行政上隶属安徽省文化厅领导和管理,业务上接受安徽省教育厅指导,是安徽省唯一一所国办全日制综合类高等艺术院校。
学院现占地183亩,其中宣城路、屯溪路教学区67亩,大学城教学区116亩。现有建筑面积79633平方米,固定资产1.2亿元,教学仪器设备总值1450万元,馆藏各类图书24万册。
学院现有教职工347人,其中专任教师262人,本科及以上学历200人,高级职称60人,中级职称96人, “双师型”教师102人。师资力量雄厚,教学及指导实践能力较强。
学院设置有美术、音乐、舞蹈、戏剧、综艺五个专业系和一个基础教育部,开设专业有:音乐表演、导演、黄梅戏表演、舞蹈表演、影视动漫、服装设计与表演、人物形象设计、摄影摄像、影视表演、主持与播音、空中乘务等19个高职专业(28个专业方向)及黄梅戏、中国舞、国际标准舞、现代歌舞表演、美术、艺术设计、主持与表演、群众文化艺术等28个中等专业,在校生3608人。
办学50多年来,为安徽省及国家艺术表演团体和文化事业单位培养了近万余名合格的艺术人才,许多人已成为国家和安徽省内外文艺单位的艺术骨干和颇有成就的艺术家,先后涌现出我国第一位琵琶女博士李景霞,著名作曲家、中央音乐学院副院长徐昌俊博士,著名歌唱演员马梅、迟黎明、张燕,我国第一位扬琴女硕士李玲玲,著名歌星解晓东,黄梅戏“五朵金花”马兰、吴琼、杨俊、袁玫、吴亚玲,梅花奖得主黄新德、李龙斌、李文,连续三次获得全国舞蹈比赛最高奖的刘敏少将,全国首届舞蹈比赛男演员一等奖获得者华超,中央电视台青年歌手大赛专业组金奖获得者、空政舞蹈团主要歌唱演员王莉,总政歌舞团青年舞蹈家夏晓虎,画家朱松发、徐德隆、葛新民等知名人士。学院1995年被评为全国文化工作先进集体,两度被教育部确定为全国级重点,1996—2007年连续12年被评为省直文明单位。
近年来,安徽艺术职业学院紧紧围绕“创建国内一流高职艺术院校”的总体目标,努力提高教学质量和办学水平。在教学上,注意培养学生的动手能力、实践能力和创新能力,连续冲击中宣部“五个一工程奖”、文化部文华艺术院校奖 “桃李杯”舞蹈大赛、“戏剧小梅花”、“蚁力神杯”、“CCTV杯”舞蹈比赛、全国舞蹈比赛、中国舞蹈“荷花奖”比赛、全国美展等一系列国内重大艺术赛事,并不断摘金夺银挂铜。特别是在2006年文化部举办的“全国文华院校奖第八届‘桃李杯’舞蹈大赛”中,学院取得了1金、3银、5铜的优异成绩,实现了历史性的突破。学院与安徽强势媒体《新安晚报》社联合组建安徽第一支公益性艺术表演团体——新安艺术团,开办新安周末剧场,扩大了学生实习、实践的舞台。重抓教学环节,聘请周小燕、梁伯龙、朴东升、刘文金、刘敏、崔新琴、徐昌俊、赵铁春、宋飞、吴玉霞、詹永明、王中山等国内40多名一流学者、专家作为学院客座教授;学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”, 充分挖掘毕业生就业市场,连续六年成功举办安徽省艺术类毕业生供需见面会,使毕业生“就业有路”。几年来,学院在办学之余还承担安徽省教育厅交办的省外高校艺术专业在皖统一考试工作,搭建升学平台,使学生“升学有望”,初步实现了使学生“招得进、学得好、送得出”的办学宗旨。学院多次代表国家和安徽省组团出访美国、法国、德国、韩国、乌克兰、波兰、澳大利亚等国家和我国台湾、香港等地区,加强了国际间及海峡两岸的文化交流。通过以上卓有成效的举措,全面提高了学院的教育教学质量。
安徽艺术职业学院以生为本,以质立校,求实创新,严抓管理,不断进取,走出了一条面向社会需要,适应市场经济发展,具有鲜明办学特色和艺术专业优势的办学新路。
安庆职业技术学院成立于2003年6月18日,是一所经安徽省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业院校,由原安庆师范学院东一区、安庆师范学院东二区、安庆农业学校、安庆市财贸学校合并组建而成。
学院坐落在安庆经济技术开发区,与建设中的安庆市政务新区、文化体育中心、秦潭湖生态公园、碧桂园高档商务区相毗邻,区位优越,环境优美。生态型、园林式、现代化的校园占地744亩,总体规划由华南理工大学何镜堂院士主持设计,2007年9月建成并投入使用。
学院秉承“勤学笃行,德技双馨”校训,践行“实践与理论并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持以育人为根本,以教学为中心,以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为生命线,以校企合作、工学结合为支撑点,实行“教、学、做”三位一体的人才培养模式,实行理论与实践并重的“双纲”制和毕业证书与职业资格证书的“双证”制,着力培养符合市场需求的、实践能力与动手能力强的技能型人才。
学院现设置电子信息系、社会事业系、外语系、经济贸易系、机电工程系、建筑工程系、园林园艺系、公共基础部、思想政治教育教学研究部、中专部、成教部等7系4部,开设11大科类39个专业。全日制在校生6058人。固定资产总值4.8亿元,各类藏书40万册。在职教职工318人,其中专任教师226人,教授1人,副高职称43人,博士2人,具有和正在攻读硕士学位的教师近百人,双师型和双师素质教师94人。学院还聘请了多名外籍教师和一批省内外知名专家学者、企业管理骨干和技术人才兼职任教。
学院现有计算机软件开发测试实训室、数控编程室、汽车检测与维修实训室等校内实训场所38个,与深圳富士康公司、芜湖奇瑞汽车股份有限公司、安徽省森达数控机械有限公司、安庆市船用柴油机厂、安庆英德利实业总公司、安庆国元证券公司、安庆市菱湖公园、海军4812工厂、安徽精科机器制造有限公司等单位开展校企合作,建立了近百个稳定的校外实验、实训、就业基地。
学院建有中央财政支持的职业教育园林园艺实训基地,建有省级示范计算机技术应用中心,是安徽省贫困地区劳动力转移培训基地、安庆市职教系统专业技术人员继续教育培训基地、安庆市旅游人才培训基地、安庆市中小学校长培训基地。学院设有“国家职业技能鉴定站”,可自主组织计算机操作员、计算机维修工、计算机网络管理员、计算机网络编辑员、农作物植保工、花卉园艺工、化学分析工、数控技术车床工、数控技术铣床工、汽车检测与维修工、电子仪器仪表装配工等11个工种的初、中、高3个级别国家职业技能鉴定。近年来,毕业生参加相应工种职业技能鉴定获证率达98%以上。
学院认真实行“奖、贷、勤、补、减”制度,设有多种奖学金和助学金,设立了数百个勤工助学岗位,积极为家庭经济困难学生办理助学贷款,集中为全体在校生办理城镇居民医疗保险。学院注重提高学生综合素质,指导学生成立了书法、文学、美术、黄梅戏等爱好者协会等各类学生团体,校园文化活动丰富多彩。学院积极拓宽学生升学渠道,鼓励学生提升自身竞争力,积极引导、组织学生参加专升本考试、计算机水平考试、英语等级考试、普通话水平测试等,各项等级考试通过率在省内同类高校中位居前列。
学院推行就业保障机制,实行毕业生就业工作全员化、全程化、专业化、信息化,强化就业指导,形成就业网络,提高就业质量,并加强对毕业生就业质量的跟踪调研,为每位毕业生建立了就业档案。几年来,我院毕业生因实践能力强、综合素质高,深受用人单位的欢迎,一次性就业率均在95%以上。
目前,学院正以评估争优创示范、科学发展上水平为抓手,按照内涵提升、特色发展的总体要求,围绕建设规模适度、结构合理、特色鲜明、优势突出的综合性示范高职院校的目标,坚持人才强校、特色兴校、质量立校、依法治校、开放活校五大战略,全面深化教育教学体制改革和创新人才培养模式,全面推进规范化、精细化、制度化、科学化管理,着力打造平安校园、书香校园、文明校园、和谐校园、生态校园,努力推动办学质量和办学水平再上新台阶。
[!--befrom--] 2012-06-20安徽国防科技职业学院是一所省属公办工科类全日制高等职业院校,是安徽省国防科技工业系统唯一一所高校,创建于一九七四年。
学院环境优美,安全和谐。学院坐落于国家级园林城市——安徽省六安市,位于梅山南路政务新区,紧邻市政府、公安局和电视台等单位。享誉世界的淠史杭人工灌渠――淠河,依傍学院蜿蜒从西流过,六安市城市中央森林公园、滨河公园和水上公园环绕学院四周。学院“出门是公园、进校是花园”,具有得天独厚的环境优势。
学院交通便利,区位优越。学院距离六安市商业中心1公里,距离六安火车站2公里,市内各汽车站均有公交车直达学院,如9、11、16、19路公交车由火车站、客运南站、东站、西站和北站直达学院。312、105国道和宁西铁路、合九铁路贯穿六安境内,商景、合西、合武、合阜高速公路和沪汉蓉高速铁路、阜六铁路交汇于此。从六安火车站乘坐动车至安徽省城合肥仅需30多分钟。
学院办学条件日臻完善。学院占地面积22万多平方米,建筑面积14.71万平方米;学院是安徽省人才培养工作优秀院校,是全省24所自主招生改革试点院校之一,是安徽省毕业生就业先进集体,六安市文明单位和园林单位;学院是中央职业教育数控技术实训基地,国家国防科技工业职业教育实训基地,安徽省国防科技工业高技能人才培养培训基地和国家职业技能鉴定所;学院建有实训基地220个(其中校内实训基地93个),教学仪器设备总值近3500万元;图书馆现有纸质和电子图书55万多册;学院拥有塑胶跑道标准田径运动场和建筑面积近3000平方米的室内体育馆;学生食堂是六安市食品卫生量化分级管理A级食堂和六安市餐饮业食品卫生管理示范单位;学生宿舍设施齐备,实行公寓化管理;学院设有四系三部二个中心一个设计院,即机械工程系、机电工程系、管理工程系和信息工程系;思政教学部、基础教学部和中专部;实验实训中心和计算机中心;一个具有甲级资质的安徽省工业工程(医药)设计院。学院有专兼职教师近300名,其中高级职称70余人,开设26个专业,现有在校生近7000人。
