安徽工贸职业技术学院是经省人民政府批准成立，国家教育部备案的公立全日制普通高校，坐落在全国较大城市淮南市的政治、经济、文化中心田家庵区国庆西路199号，环境优美，交通便利。校园占地面积781余亩，校舍建筑面积21.8万平方米。专任教师400余人，教师队伍中副高以上职称占35%，“双师型”教师占72%，享受国务院特殊津贴的教育专家1人，淮南市“舜耕英才”2人；馆藏图书75万册，中外文图书资料960余种；实验仪器设备价值7000余万元。设置七系三部（机械系、电子工程系、计算机系、经贸系、工商管理系、外语系、艺术设计系，社科基础部、体育部、中专部）和一个二级学院（ATA软件学院），开设12个专业群34个专业方向，面向全国16个省、市、自治区招生，在校生9300余人。

学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕“专业有特长，就业有优势，创业有能力，提高有基础，发展有空间，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的应用型高技能人才”的培养目标，深化教育教学改革，创新人才培养模式，推行“一书多证”，发展“一专多能”，把创业教育贯穿于人才培养的全过程，突出创业精神和实践能力的培养，打造了办学特色，形成了竞争优势，被国家信息产业部命名为“IT职业教育工程定点院校”。同时，与国内高校联合办学，拓宽了“专升本”的渠道，与美国、澳大利亚、新西兰、菲律宾等境外高校开展多种形式的教育合作，为广大同学出国深造创造了良好条件。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，持续加强实习基地建设，不断拓宽就业空间，毕业生出路广阔，供不应求。采取利用荷兰政府贷款等多种办法筹资7000余万元，建成了校内商贸实训超市、数控实习工厂和50多个现代化的高新设备实验实训室，形成了六大实训中心，即数控加工实训中心，计算机及网络实训中心，汽车检测与维修实训中心，电工电子与自动化实训中心，英语语言实训中心，工商管理与经贸实训中心，满足所有专业教学实验实训的需要；在安徽、北京、上海、武汉、苏州、宁波、深圳、东莞等地80多家现代化的大型企业建立了实习就业基地，教学与实践相结合，培养与需求零对接，毕业生综合素质高，实践能力强，发展潜力大。办学21年来，已为国家培养全日制大中专和本科助学毕业生30000多人，有五成以上成功创业，有三成以上成为企业骨干，其余除了100多人出国深造，大部分走上政府机关或事业单位不同层次的管理岗位，为社会主义现代化建设做出积极贡献。

学院实施“质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的治校方略，加强思想政治工作，加强校园综合治理，师资队伍不断优化，教学质量不断提高，办学特色更加鲜明。制订了一系列倾斜政策，激励广大教师教书育人，积极向上；设立了国家助学贷款、奖学金以及企业和校友奖助学金，奖优扶贫，保证每一位贫困生都能顺利完成学业。学院秩序稳定，人际和谐，教师爱岗敬业，学生积极进取，各项事业蒸蒸日上。先后荣获全国职业教育先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、全国精神文明建设先进单位、省综合治理先进单位、省普法工作先进集体等数十项殊荣，省高职高专人才培养工作水平评估和省高校思想政治教育工作评估荣膺两项“优秀”等级。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清，原国家教委副主任王明达以及省市领导曾先后来院视察工作；美国、日本、澳大利亚、新西兰、法国、新加坡以及港、澳、台的专家学者先后来院参观访问，并都给予热情鼓励。

安徽工贸职业技术学院正在弘扬“艰苦创业的自强精神，团结奋进的拼搏精神，改革创新的开拓精神，公而忘私的奉献精神”，朝着应用本科学院的办学目标大步迈进！

合肥通用职业技术学院，是经安徽省人民政府批准建立的全日制高等职业技术学院，由中国机械工业(集团)公司合肥通用机械研究院举办。校址位于合肥市长江西路888号合肥通用机械研院内。校园占地400余亩，建筑面积近10万平方米。校园设施齐全，环境幽静，是读书成才的理想场所。