学院教学质量不断提高,办学特色鲜明。学院走过了近四十年职业教育办学历程,教育教学质量稳步提高,逐渐形成了自己鲜明的办学特色,为行业和经济社会培养了大批合格的高素质技能型专业人才。学院以市场为导向,以毕业生就业为龙头,不断调整专业结构,努力开展教育教学改革,重视加强学生综合素质教育,重视提高学生实践动手能力,重视学生的创业能力培养,努力打造了一批省级示范建设精品专业和部分军工特色专业。
学院毕业生就业率高,招生即招工。一是毕业生就业率高:学院建立了100多个稳定的毕业生推荐就业基地。近年来,学院毕业生初次就业率始终保持在98%以上,一直居于省内同类院校前列;二是毕业生就业质量有保障,主要体现在毕业生在企业发展空间大、工作环境好、专业对口率高、薪水待遇高、毕业生满意度高;三是学院毕业生综合素质高,深受用人单位欢迎。优秀毕业生成才典型层出不穷,尤其是安徽军工集团及其所属的骨干企业的主要领导均为我院毕业生,学院因此享有安徽军工“黄埔军校”之美誉。2009、2010和2011年我院连续叁年荣获“安徽省普通高校毕业就业工作先进集体”称号。
按照科学发展观的根本要求,学院正在深化教育教学改革,强化办学特色,优化完善办学基本设施与环境,不断提高人才培养质量,努力把学院建成“规模、结构、质量、效益”协调发展,在省内教育教学质量位居前列、办学特色鲜明的高等职业院校。
学院性质:理工类全日制公办高职院校
学院隶属:安徽省教育厅
招办热线:0564-3384000
0564-3383486(兼传真)
0564-3383499
电子邮箱:zsb4000@163.com
通讯地址:六安市新河东路2号
邮政编码:237011
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[!--befrom--] 2012-06-20亳州职业技术学院坐落在中华药都——安徽亳州,是一所公办全日制普通高等职业院校。学校成立于2003年6月,其前身是合肥工业大学亳州教学点、安徽教育学院亳州教学点、亳州工业学校,已有25年的高等教育办学历史。学校具有得天独厚的中医药发展区位优势和专业服务地方产业发展的良好环境,位于亳州市城区中心地带、药都路和芍花路之间,距离全国最大的中药材交易中心约1.5公里,距离安徽(亳州)现代中药产业园不足2公里。
学校占地560亩,校舍总建筑面积23.2万平方米,教学仪器设备总值2600多万元,馆藏纸质图书24万册,建有校内实验实训基地70多个,其中省级实验实训中心4个。
学校现有普通高等教育专科、函授本科、成人高等教育专科、五年制大专和中专等办学层次。2012年经批准面向安徽、河南、河北、江苏、内蒙古等省(自治区)招生。
学校开设有药学院、管理学系、电子与电气工程系、信息工程系、建筑工程系等5个二级院系42个专业。专业建设紧密服务当地现代中药、商贸流通等产业发展,已初步形成以“中药”为主的纵向和横向发展的专业建设产业链,专业建设特色鲜明,其中“中药、中药制药技术、药学、连锁经营与管理、医用电子仪器与维护”等5个专业为省级特色专业,“中药、药学、连锁经营与管理”三个专业的项目建设由中央财政支持。护理、药品经营与管理、药品质量检测技术、物流管理、计算机应用技术、机电一体化技术、建筑工程技术、保健品开发与管理、营销与策划(超市管理方向)、动漫设计与制作、电气自动化技术、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、、房地产经营与估价、矿山机电、电子信息工程技术、软件技术(计算机网络方向)、旅游管理、酒店管理、商务英语、应用电子技术、市场营销(企业形象设计与办公自动化)、电子商务、药物制剂技术、中草药栽培技术、食品生物技术、信息安全技术、医学影像设备管理与维护、电子工艺与管理等专业紧密接轨市场需求,办学以来,备受广大学子青睐。目前,我院已经形成了具有自身特色的品牌专业。专业独具特色,入学等于就业。
学院以教学为中心,以校内外实习、实验、实训、实践教学为重点,对准岗位排课程,对准实践抓教学,对准订单育人才,对准就业搞服务。近两年毕业生的就业率达98%以上。
学校现有在校生7300人,其中普通大专生6776人,成人函授本科生近200人,近两年毕业生就业率均达98%以上。现有专任教师313人,其中教授1人,博士研究生3人,副高以上职称教师31人,硕士研究生学位及以上教师71人。
学校建有国家级职业资格鉴定站和各类职业技能培训基地,设有中医药文化研究中心、旅游文化研究中心、曹操研究会和华佗研究会,并与亳州晚报联合出版《养生周刊》,面向全国发行。
学校是亳州市文明单位、安徽省绿化工作模范单位,是“十二五”时期安徽省重点支持建设高职院校,是安徽省高职院校A联盟成员单位,是淮海经济区高职院校协作会理事单位。2011年,学校被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”,并被授予安徽省“红十字先进模范校”荣誉称号。
[!--befrom--] 2012-06-20阜阳科技职业学院是第九届全国人大代表、全国劳动模范、全国优秀乡镇企业家张贺林同志筹资创办,2003年经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学院。
学院坐落在安徽省阜阳市清河西路99号,二环路与三环路之间,东靠市政府、西临颍州西湖,面对阜阳师范学院,交通方便,环境幽雅,是培养人才的好地方。
学院占地面积500亩,各种用房10万平方米,附有小学、中学、中专、医院等机构,各类在校生近万人。学院机构健全,班子和谐,制度完善,教学规范,管理有序,收费合理,服务热情,校园安全稳定。
阜阳科技职业学院师资结构合理,专业实用,教学设施齐备,图书资料充足,计算机、校园网、电子电工、医学影像、数控机床、车、铣、刨、磨、汽车电子、会计模拟、多媒体、语音室等实习场所可满足在校生的学习和动手使用。
阜阳科技职业学院的就业机构健全,院长亲自抓就业,实习就业网联通全国。就业基地多,就业项目全,学生毕业可根据个人意愿推荐上岗。学院设有奖学金、助学金,医疗看病保障金,学生困难学院助,一人困难大家帮。
阜阳科技职业学院有一段光荣的历史,学院的创办人张贺林同志是阜阳市人民政府命名的教育家。1985年张贺林同志根据中发【1985】1号文件精神创办了全国第一所民办“阜阳乡镇企业学校”。1988年被列入中共中央农村政策研究室和中共安徽省委农村改革试验区的“乡镇企业制度建设项目”。阜阳乡镇企业学校在各级党政领导的关心支持下,到1995年的10年里,为农村培养输送了7000多名发展乡镇企业的管理技术骨干和农村致富带头人。张贺林办学为中国农村初期的改革和发展做出的贡献引起了党中央和社会各界的关注,胡锦涛、江泽民、温家宝、王兆国、回良玉、刘延东、汪洋、万里、乔石、宋平、李岚清、曾庆红、姜春云、曾培炎、费孝通、杨汝岱、雷洁琼、王光英、程思远、吴阶平、钱伟长、万国权、布赫、成思危、韩杼滨、王忠禹、张思卿、陈锦华、李德生、毛致用等党和国家领导人曾先后亲临学校视察,他们对张贺林办学作了充分的肯定。 1996年7月胡锦涛同志视察学校时说:“学校办学条件好,社会效益高,顺应了社会发展的需要,符合中国职业教育发展的方向,希望学校向高等职业教育发展。”1996年9月江泽民同志视察学校时说:“张贺林的办学精神就是鲁迅先生说的中国脊梁的精神。 ”
遵照中央领导视察学校时的指示精神,阜阳市委市政府批准在张贺林办学的基础上创办“阜阳颍州学村”,创建从幼儿园到大学的“一条龙”民办教育人才培养基地。1998年宋平同志视察学村建设工地时,自愿担任名誉村长,并为学村题写了村名。1999年9月学村建成开学时,乔石同志和夫人亲临学村视察,并鼓励一定把学村办成中国继“集美学村”之后的中国第二学村。
遵照胡锦涛总书记视察学校时的指示精神,2001年在学村办学的基础上向安徽省人民政府申设高等职业技术学院,当年省政府批准筹建,2003年6月批准正式设立“阜阳科技职业学院”。
学院成立以来,在各级党委政府的关心支持下逐步发展壮大,全体教职员工牢记总书记的嘱托,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,建设稳定和谐的校园,努力把学院办成人民满意的学校。
[!--befrom--] 2012-06-20安徽中澳科技职业学院是经省人民政府批准成立,国家教育部备案的公办全日制普通高等院校。
安徽中澳科技职业学院坐落在合肥市庐阳区,生活交通方便。学院教学设施先进,多媒体教室、语音室、红外听音室,计算机室、实验室、图书馆和学术报告厅样样具全。生活设施及体育设施完备。学院拥有一支高素质的“双师型”教师队伍。常年在校授课的澳大利亚教师5人,日本教师1人。目前学院拥有一个省级计算机软件工程技术研究中心和安徽雅思考试中心。学院开设了18个专业:分别是商务英语、应用英语、商务日语、旅游日语、电子商务、市场营销、旅游管理、医药营销、国际商务、汽车技术服务与营销、装潢艺术设计、生物技术及应用、药物分析技术、软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、图形图像制作,电子信息工程技术。