　　合肥通用机械研究院是具有50余年积淀的国家一类研究院，拥有一支精干的科技队伍，一批国内领先的科研设备，具有丰富的科技工作经验和丰硕科技成果，文化底蕴深厚，在机械、石油化工等众多行业具有特殊地位和广泛影响。学院认真落实教育部关于高职高专院校“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合道路”的方针，依托合肥通用机械研究院的国家行业技术归口地位、科研实力、实训条件以及与众多知名企业的密切联系，在办学条件、教师队伍建设、专业建设、教学手段、学生就业、产学研结合等方面实行资源共享，不断提高专业建设水平和办学质量，促进学生就业。学院经过八年的发展，目前在校人数约为5500人。

　　学院教育教学质量方针是：师生为本，机电为重，技能为长，就业为上。

　　为实现技能型人才培养目标，学院视教学质量为办学生命，积极推进教学改革，努力夯实专业基础，着力加强师资队伍建设，建有一支学术造诣深，教学效果好的教师队伍。

　　学院高度重视学生能力培养，加强实习，实训基地建设、强化技能训练。学院建有30多个实验室和机械、电子材料三个实习工厂。建有中央财政支持的职业教育实训基地—数控技术职业教育实训基地。“国家高职高专学生实训（师资培训）合肥工程实训基地”，“安徽省高职高专教师‘双师素质’机械制造与数控基地，2004年被国家劳动和社会保障部列为职业技能鉴定和教学试点院校，经安徽省劳动和社会保障厅批准，建立了“合肥通用职业技术学院职业技能鉴定所”，具有数控机床操作、机械设备安装、制冷设备维修等十六个工种的初，中，高级职业技能鉴定资质。此外，在社会相关企事业单位建有22个校外实训基地，基本满足各专业开展技能培训，取得了职业资格证的需要。

　　学院十分重视学科专业建设，坚持发挥自身优势与瞄准市场结合的专业建设思路，形成了以机为主，机电管相结合的学科专业结构。现建有三个系，二十八个专业，工程科技类专业为主，培养出的工程科技类技能型人才，适应了我国大力发展先进制造业及实施中部崛起战略对此类人才的迫切需求。

　　学院坚持以人为本的办学理念，认真致力于专业基础知识的培养和动手能力的训练，我院毕业生素以基础知识扎实和动手能力强的特点而深受用人企业的欢迎。从2003年首届毕业生以来，历届毕业生就业率均在96%以上，2007年就业率为98.75%，2008年就业率为99.66%，位居全省同类院校前列。目前，我院就业工作着眼点是在保持高就业率的基础上，不断提高就业质量，为广大毕业生的继续发展提供广阔平台。努力做到让学生，家长，用人单位三满意。
 

学院始建于1979年，1983年经原国家地质总局批准，报教育部备案正式设立安徽省地质职工大学，1997年元月更名为“安徽省工业经济职工大学”，1999年开始举办大专层次的普通高等职业教育。2001年6月经安徽省人民政府批准、教育部备案，在原安徽省工业经济职工大学基础上改制为安徽工业经济职业技术学院，隶属于安徽省教育厅、省国土资源厅、省地矿局直接领导。2007年1月，学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，并取得了优秀等级。学院现有全日制高职在校生8631多人，已为国土资源地矿行业及地方经济发展培养各类人才3万多名，先后荣获“安徽省文明单位”、“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省地矿局先进党委”、“安徽省地矿局先进单位”，“信息业技术培训CAD教育先进单位”、“合肥市双拥模范单位”、省直“文明单位”、合肥市“卫生先进单位”等诸多荣誉称号。

学院坐落于合肥市，占地543.31亩，校舍建筑面积15.56万平方米，图书馆藏书50.41万余册。学院设有旅游管理系、机电工程系、商贸系、计算机科学技术系、电子信息技术系、现代经济管理系、地质矿产系七个系共39个专业，形成了以地质类专业为龙头，以地质延伸类专业为补充的地质特色专业体系；建有2个省级试点、示范专业，1个国家紧缺人才培养专业和4门省级精品课程。学院现建有电工电子、地质勘查、计算机、数控技术、酒店管理、经济管理和海尔大学电工电子实训中心等46个校内实训基地和73个校外实训基地，其中海尔大学电工电子实训中心为省级示范实训中心。学院还设有国家职业技能鉴定所和IT核心与认证课程研究所。学院现有495人的高素质专兼职教师队伍，其中高级以上职称158人，双师型教师189人。中国科学院、中国工程院双院士常印佛为学院兼职教授。