安徽中澳科技职业学院在省政府、省教育厅和科技厅的大力支持下,积极开展与澳大利亚教育机构西澳TAFE学院的教育合作,引进西澳TAFE学院的教学模式和优质课程设置,使用原版配套教材,并针对职高教育开设了双文凭班,成绩合格者可同时获得我国大专文凭和西澳TAFE学院的高级文凭(相当于我国大专文凭)。使打算赴澳留学的学生英语水平能得到很快提高,同时高级文凭的学分能得到部分认可,从而能缩短在国外的留学时间,降低留学费用。学院经英国文化委员会和国家教育部考查批准,成为安徽地区唯一的雅思考试中心,负责安徽地区考生的雅思培训和考试工作。
安徽中澳科技职业学院在办学过程中,坚持社会主义办学方向,遵循办学以教师为本,教学以学生为本,人才培养以能力为本。学院严格教学管理,注重校风、学风和校园文化建设,为教师和学生创造良好的工作、学习环境。学院加强与高新技术企业和科研院所的合作,重视产、学、研相结合,面向社会,适应市场,服务经济,实行专业设置市场化,办学形式多样化,教学内容实用化,实践教学职业化,注重学生职业能力和综合素质的培养。学院的办学宗旨是“培养实用型、应用型、专业化、国际化人才”。学院的办学理念是“突出办学特色、强化实践教学、贴近新型技术、培养实用人才”,坚持“综合素质为本,职业能力为主”的原则,致力于培养高素质的具有实践能力的德、智、体、美全面发展的应用型技术人才,建立和完善了学生就业指导体系,最大程度地满足学生求知、求技、求职的需要。建立了广泛的实习与就业网点,学生就业率一直保持在90%以上。
安徽中澳科技职业学院在院党委的正确领导下,与时俱进,积极探索高职人才培养模式。在省教育厅和省科技厅的关心和支持下,在全校师生员工的共同努力下,不断完善教学设施,提高教学质量,不断改善教学生活环境,提升办学水平。
[!--befrom--] 2012-06-20
安徽工商职业学院是一所具有50年办学历史的全日制高等职业院校,隶属于安徽省教育厅。学院坐落于省会合肥,共占地510亩。目前在校生8000余人。
学院规划科学,布局合理,环境优雅。经过五年的快速发展,各类教学、生活设施齐全,功能配套。建有教学科研中心、实验实训中心、图文信息中心、后勤服务中心、行政管理中心和三个文化主题广场。建筑总面积达17万平方米,图书藏量70万册。
学院共有436名教职工。师资力量雄厚,拥有一支教科研素质高,实践能力强的教师队伍。教授、副教授60人。教师中有两名享受省政府津贴,五名安徽省高职高专专业带头人、一名安徽省教坛新秀,省级以上教科研项目10个,教师共发表级教科研论文300余篇,14本教材被评为省级及国家级十一五规划教材。
学院坚持就业导向,在办学上密切联系市场需求,突出第三产业和高等职业教育特色,着力培养学生的创新能力和实践能力。制定了“内强素质、外塑形象、以质量求发展,以特色创品牌”的发展战略。始终遵循“以能力为本位,德智体美全面发展”的办学理念,以“砺志、敬业、致能、强体”为校训,形成了“教学做用合一、爱岗敬业成才”的良好校风。
学院设有工商管理系、会计系、旅游管理系、电子信息系、国际贸易系、艺术设计系和公共课教学部。开设市场营销、国际贸易实务、电子商务、物流管理、连锁经营与管理、营销与策划、会计电算化、会计、审计实务、财务管理、金融管理与实务、工程造价、旅游管理、酒店管理、涉外旅游、烹饪营养与工艺、计算机网络技术、机电一体化技术、计算机控制技术、应用电子技术、软件技术、楼宇智能化工程技术、动漫设计与制作、广告设计与制作、广告与会展、装饰艺术设计、电脑艺术设计、多媒体设计与制作、商务英语、商务日语、应用韩语、文秘、图书档案管理等36个专业。电子商务为省级教改示范专业,会计、广告设计与制作为省级特色专业、会计教学团队为省级教学团队,《管理学》、《市场营销学》、《应用写作》、《普通话与口才》为省级精品课程。学院还建有国家职业技能鉴定站,能够完成30多个工种的职业资格鉴定,同时还设有多个考试基地和培训中心。同时学院还是安徽省中职骨干教师培训基地,并建有培训专用楼。
质量是学院永恒的主题,是学院发展的生命线。学院紧紧抓住职业教育以能力培养和训练这一核心,以工学结合为突破口,从突出项目教学、任务驱动,突出职业综合能力培养,突出质量评价体系入手,积极探索符合我国国情的高等职业教育的人才培养模式。各专业均成立了由企业、政府、学校等人员组成的专业指导委员会,以企业需求、工作过程为导向,制定人才培养方案,摸索建立依照职业工作顺序安排教学内容的课程新系,努力实现教学做一体化;注重实验实训基地的建设,建立集教学、培训、鉴定、研发四位一体的实习实训中心,扩大生产性实训课程数量,使学生能在真实的职业情境中进行有效的致用性学习。学院还不断通过拓展、延伸合作方式及内容,加强校企合作,除校内自设的生产性实训实习基地外,现在有200余家企业成为学院的实习实训基地,在实践教学、顶岗实习、毕业就业等方面发挥了重要作用,取得了良好的效果。
学院一直把毕业生就业工作摆在突出位置,完善了“组织全员化、指导课程化、招聘市场化、手段现代化”的就业工作机制和就业指导服务体系,积极开拓就业市场。毕业生以思想品德好、职业素质高、动手能力强、创新意识强的优势,受到用人单位的欢迎,获得了良好的口碑。学院知名度、美誉度不断提升。2008年被评为全省就业先进单位。
学院高度重视对外合作交流工作,已陆续与韩国、澳大利亚、德国、意大利等国高校进行了合作,现已有部分学生赴国外高校学习攻读学位。
现在学院上下齐心协力,正以更加昂扬的精神面貌,进一步推动内涵建设,加大教育教学改革和发展力度,完善教育教学条件,强化实践技能培养,努力把学校建成具有鲜明特色的省内一流的高等职业院校!
[!--befrom--] 2012-06-20我院的前身是安徽省直职工大学,是1986年经原国家教委备案成立的一所独立设置的成人高校。学院现拥有两个校区, 2003年6月经安徽省人民政府批准,正式转制成普通高等职业学院,院本部位于合肥市经济技术开发区耕耘路158号。
转制以来,我院面对国家扩大高等教育招生规模、大力发展职业教育的大好形势,明确学校定位,转变教育思想,改善教学条件,全面地提升了我院的办学水平和办学实力。目前学院行政下设有办公室、总务处、学生处、教务处、招就办、图书馆、保卫科、膳食科、财务科、电教中心10个处室。
根据现有专业设置,学院设有经济系、管理系、外语系、计算机系、艺术系及基础教育部,下设专业教研室,学院实行院系两级管理。目前开设了英语、旅游英语、装潢设计、服装设计与工艺、文秘与办公自动化、计算机应用与维护、计算机网络管理与技术、会计电算化、市场营销、经济管理、旅游酒店与管理、电子商务等共23个专业,学院重点建设服装设计专业和物流管理专业,每个系部也都设有自己的重点建设专业与学科。学院重点发展面向城市管理和现代服务业的新兴专业,以适应社会实际需求,培养合格的高等技术应用性专门人才。
经过20多年的艰苦创业和探索实践,学院已建立了覆盖省内各地的招生网络,具有良好的办学基础和社会信誉。学院高度重视毕业生的推荐就业工作,注重学生的技能培养,实行“订单教育”,为学生就业出谋划策,搭桥铺路,确保学生“学到真本领,安置好工作”。
学院将继续努力为学生提供高层次、精品化的教育服务,以教学基本建设为核心,坚持“严谨、求实、勤奋、创新”的办学方针,为培养更多的优秀专业技术人才作出贡献。
安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案、独立设置的一所全日制普通高校,由马钢集团公司投资兴办。马钢是全国特大型钢铁联合企业,拥有世界上最先进的冷热轧薄板、彩涂板、大H型钢生产线和亚洲最大的车轮轮箍专业生产厂,是我国最大的国际上市公司之一,也是我国精品建材基地和具有较强国际竞争力的现代化大型企业集团。其雄厚的经济实力和科技实力,不仅可为学院提供优秀的教师和良好的教学、科研条件,而且可为学生提供良好的实习、实训基地。
学院坐落在长三角地区风景秀丽的全国文明城市——马鞍山市。学院占地300亩,建有8个计算机机房、2个多媒体语音室以及数控、汽车、电气、硬件、网络、机械等28个实验室和1个实习工厂;并在马钢和马鞍山市建有冶金、轧钢、数控机床、汽车维修、市场营销、国际贸易等20多个实习、实训基地。还建有经省劳动厅批准的“国家职业技能鉴定所”可以颁发国家高级工证书。院图书馆安装了图书计算机管理系统,建有电子阅览室,藏书近15万册。学院建成了千兆宽带校园网和校园“一卡通”管理系统。常年聘请外籍教师来校任教,具有全国大学四六级英语(CET-4、6)和高等学校英语应用能力考试(PRETCO)考点资格,是全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训基地和考试点,是高级营销员、国际商务单证员、酒店管理师、高级物流管理员授权考试点。《安徽冶金科技职业学院学报》是经国家新闻出版署批准的具有CN和ISSN刊号的正式刊物。
学院设有冶金系、计算机系、机械工程系、自动控制系、外国语系、经济管理系、基础学科部等7个系部。学院具有一支较高水平的师资队伍,专职教师中高级职称占37%、研究生学历占18%、双师型教师占25%。目前各类在校生超过5000名。
学院设有毕业生就业指导中心,与企业建立长期的校企合作关系,在省内外建立了学生实习和就业基地,毕业生就业形势良好。
2009年,学院将面向全国6个省份计划招收计算机应用技术、计算机网络技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、数控技术、模具设计与制造、冶金技术、材料成型与控制技术、冶金设备应用与维护、机电一体化技术、生产过程自动化技术、应用电子技术、电气自动化技术、国际经济与贸易、会计电算化、市场营销、旅游管理、酒店管理、文秘、应用英语、商务英语等22个专业学生。
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校
安徽电气工程职业技术学院是经安徽省人民政府批准,国家教育部备案的省属公办全日制普通高等学校。学院隶属安徽省电力公司,业务上接受安徽省教育厅指导。是一所以工科为主,工、管、财学科相结合,特色鲜明的电力高等职业院校。
学院座落在省会合肥市,南校区位于包河大道,北校区位于黄山路高校密集区,占地面积240余亩,校舍建筑面积10万平方米。拥有良好的教学设施和完善的生活体育设施。校园景观及环境优美,具有文明和谐、积极向上的良好育人氛围。
悠久的办学历史 学院是由安徽电力职工大学、合肥电力学校合并组建而成。合肥电力学校创办于1964年,是首批国家级重点中专学校;安徽电力职工大学始建于1979年,被原国家教委授予全国成人高等教育评估优秀学校。两校治学严谨,特色鲜明,为安徽省电力行业及其他行业培养了一大批生产技术骨干和基层管理干部,成为电力电气人才的摇篮。2008年,通过了省教育厅对学院的人才培养工作的全面评估;同时被省教育厅列为“省级示范性高职院校”建设单位。
求实的办学理念 学院始坚持“以人为本、特色兴校、厚德重技、知行合一”的办学理念,坚持“立足行业、面向社会、培养高素质电力电气技术应用型人才”的办学定位。以服务经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以素质教育为主线,以培养能力为本位,以技能教学为重点,面向电力电气及相关行业、面向城乡电气化、面向基层企业,培养高素质技术应用型人才。
特色的专业设置 学院开设电力工程类、动力工程类、自动化与信息工程类、管理工程类等四大类共16个专业。专业设置和课程内容,紧跟高等职业技术教育发展方向,突出应用型、技能型的专业人才培养目标,立足安徽,面向全国,满足电力电气及相关行业、大中型企业对高等职业技术人才的实际需求。近年来,毕业生主要去向是安徽、华东地区各大中型电厂、供电公司、电建公司、热电厂、输配电公司及相关企业雄厚的师资力量 学院有一支敬业爱岗、勇于创新的教职工队伍。学院现有专职教师230多人,教授、副教授近百人,其中国家级教学名师1人,国家有突出贡献专家1人;省级教学名师2人,省级教坛新秀1人,“省级教学团队”1个;校级教学名师2人;省级专业带头人3人、专业带头人9人,“双师型”专业课教师91人;学院还从著名高校、科研院所及企业特聘了14名工程技术专家担任兼职教授,聘请了13名电网系统首席技师担任技能实训指导教师,以提升学院的教学、科研与技能培训水平。
丰硕的教学成果 学院坚持教育教学改革,不断推进“教育教改示范专业”、 “特色专业”建设、“精品课程”建设。目前建设有1门国家级、7门省级、7门院级精品课程;《发电厂及电力系统》专业被批准“省级教改示范专业”、《电厂热能动力装置》专业被命名为“省级特色专业”、《电气安全实训中心》被命名为“省级示范实验实训中心”;出版国家和省“十一五”规划教材10余部、实训教材等20余部。学生的综合素质不断提高,职业技能水平长足进步。近年来,在各类竞赛和调考中取得好成绩,英语B级考试通过率和优秀率,计算机等级考试通过率均在全省高职院校名列前茅;在安徽省教育厅、安徽省劳动厅组织的高职院校学生技能大赛中,总分在24个参赛院校中名列前茅。
优良的办学条件 学院实验实训设施优良、功能手段先进。建有电工、电子、电机、计算机网络、综合布线、财会仿真室等50多个专业实验室,以及多媒体教室、多功能语音室。并建有600兆瓦超临界火电仿真系统、300兆瓦火电仿真系统、电网调度运行及综合自动化仿真系统、500千伏、220千伏变电仿真系统、循环流化床仿真系统、PLC实训室、高级电工实训室、金工实训基地等。2003年学院正式成为国家高职高专学生实训(师资培训)合肥工程实训基地电力分中心。学院实行校企合作,在省内外30多家企业设有实习基地,充分满足学生毕业实习的需要。
良好的就业前景 学院高度重视毕业生就业工作,通过校企合作、订单培养、定向培养等多种途径,与省内外100多家信誉高、有实力的电力、电气企业建立了长期、稳定的高职人才培养合作关系,为毕业生就业提供了供需平台。2006年、2007、2008年毕业生总体就业率达到96%以上,就业质量高,赢得了良好的社会声誉。毕业生在企业“用得上,留得住”,深受电力电气企业的欢迎。一些省内外知名的大型电力电气企业纷纷来校招聘毕业生,省内各发电公司、供电公司把我院作为人才招聘和人才储备的主渠道。我院毕业生因为培养目标明确,职业素质优良,专业基础扎实,专业技能突出,专业特色鲜明,符合企业用人观,毕业生就业前景良好。
安徽广播影视职业技术学院地处安徽省省会合肥市金寨南路,南邻“经济技术开发区”,西接“政务文化新区”交通便利,风景秀美,人文汇萃,是安徽省唯一一所培养广播影视媒体专业技术人才的公办专科层次全日制普通高等院校,也是全国唯一一所培养广播影视媒体专业技术人才的高等职业技术院校。
学校办学历史悠久,始建于1960年,时称安徽省中级广播学校。1984年学校扩建并更名为安徽广播电视学校,开始面向全省招生。2002年7月,学校经安徽省人民政府批准升格为安徽广播影视职业技术学院,面向全国招生。
学院现占地面积约160亩,校舍建筑面积44000多平方米,固定资产5200多万元,教学仪器设备价值达1200多万元。学院建有学术报告厅、演播厅、计算机中心、广播电台、实验电视台、卫星地面接收站、校园网站、广播电视发送接收实验室、电子制作实验室、通信与网络实验室、多媒体网络语音室、动画制作室、广告制作室、画室、电视节目制作编辑室、非编实验室等综合性校内实验、实训基地。学院的电台、电视台初具规模,有线电视信号通往每个教室,可以进行电视教学、召开电视大会、播送自办节目和现场直播,多媒体教室可以与中国传媒大学实行双向数据交互传输,可以进行远程网上教学,实现了与中国传媒大学的资源共享。中国传媒大学、北京电影学院、浙江传媒学院在我院建有继续教育教学点,学生毕业后还可以继续“专升本”报考其他普通高等学校(本科)或对口报考中国传媒大学、北京电影学院、浙江传媒学院等其它高等学校的本科专业,实现专升本的愿望。
学院图书馆建有电子阅览室和声像阅览室,图书藏量(含电子图书)达40万册,订阅各种期刊500多种。学院建有完善的后勤服务保障系统。学生公寓整洁美观,后勤服务优质高效,为学生提供优美、整洁、舒适的学习、生活环境。
学院设置了教学管理和党政管理机构6个:办公室(党委办公室、保卫、财务)、组织人事处、教务处(图书馆)、学生处(招生就业指导办公室)、总务处、纪检监察室;设有教学机构8个:新闻系、影视艺术系、信息工程系、播音主持系、管理系、基础教学部、实训中心、成教中心。另设有行政党总支、工会、团委等群团组织。
学院现开设29个专科层次专业,其中新闻系5个专业:新闻采编与制作、文秘、摄影摄像技术、编导、电视节目制作;影视艺术系7个专业:影视广告、电脑艺术设计、环境艺术设计、影视动画、影视表演、音像技术(录音艺术)、人物形象设计;信息工程系8个专业:广播电视技术、电子声像技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、通信技术、电子信息工程技术、卫星数字技术;播音主持系2个专业:主持与播音、空中乘务;管理系5个专业:广告与会展、传媒策划与管理、物业管理、电子商务、旅游管理;基础教学部应用英语专业与实训中心影视灯光艺术专业。学院学科专业既突出广播影视特色,同时覆盖面宽,形成了文、工、艺、管的学科结构。
近年来,学院办学规模逐步扩大。目前在校生4000多人,现有教职工277人,其中专任教师187人,在专任教师中硕士研究生以上学历70余人、高级职称35人、中级职称61人。另外,学院建立了一支相对稳定的高学历、高职称,“双师型”的专业外聘教师队伍。
多年来,学院始终坚持以教学为中心,以就业为导向,以服务为宗旨,以质量为生命的办学原则,坚持“立足传媒,依托广电,拓展其他行业,为地方经济和社会发展服务”的发展思路,以培养合格的技能型、应用型专业人才为目标,不断加强教育教学改革,积极探索创新人才培养模式。建立了完善的教学质量监控评价与保障体系,教学质量稳步提高。教学研究成绩显著,两门课程被评为“安徽省高等学校省级精品课程”,申报的3个教研项目被省教育厅确定为安徽省高等学校省级教研项目。
学院重视毕业生就业工作,设有毕业生就业指导中心,并注重加强就业指导。基本建立了教育、管理、指导、服务为一体的毕业生就业指导与服务体系。2007年毕业生就业率为95.74%。
办学以来,学院培养了一大批遍及全国各地的专业技术人才,目前从省电台、省电视台到全省各市、县广电局、电台、电视台以及网络公司的很多专业骨干技术人员是我校毕业生,有许多毕业生还走上了领导岗位,有的已成为省内外知名的名主持人、名播音员、名编辑、名记者。
学院重视大学生思想政治教育工作,注重学生素质教育,采取多种形式,广泛开展校园文化活动,积极营造健康、向上、丰富多彩的校园文化氛围,创造良好育人环境,同时学院有完善的优秀大学生奖励制度和贫困生资助体系。
目前,学院正在全面实施“十一五”发展规划,加大改革和发展力度,加快新校区建设进程,积极吸纳高层次人才建设高素质教师队伍,完善教育教学条件,强化学生实践技能培养,努力把我院建成行业领先、水平达标、特色鲜明、全面合格的高等职业技术院校。
[!--befrom--] 2012-06-20宣城职业技术学院于2002年经安徽省人民政府批准、教育部备案正式成立,是我市唯一一所公办全日制普通高等专科院校。当时由原宣城师范学校、宣州教育学院和宣城广播电视大学分校组建而成,2006年10月市技工学校正式并入。其中宣城师范学校成立于1914年,是一所具有百年历史沿革的老校,肖楚女、恽代英、柔石等都在此战斗工作过,文化底蕴十分深厚,在省内外深具影响力。学院文化气息浓厚,环境优美,是连续四届省级文明单位。学院经过几年的努力,尤其是近两年的快速发展,积累了一定办学条件,现占地面积830亩,有各类在籍学生10295人(其中全日制学生4000余人),拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者,现有教职员工300多人(其中专任教师180余人,外教2人),已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。院党委曾多次被安徽省教育工委授予“优秀基层党组织”和市直“优秀理论学习中心组”等称号。
学院拥有适应教育教学需求的各类设施设备,建有现代化的计算机中心(拥有教学计算机1000多台)、学院网站、招生信息网、就业指导网和完善的校园局域网,是全国网络教育系统示范单位。现设有旅游商贸系、信息工程系、建筑艺术系、汽车工程系、外语系。主要开设了数控技术、汽车检测与维修技术、物流管理、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、建筑工程技术、旅游管理、导游、景区开发、电子商务、市场营销、物业管理、装潢艺术设计、包装技术与设计、酒店管理、商务英语、计算机应用技术等26个专业,为社会培养了一大批高素质技能型人才。我院在办学理念上坚持“三个面对”:面对学生实际、面对市场、面对资格证,深化高等职业教育教学改革,研究高等技术应用性人才的培养规律,树立现代高职高专的人才观、质量观、教学观。针对目前学生实际,强化实践性环节教育教学;根据市场人才素质要求,突出学生动手能力培养;鼓励学生多考职业技能证书,增强社会适应能力。在学院加强教学管理、强化质量意识的同时,还提升了毕业生就业竞争力。通过完善了院、系(部)两级就业指导机构,明确和细化职责。学院先后与40余家企事业单位建立业务指导和实习实训基地,聘请外籍教师和富有实践经验的高级工程师任教。大力推行“双证书”制度,积极开展“定单式”培养,积极开拓省内外毕业生就业市场, 2O08年毕业生就业率达到98.75%,进入安徽省高校的第一方阵。
学院的电大处主要从事远程开放高等教育、成人教育,积极探索终身教育的办学模式和途径,与中央电大、省电大连为一体的现代化远程教育教学管理网络,为各层次社会成员提供多样化的教育服务。同时,还负责全市中小学、幼儿教师和教育管理干部以及其他行业有关专业技术人员的继续教育工作。办学形式灵活,学历教育和非学历教育并举,脱产与函授并举,充分发挥了地方高校在地方经济建设中的积极作用。
技工教育处主要从事各种职业技能培训和鉴定工作,为各类学员提供多种多样的教育服务,不仅产生了广泛的社会效益,也产生了良好的经济效益,取得地方经济和学院发展的“双赢”。
承继辉煌历史,争创美好未来,我院将继续秉承 “厚德、敬业、重能、拓新”的校训,按照学院十一五发展规划,坚持“面向生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术实用人才”和“立足地方,融入苏、浙、沪”的办学方针,努力把学院建设成为特色鲜明、省内一流的高职院校,积极为“科教兴国”、“科技兴皖”和宣城“一主两翼”发展战略的实施做出更大的贡献。
[!--befrom--] 2012-06-20池州职业技术学院是一所由省政府批准成立的公办全日制普通高等院校,是安徽省高职高专教学改革试点学校,曾荣获“安徽省职业教育先进单位”、“安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位”等多项荣誉称号。
学院坐落在文化旅游名城池州市区,南倚闻名世界的佛教圣地九华山,北临长江。校园现占地面积600余亩,建筑面积16万平方米;教学设施齐全,基本实现了教学和管理手段的现代化;学院师资力量雄厚,有专任教师238人,其中教授3人,副教授以上职称56人,并有一批“双师型”教师;目前在校生已达7000余人。
学院根据社会发展对人才的需求,现开设专业43个,覆盖了IT、机械、电子、建筑、金融、旅游、园艺、农林、广告、艺术等主要行业,各专业设有专家、学者组成的专业指导委员会。学院设有国家级职业技能鉴定所,有力地推动了“双证书”的实施;此外还与国内许多大中型企业建立了“产学研校企”合作关系,大大提高了学生实践动手能力和对专业的认知程度。
学院按照高等职业技术教育的培养目标,大力营造“以教学为中心、以学生为重点、以育人为根本、以就业为导向”的良好校园环境,努力开创“进口畅、出口旺”的良好局面,力争建设成省内一流的职业技术学院。
滁州职业技术学院坐落于风景秀美的琅琊山麓、凤凰湖畔,与六朝古都南京相毗邻,是全日制普通高等学校。学校现有两个校区,总占地面积1140亩,建筑面积30万平方米。学校现有教职工近600人, “双师素质”教师达75%。学校设有机电工程系、土木工程系、经济贸易系、信息工程系、生化工程系、艺术设计系、基础部、技师学院和成教学院9个教学单位,现有学生15000余人。学校图书馆藏书43.2万册,办有国内外公开发行的综合类学术期刊《滁州职业技术学院学报》。
学校开设专业47个,覆盖了全市机械、家电、汽车、模具、化工、建材、建筑、商贸、旅游、信息、园林、园艺等行业,其中,汽车运用技术、信息技术、建筑工程技术等三大类12个专业被教育部等6部委确定为国家紧缺人才培养专业,机电一体化技术、建筑工程技术、工程造价、软件技术等五个专业被评为全省高职高专教改示范专业,应用电子技术专业、网络系统管理、旅游管理等3个专业被评为省级重点专业建设点。学校还与安徽财经大学、安徽建筑工业学院等高校联合开设成人本科教育专业10个。学校建有总价值4520余万元的数控加工技术、机械制造、电子商务、艺术设计、汽车检测与维修、计算机软件开发、建筑工程技术和生物化工等8大实训中心,下辖高标准实验室、实习工厂76个,其中,建有中央财政支持的应用软件实训基地1个,省级示范实验实训中心2个。今年又新购置了7000多万元的实训设备已陆续安装到位。
学校长期致力于改革和创新办学模式,坚持产教结合、校企合作。先后与博西华、长电科技、东菱凯琴、安康公司等几十家国内知名企业建立了订单教育、委托培养、技能培训、技术服务、顶岗实习、承担加工等合作关系,增强培养人才的针对性、实用性。学校毕业生就业率始终保持在96%以上,2005~2011年连续七年被安徽省大学生就业工作委员会评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体和标兵单位”。2010年,学校还被安徽省人民政府授予“安徽省就业工作先进单位”荣誉称号。在2008年的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中,学校被评为优秀等级。2010年,学院被安徽省教育厅、财政厅确定为省级示范性高职院校建设单位,2011年被评为全省普通高校大学生创新创业教育示范校。
学校设有国家职业技能鉴定中心,可开展55个工种的中、高级职业技能等级鉴。现已开展各工种的职业技能鉴定26000余人次。
学校积极拓展同国外大学和企业的合作办学渠道,不断提升办学水平,先后与德国莱茵应用技术大学、德国迈哈根学院、德国杜塞尔多夫大学、韩国加图立上智大学、美国微软公司、ATA公司等国外大学和企业建立合作办学关系。
[!--befrom--] 2012-06-20
合肥职业技术学院为巢湖职业技术学院2012年3月更名,学院于2002年成立,位于风景秀丽的巢湖之滨,依傍鼓山脚下。新校区占地面积800亩,总建筑面积24万平方米,总投资4亿元;现有教职工498名,专任教师328人,具有高、中级职称教师占师资总数61.3%,“双师型”教师占专任教师总数的31.7%,校内外兼职教师169人。学院图书馆有纸质图书30.2万册,电子图书133万册。纸质中外文期刊600余种,电子期刊10000余种。校内实验实训室140个,校外实习实训基地120个,教学用计算机822台。拥有校园网、学术报告厅、多媒体教学系统、学生公寓、浴室、体育馆、田径场、篮排球场等教学、生活及体育设施。
学院以三年制高等职业教育为主,同时开设广播电视大学教育和初中起点五年制高职教育等。现有医学分院、经济贸易系、计算机应用技术系、生物应用技术系、汽车应用技术系、安徽广播电视大学巢湖分校、基础部等7个教学系部,开设护理、医学检验技术、会计、工程造价、建筑装饰工程技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、模具设计与制造、汽车服务与营销技术、机械设计与制造、药学、园林技术、工业分析与检验、食品加工技术、计算机网络技术、动漫设计与制作、广告设计与制作等25个专业。目前在校生规模8000余人,电大成人本、专科在校学生3300人。
[!--befrom--] 2012-06-20亳州师范高等专科学校坐落在历史源远流长、文化底蕴深厚的中国历史文化名城——亳州。这方沃土滋养出驰誉中外的道家文化,诞生了震烁华夏的老子、庄子、曹操、华佗、陈抟、花木兰等圣哲先贤,享有“天下道源、华佗故里、中华药都、养生亳州”的美称。
亳州师范高等专科学校前身为1952年创办的蒙城师范学校, 2002年3月经国家教育部批准,独立升格为公办普通师范高等专科学校。学校深入贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020)》,坚持育人为本,德育为先,全面提高教育教学水平和人才培养质量,争取在2015年前升格为亳州学院。
学校占地面积1005亩,建筑面积21.
学校现有文化教育、公共事业、生化与药品、电子信息等七大类42个专业。在做强教师教育专业基础上,学校依托亳州深厚的文化积淀、优越的自然条件、丰富的物产资源,服务地方经济社会发展,围绕亳州现代中药、能源化工、白酒及农产品加工、汽车及装备制造、历史旅游文化等产业特点,大力发展应用型专业,培养立足亳州、面向安徽、辐射全国的优秀人才。
学校加速推进与企业合作,积极探索工学结合培养模式。学校与100多家企业签订了人才培养合作协议,定期输送学生深入企业,开展工学结合、工学交替、教学做一体,培养学生专业实践技能。其中,学校通过引企入校模式,在国际知名企业古井集团开设“精细化学品生产技术(古井班)”与“生物技术与应用(古井班)”,与亳州天运(国际)物流园开启了实质性的订单式人才培养之路。
学校重视校内实习实训基地建设,现拥有基础物理、化学、生物实验室以及电子电工、化工原理、生物技术、通信技术、微机原理、会计电算化、学前教育、心理健康等相关领域实验室40多个,基本满足各专业教学实验和师生进行科学研究需要。
学校与安徽师范大学、合肥学院签订了对口支援协议,两校就学科专业建设、师资队伍培养、科学研究合作、管理干部培训、产学研合作平台、国际合作交流等方面实现资源共享。学校与韩国济州汉拿大学签订了国际办学合作协议,双方就学生培养达成了一致意向。
我校生源广泛,来自于全国15个省,新生报到率逐年提高。毕业生致力于服务农村基础教育,服务于地方经济建设和社会发展。学校每年向亳州市及周边地区输送大量优秀毕业生,为亳州地方教育事业、经济社会发展作出有力的贡献。2006年以来,亳州市每年从亳州师专毕业生中择优选聘30%,充实亳州三县一区农村中小学教师队伍,此项政策获得社会各界的广泛赞誉。
学校重视学生的可持续发展,为学生深造提供优质服务。为适应快速发展的市场经济对复合型、应用型人才的需求,拓宽学生就业渠道,增强学生对社会的适应能力和就业竞争力,学校承办高等教育自考专升本考试,开设汉语言文学教育、英语教育、数学教育、体育教育、艺术设计、会计、计算机信息管理等七个本科专业。现注册在籍考生3310名,考试科目由主考院校和我校教师辅导助学,考点设在我校。获得本科学历同学800多名,获得学士学位同学350多名。
我校毕业生基础扎实,知识面广,接纳社会能力强,深受用人单位欢迎。2009年毕业生就业率为92.32%,2010年毕业生就业率为98.79%,2011年毕业生就业率为97.61%。
安徽医学高等专科学校是经省政府、教育部批准建立的一所具有50多年办学历史的公立普通高等医学院校,隶属省卫生厅,业务上接受省教育厅指导,主要举办医学专科和高职教育。
学校设有5系2个学部21个专业,在校生约8000人。专任教师280人,其中高级职称72人(正高10人,副高62人),省级教学名师2人,另有一支由行业、企业专家组成的稳定兼职教师队伍。是"全国精神文明建设工作先进单位"、"全国卫生系统先进集体",安徽省高职高专示范院校重点培育单位。
学校办学条件完善,教学科研仪器设备优良。建有现代化的教学楼、实验楼、综合楼、口腔医学楼、解剖楼,以及篮球场、排球场、人造草皮足球场和在建的2万平方米图书馆等教学设施,建有6个基础类实验中心和8个医学及医学相关类专业类实验实训中心和医学科研中心(省优生优育遗传医学中心),有附属医院4所,其中1所直属附属医院(省立新安医院)。护理专业为"省级高职高专教育教改示范专业"、新加坡护理医科奖学金项目;临床医学专业为省级特色专业;生物制药实训中心为省级示范实验实训中心;卫生信息管理、医疗保险实务、医学文秘专业经批准与安徽财贸职业技术学院的计算机信息管理、投资与理财、营销与策划专业相互开展主辅修改革试点,参加改革试点的学生可获得双证书。
学校坚持"为学生铺设成才之路,为家庭点燃希望之光,为社会造就白衣天使"的办学宗旨,坚持"走下去、走出去、创特色医专"的办学定位。积极推行订单式培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习的教学模式。学校将实习与就业有机结合起来,不断开拓省内外实习实训基地,毕业生就业领域和区域不断拓宽。在全国共建有教学实习基地112处,分布省内各地市及北京、上海、杭州、广州、南京等城市。连续6年毕业生就业率保持在95%以上,在全省同类高校中名列前茅,近3年获安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体。
学校环境优美,老校区位于合肥市芜湖路387号,新校区位于经济技术开发区芙蓉路632号,校园规划获省一等奖、全国三等奖,合肥市政府授予"花园单位"。
[!--befrom--] 2012-06-20安徽中医药高等专科学校是座落在美丽江城芜湖的一所中医药类普通高校。学校占地900多亩,藏书30余万册,设有医疗、药学、康复保健、护理系及公共基础部等5个教学系部,共有教职工455人,其中正、副教授77人,博、硕士142人。学校是全国中医药职业教育学会理事长单位、全国中医药高职高专教材建设指导委员会主任委员单位,同时是安徽省中医药高中级技术应用型人才的培养基地,近年来不断完善办学条件,加强教师队伍建设,不断提高教育教学质量,社会影响力进一步提升。学校面向全国27个省、市、自治区招生,现有在校生近万人。学校下辖两所直属附属医院、七所非直属附属医院及一个中药研究所和一个天然药用植物园,其中附属中医医院(芜湖市中医医院)成立于1958年,是安徽省创办最早的中医医院之一,现已成为安徽省具有较大规模的融中西医医疗、教学、科研、预防、保健、康复和指导下级中医医院业务技术等职能于一体的三级甲等中医医院,在全国中医界素享“江南中医一枝花”的美誉。
学校坚持教书育人、管理育人、服务育人的理念,主动适应市场需求,面向基层、社区医疗单位、社会康复保健机构及中药行业,培养医疗、预防、保健以及药品生产、营销、检验、配剂第一线需要的高等技术应用型、技能操作型、保健服务型中医药专门人才。学校设有中医学、针灸推拿、中医骨伤、护理、药学、中药等26个专业,其中生物制药专业为中央财政支持的实训基地、中药专业为省级教改示范专业,针灸推拿专业为省级特色专业、中药制药技术教学团队为省级教学团队、护理学专业为省级示范实训中心。学校每年毕业生的就业率均位于同类学校前列,2008年毕业生就业率截止到10月31日已达96.6%。
学校近年来承担教育部、国家中医药管理局、省教育厅、省科技厅、省卫生厅及市级课题数十项,1987年创刊的《现代中药研究与实践》是我国目前研究中药材生产和质量管理领域最有影响的学术期刊之一,为中国科技核心期刊。学校牵头组织了“全国中医药高职高专卫生部规划教材”63门课程的编写工作,有10名教师担任教材主编,13名教师担任副主编,另有参编教师22名。《方剂学》、《中药化学》、《针法灸法学》、《中西医结合妇产科学》等四门课程为省级精品课程。
学校坚持重点建设、注重特色、突出亮点的原则,以加大教学投入、狠抓实践教学为突破口,努力提高人才培养质量。学校高度重视实验实训基地建设,现建有各类专业实验室125个,形成了综合性校级公共实验中心、专业实验室二个层次的实验室体系。学校还拥有遍布全国十多个省的120多家临床教学实习医院和药学专业实习机构。
学校与中国药科大学、南京中医药大学、南京农业大学等高校开展实践教学和科研合作。同时积极开展国际合作交流。2004年4月成立了“涉外教育中心”。2005年11月,与韩国加图立上智大学缔结为友好学校,双方定期开展学术交流、教师访问、信息沟通。
当前学校正进入新一轮的改革和发展进程,全校教职工正满怀激情、发奋工作,为实现学校“十一五”规划和2015年远景目标而努力奋斗。
安徽体育运动职业技术学院是我省唯一一所省属专科全日制高等体育院校,隶属安徽省体育局。
学院的前身安徽省体育学校,创办于1954年,是全国第一批体育中专学校。50多年来,随着形势的发展,学校历经数次变迁,2001年报经安徽省人民政府批准成立安徽体育运动职业技术学院。
学院的办学目标是,培育高水平体育后备人才,培养“高精尖”竞技体育人才,培训与体育行业有关的各类实用技能人才。
安徽省编委批准学院编制为278个。目前,拥有教职工数251人,离退休101人。专业技术人员中,高级职称61人,中级职称76人,初级职称63人。
学院设党政管理机构7个:办公室(党委办公室)、人事处(与纪检监察室合署办公)、训练竞赛处、教学科研处、学生工作处、财务处、保卫处,教学机构6个(五系一部):运动训练一系(安徽省体育运动学校、中专部)、运动训练二系(省重竞技运动管理中心)、运动训练三系(省体操击剑运动管理中心)、社会体育系、体育教育管理系、基础部,教辅机构2个:图书电教中心、培训中心,后勤服务机构1个:后勤服务中心,群众团体1个:工会。
在专业设置上,我院拥有运动训练、体育教育、社会体育、康复治疗技术、安全保卫、体育服务与管理、体育舞蹈与健美操、武术八个专业(方向)。其中运动训练专业被省教育厅批准为省级示范专业,在全省高职院校中首屈一指。此外,还有“3+2”五年制运动训练专业;成人教育(合作办学)的体育教育、运动训练专业(专科、专升本);研究生课程进修班(体育教育训练学专业)(合作办学),附属小学。拥有在籍学生3000余人。
2007年,学院开始建设占地700亩的新校区,至2008年底,建设成崭新的办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、专项运动体育馆、学生公寓、学生活动中心、学生等教学和辅助设施,办学条件得到很大的改变,新校区二期工程也在积极筹备。
50年多来,学院为国家培养了近万名各类体育人才,他们中的不少人已成为体育战线上的骨干力量。现运动训练一系(省体校)已成为“国家高水平体育后备人才基地”。在50多年的历程中,有17人次获得世界冠军,2人次打破世界纪录,20人次获得亚洲冠军,18人次打破亚洲纪录,近400人获得全国各级各类比赛冠军。在全国十运会上,我院培养和输送的74名学生参赛,共获金牌5枚、银牌4枚、铜牌3枚,为我省竞技体育做出了突出的贡献。在第六届城市运动会中,我院又获6枚金牌、3枚银牌、3枚铜牌,包揽了我省在“六城会”上获得的所有金牌。在北京奥运会上,运动训练一系(省体校)五年制高职学生(运动训练三系运动员)邓琳琳临危不惧,稳定发挥,与队友出色合作,夺得女子体操团体金牌,圆了安徽24年奥运金牌梦想,二系运动员许莉敢打敢拼,闯进决赛,获得女子自由跤银牌,取得安徽摔跤项目历史性突破。同时,一批毕业生在校受到系统的体育理论和技能教育,走上社会后受到用人单位的好评。继1997年被原国家体委授予“国家高水平体育后备人才基地”称号后,2005年学院再度被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”,2008年又免检评为“国家高水平体育后备人才基地”。2007年,被认定为2008-2011年“国家手球奥林匹克后备人才训练基地”。整体发展规模进入稳步、良好、健康的高速态势。
根据“十一五”发展规划,学院稳步发展高职专科教育,重点发展高职本科教育,适度发展成人教育,支持发展中小学教育,大力发展职业技术培训,积极联办研究生进修班,逐步建立从小学到大学多层次的办学体系。到2010年学院专业建设将达到15个,各层次在校生达8000人。努力将学院建设成规模适度、质量优异、结构合理、特色鲜明、优势突出的体育高等院校。
[!--befrom--] 2012-06-19“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校
安徽交通职业技术学院是一所以工科为主,兼有文、经、管等学科的公办全日制普通高校,是全国交通职业教育先进单位、安徽省职业教育先进单位、安徽省直系统三优文明单位、安徽省交通系统文明单位、安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体。学院是中央财政重点支持建设的教育部汽车类技能型紧缺人才培养培训基地,也是我省汽车应用人才培养基地和实训基地;学院同时也是我省高职高专教师、建筑工程双师素质培训基地。2006年经教育部人才培养水平评估为优秀院校。2008年被批准为安徽省第一批省级示范院校立项建设单位。
学院于2001年6月由原安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建。安徽大学交通分校1988年经教育部批准设置;安徽交通学校始建于1956年,1958年曾升格为安徽交通学院。在半个世纪的办学历程中,学院秉承“经世致用、实学报国”的办学理念,坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位,校企合作,产学研互动,孕育了“勤奋、通达、敬业、乐群”的优良校风,为安徽经济发展和交通行业培养、培训了近4万名高素质的应用型人才,是安徽交通行业的高等教育基地、干部和专业技术人员培训基地、应用技术科研基地,享有“安徽交通黄埔”的美誉。
学院现有南北两校区,建筑面积20多万平方米,资产4.2亿元;教学基础设施齐全,教学仪器设备总值7000多万元;建有校内实验、实训室68个,多媒体教室19个,多功能语音室5个,校外就业与实习实训基地76个;院图书馆近7000平方米,现有藏书50.8万册。学院现有全日制在校生7000人,各类成人在校生2000余人,教职工460人,其中专兼职教师396人,正、副教授118人,并有外籍教师在校任教。
学院教学机构设有土木工程系、汽车与机械工程系、信息工程系、管理工程系、水运工程系、文理科学系、基础系、成教部等7系1部;研究机构设有教育研究室、道路与桥梁工程研究所、管理工程研究所、综合交通运输研究所、工程性移民安置研究所、计算机应用研究所等6个;职业技能鉴定机构设有交通部所属的交通行业职业技能培训工作站、劳动和社会保障厅直属的职业技能鉴定所等4个;产业实体有公路设计事务所、公路工程监理咨询有限公司、工程试验检测有限公司、交通标牌锚具厂、经济技术开发公司、驾驶员培训中心、通达宾馆等7个。
学院现有交通运输、土建、制造、电子信息、财经、旅游、文化教育等七大类40个专业,面向全国招生。其中土木工程检测技术、港口工程技术、铁道工程技术、工程机械运用与维护、航海技术、轮机工程技术等专业是全省唯一。现有“国家高职高专教育专业教学改革试点专业” 2个:道路桥梁工程技术、高等级公路维护与管理专业;“国家产学研合作教育示范专业”1个: 道路桥梁工程技术专业;“安徽省高职高专教育专业教学改革试点专业”1个:汽车运用与维修专业;“安徽省高职高专教育精品专业”3个:物流管理、工程机械运用与维护、计算机网络技术专业;“安徽省特色专业建设点”2个:土木工程检测技术、汽车技术服务与营销专业。
学院广泛实行合作交流办学。学院对外:信息类专业与印度国家信息技术学院开展了NIIT合作交流项目;土木工程类专业与澳大利亚墨尔本皇家理工大学开展了“3+2”专接本合作交流项目;汽车类专业与一汽丰田公司开展了“T-TEP” 合作项目;与韩国加图立上智大学结成姊妹学校,进行“3+1”双专科职业教育合作办学;学院还与韩国安东大学、顺天乡大学、荷兰德兰特大学等知名高校进行职业教育合作交流。学院对内:与长安大学、黑龙江工程科技学院等高等院校合作建立函授专升本教育,与长沙理工大学合作建立自学考试专升本教育,与北京交通大学合作建立远程网络专升本教育,为在校生继续学习提供了多条提升的渠道,为学生毕业后及时就业和提升学历搭建了良好的平台。
学院高度重视毕业生就业工作,与全国交通系统大型企事业单位、相关行业数百家国有大型企业,建立了长期友好的合作关系。多年来我院毕业生就业率、就业质量,招生第一志愿上线率、新生入学报到率一直稳居全省高等院校前列。
学生在校享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金;学院每年拿出120多万元设立奖学金,获奖面32%,最高金额为2000元/年;学院每年还拿出80万元对特困生学费实施全部或部分减免;学院常年安排部分贫困生勤工俭学;学生在校期间还可以根据有关规定申请办理国家助学贷款。
[!--befrom--] 2012-06-19合肥经济技术职业学院是国家教育部授权,安徽省人民政府批准成立,由合肥博大集团投资兴建的全日制普通高等院校。致力培养面向社会、紧贴经济、聚焦一线的高级实用人才。
学院位于合肥市区环湖东路,地处合肥市西郊风景区蜀山湖畔。学院占地近300亩,建筑面积10余万平方米,能容纳在校生5000余人。学院现有全日制专科在校生3500余人。
办学特色
1、实施“订单式”教学,实行“双证书”制度
学院坚持党的教育方针,以育人为中心,以就业为导向,以市场需求为导向。全面推进素质教育,努力培养德、智、体、美全面发展的复合型技能型人才。教学中采用“外语+计算机+专业+技能”的人才培养模式,增强学生的社会适应性、竞争力,使学生毕业后不仅有学历证书,还至少有一种职业资格证书。另外,学院通过“以产养学”,加大投入,引进先进的教学仪器设备,构筑人才高地,把科研成果转化成产品,建立学院生产基地,走产、学、研相结合的办学新路。目前部分专业已与合肥、深圳、苏州等地相关企业初步达成委托培养协议。
2、雄厚的师资力量,高素质的管理团队
为真正体现“企业办学,专家治校”的原则,从中科大、合工大、安大等高校聘请了一批知名专家、学者、艺术家担任学科带头人,为我院教学质量的提高起到了积极的推动作用和科学化的管理提供了有力的保障。学院专任教师近200名,其中教授、副教授40余名。学院还从企业聘请富有实践经验的兼职教师,以提高“在校所学与企业所用”的一致性,增强学生就业竞争力和岗位适应能力。
3、先进的硬件设施
学院建有现代化教学大楼、实验中心、计算机中心、学术报告厅、语音室、图书馆、健身馆、多媒体教学系统及设施良好的公寓式学生宿舍和标准体育运动场,为学生学习、生活提供了良好的条件。
4、优越的地理位置、 优美的校园环境
学院位于美丽的董铺水库与大房郢水库之间,校内有全国最大的古典园林——墨荷园,校外有近万亩的合肥国家森林公园,并与合肥科技城、高新技术开发区相邻,环境优美宁静,空气清新宜人,是学习、教学、研究的最佳场所。
5、美好的发展前景
合肥博大教育集团以“立足教育、发展旅游”为宗旨,集团投资1.8亿元在市区环湖东路兴建了集旅游文化、佛教文化、戏曲文化、美食文化为一体的全国最大的古典园林——墨荷园,即将正式对外开放;我院拟在合肥市高新区征地1000亩,力争2—3年建成万人规模的综合性大学。
6、广阔的就业渠道
成立专门就业指导中心,拥有专门的就业指导师数名。已在上海、广州、深圳、江苏、浙江等地建立实习与就业基地。学院以“基础实、知识宽、实践强、素质高”为质量标准,致力于培养肯干、能干、实干和具有创新精神、创业志气、创造能力的“三干加三创”人才,深受社会的广泛赞誉和欢迎。学院04年、05年毕业生就业率均高于当年全省的平均水平。
[!--befrom--] 2012-06-19安徽电子信息职业技术学院是隶属于安徽省经济和信息化委员会的全日制公办普通高等学校,安徽省省级示范性高等职业院校,全省唯一的国家级示范性软件职业技术学院。学院坐落于蚌埠市风景秀丽的龙湖风景区,依山傍水,环境优雅。学院占地849亩,建筑面积21.3万平方米,在校生9700余人。学院拥有配套完备的学习、生活和文化体育设施,为培养学生全面健康成长提供了强有力的保障。 学院秉承优良的办学传统,锐意创新,开拓进取,不断加强办学基础设施建设,着力打造优质教育环境。2003年被教育部设立为信息领域技能型紧缺人才培养基地;2006年被教育部和财政部联合授予全国计算机应用与软件技术专业实训基地;2010年被教育部、财政部联合授予“中央财政支持的电工电子与自动化技术实训基地”。学院先后获得 “全省高校党建和思想政治工作先进集体”、“安徽省先进基层党组织”、“安徽省大学生思想政治教育工作先进集体”、“安徽省纪检监察先进集体”“安徽省高校后勤工作先进集体”、“安徽省劳动竞赛先进集体”、“蚌埠市级平安校园”等荣誉称号。
学院以教育教学质量为生命线,不断探索高等职业教育的规律,以科研促教学,建立了一支高素质的教师队伍,现有专任教师315名,其中教授、副教授68人,“双师型”占66.88%,保证了高水平的教学质量。学院下设机电工程系、计算机科学系、电子信息系、经济管理系和软件职业技术学院等四系一院,共37个统招专业,面向全国招生。学院是全国计算机等级考试的考点,全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训基地,全国电子商务师、网络编辑员职业技能鉴定站和安徽省家电维修等级考试考点,拥有30多个工种的自主职业资格鉴定。学院至今共培养毕业生2万多人。
多年来,学院坚持“立足信息产业,培养信息人才,服务信息社会”的办学理念,以“创一流职业学院,育优秀应用人才”为目标,始终坚持以思想政治教育为先导,狠抓教育教学管理,形成了电子信息技术、软件及计算机应用、现代电子商务、机电技术四大专业群。拥有电气自动化技术、应用电子技术、电子信息工程技术、软件技术、电子商务等国家重点建设专业、省级特色专业及电子信息工程技术专业省级教学团队、C语言、计算机辅助绘图等省级精品课程。
学院拥有融教学、培训、技能鉴定与技术开发和服务功能于一体的实验实训中心和“教、学、做”一体化企业项目模拟实训室、机器人智能控制实训室、汽车电子实训室、家用电器产品维修实训室、自动检测与控制技术实训室、物流仿真教学实训室等40多个实验、实训室和30多个大型计算机房,实验设备先进,实验开出率达100%;学院与多家企事业单位合作,建立了60多个校外实训基地,较好的满足实验实训教学需求。
学院坚持以人才需求为导向,以培养专业核心能力为目标,积极推行工学交替、产学结合、订单式培养的人才培养模式,着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力。采用“一书多证”和“宽基础活模块”的教学模式,注重实践教学环节,努力打造精品专业和特色专业。学院高度重视毕业生就业工作,注重学生就业网络建设,与企业建立了长期稳定的校企合作关系,在校内开设了“永红班”、“广达班”、“科大讯飞班”与企业共同对学生进行培养,实现了人才与市场的无缝对接,缩短了用人单位与毕业生距离。康佳集团、海尔集团、创维集团、广达上海制造城、厦门永红集团、奇瑞公司、丰原集团、铜锋电子以及信息产业部第38研究所、公安部第1研究所、中国银联等大型企业和科研院所纷纷来校选用毕业生。毕业生初次就业率始终保持在98%以上。2009、2010、2011年连续三次获得全省高校“就业工作先进集体”荣誉称号。
学院为激励学生勤奋学习,实行优秀学生奖学金制度和困难学生助学金制度,为帮助家庭困难学生顺利完成学业,设立特困基金,并为部分贫困同学提供勤工助学岗位和申请国家助学贷款。春风化雨催桃李,秀水悠悠育英才。安徽电子信息职业技术学院全体教职工正以坚定的信念和不懈的追求,为建设全省一流的职业技术学院和向社会提供更多更精的高等技术应用型人才而努力奋斗
[!--befrom--] 2012-06-19六安职业技术学院是经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校。是国务院发改委批准建立的六安市农村富余劳动力跨地区就业培训基地,是国务院扶贫办批准建立的安徽省唯一的国家级贫困地区劳动力培训示范基地。学院组织机构健全,设有建筑、机电、信息、经贸、人文、基础部五系一部。教学、行政管理制度完备。
学院占地面积100多万平方米,总建筑面积近20万平方米,根据安徽省六安市人民政府批复的总体规划,按照六安市实用科技城、万人大学城、校园文化旅游区的发展目标进行建设。近年来学院已投资8000余万元,建成占地15万余平方米园林绿化区、10万余平方米自然水景区、5万余平方米的校园文化广场,建有25000平方米的主体教学楼、6000平方米的实训中心、3000平方米的办公楼、8000平方米的图书馆、建筑面积为3000平方米的生活服务中心和建筑面积为45000平方米的学生公寓,各类教学、培训、生活服务设施完善,初步呈现了现代校园、绿色校园、生态校园的大学形象。
六安职业技术学院资产总值2.1亿元,拥有建筑实训中心、数控实训中心、机械实训中心、计算机中心、园林实训中心、财经实训中心等六大实训中心,各类教学仪器设备总值2750万元,学院拥有各种实验实训室、实习实训基地51个。图书馆藏书20余万册,阅览室有各种书刊、报纸1000余种,并拥有超星数字图书、万方电子期刊35万余种(册)。
学院现开设建筑施工技术、建筑装饰工程技术、建筑工程管理、市政工程技术、工程造价、工程监理、计算机应用技术、计算机系统维护、软件技术、计算机通信、应用电子技术、汽车运用技术、环境艺术设计、房地产经营与估价、数控技术、计算机辅助设计与制造、电气自动化技术、机电设备维修与管理、金融保险、会计电算化、审计实务、市场营销、电子商务、商务管理、旅游管理、商务英语、文秘、广告设计与制作、模具设计与制造、物流管理、园林技术、国际贸易实务(农产品贸易方向)等34个全日制专科专业(其中已经招生有28个 ,2007年新增六个专业)。
六安职业技术学院办学指导思想是全面贯彻党的教育方针,树立和落实科学发展观,以学生为中心,以能力为本位,培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专门人才,为区域社会经济发展和构建和谐社会服务。学院是国务院扶贫办批准建立的贫困地区劳动力转移培训示范基地,农村富余劳动力跨地区就业培训基地,使得学院集普通高等教育、高级技能培训于一体,形成了多学科、多层次、多形式,并适应市场经济和社会发展需求的人才培养体系,学院将进一步加大改革和发展力度,以提高教育教学质量为工作中心,为社会培养更多更好的实用人才。
学院设有毕业生和学员就业指导机构,专门负责毕业生和培训学员就业指导,在江苏、浙江、深圳、广州、北京、上海等省、市建立了稳固的毕业生就业基地。
宿州职业技术学院坐落于皖北重镇宿州市,是一所培养实用型、技术型高级专门人才的公办普通高校。经过五十多年的发展,已建成比较完整配套的教学、实验、阅览、运动、生活及娱乐设施,拥有一支富有实力、结构合理的教师队伍,设有农艺系、动物科学系、经济管理系、计算机信息系、机电工程系、外语系、教学系、基础教学部、实训部、职业技能鉴定站等七系二部一站,开设计算机与信息管理、计算机网络技术、机电一体化技术、电子商务、会计电算化、商务英语、市场营消、生物技术应用、现代园林园艺技术等31个专业,基本形成了适应市场需求的多学科、多专业综合发展格局。
学院秉承“突出特色、强化技能、学有所长、全面发展”办学理念,十分注重学生的技能训练、综合素质培养和就业推荐工作。校内拥有23个实验室、4个专业教室、10个教学基地,校外开辟“教学、实验示范、技术推广”三结合教学基地70余处;设有职业技能鉴定站以及国家计算机等级考试、大学英语等级考试和普通话等级考试考点,毕业生在获得毕业证的同时还可获得其他等级证书;学院在省内的合肥、淮南、亳州及省外的北京、上海、广州、深圳、东莞、苏州、昆山等地设立100多处就业基地,2003届毕业生一次性推荐就业率高达90%以上;学院与中国农大、安徽农大等高校联合在校内设立高等成人教育函授站,学生可以就地参加本科函授学习;设有对口升学辅导办公室,全力帮助学生升入本科高校深造。
学院注重环境育人,大力实施校园绿化、美化、净化、亮化工程。目前校园绿树成荫,鲜花锦簇,草皮匝地,楼房建筑错落有致,亭阁水榭相映成趣,处处明净整齐,安静有序,文明优美。
学院素以管理严、教风实、学风优、质量高享誉省内外,今年先后获得全国农业职业教育示范基地、全省职业教育先进单位、文明单位等20多项殊荣,与日本、美国等国内外相关学校和科研部门开展学术交流及科研活动,取得科研成果十余项。
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