学院形成了“传承地矿行业‘三光荣’精神，培养具有良好职业道德的高技能人才”的鲜明办学特色，把培养师生“爱岗敬业、艰苦创业、建功立业”的精神作为学校发展和培养高技能人才的立校树人之本，内化为“求真务实,以人为本”的治学理念和“明德、笃学、精艺、尚新”的校训；学院不断深化教学改革，形成了“育人为本、德育为先”、“能力为本、全面发展”、“坚持教学质量生命线”等教育理念，建立了以教学为中心，以专业建设为核心，以产学研结合为途径，以课程建设、实践条件建设、师资队伍建设、基础设施建设、质量保障等五大体系为支撑，培养高技能人才的教育教学机制。并探索建立了以培养学生职业能力为主线的“校企结合”“工学结合”“双证结合”（三个结合）为特色的多元人才培养模式和“能力+平台”课程设计体系及产学研合作教育长效机制，全面提升了毕业生的职业能力和就业竞争力，用人单位对毕业生评价满意率均在90%以上。建院以来，毕业生就业率均在96%以上，一直位于省内高职院校前列。

学院积极开展交流与合作，先后与中国地质大学（武汉）、武汉大学开展成人本科函授教育，与中国地质大学珠宝学院、安徽省区域地质调查院等80多个单位共建专业，共同培养人才。学院呈现出规模、质量、结构和效益协调发展的良好势头。

目前，全院师生正以高昂的斗志，全面实施“十一五”发展战略规划，加大改革和发展的力度，加快内涵建设，积极吸纳高层次人才，建设高素质师资队伍，完善教育教学条件，强化实践技能培养，为把我院建成国土资源地矿行业和安徽省一流的，具有鲜明办学特色的高职院校而努力奋斗！
 

淮南职业技术学院是淮南矿业集团主办，经安徽省人民政府批准，教育部备案的一所高等职业技术学院。由原淮南矿务局职工大学、淮南矿务局职工医科大学、淮南矿务局党校、淮南煤炭体育运动学校、淮南矿务局高级技工学校整合组建而成。1999年6月，与淮南工业学院（现安徽理工大学）以联合办学的形式，成立淮南工业学院职业技术学院。2000年6月18日，根据安徽省人民政府皖政秘[2000]117号文的批复，独立建校正式成立淮南职业技术学院，是安徽省教育厅重点抓的大型企业集团办高职的试点单位。

学院现有两个校区，占地总面积680亩，总建筑面积15.4万平方米。高职在校生6000多人，技工、中专全日制在校生4000多人，继续教育和安全培训每年近万人，技能鉴定站每年鉴定2000人左右。拥有52个实验室，高职教学仪器设备总值1600多万元。图书馆现有建筑面积3000平方米，藏书50万册（含26万册电子图书）。建筑面积7400多平方米的新图书馆已在2004年10月份投入使用。投资100多万元的校园网前期工程已经完成并开通。学院还建有计算机网络中心、多媒体教室和语音室、室外运动场等教学和体育设施。

学院在职员工678人，其中教师328人。从事高职教学的教师197人（专任教师140人，“双肩挑”教师26人兼职教师31人），其中青年专任教师中具有硕士及研究生学历的34人，占青年专任教师总数的43%；专任教师中高级职称43人，占专任教师总数的30.7%；“双师型”教师45人，占专任教师中专业基础课和专业课教师总数的41.69%。

学院现有11个教学单位：采矿工程系、通风安全系、煤矿机电系、信息与电气工程系、工程管理系、经济管理系、医学系、基础部、技工部（实习厂、技能鉴定站）、安全培训中心、继续教育部。其中技能鉴定站为国家级职业技能鉴定站；安全培训中心为国家安全监察局二级安全培训机构；继续教育部为省级继续教育基地，并正在申报国家级继续教育基地；国家劳动和社会保障部批准我院设立了电子商务师远程培训辅导站，中国商业技师协会授权在我院建立全国营销职业人员资格认证工作站，安徽省劳动和社会保障厅将我院定为电子电工培训基地。我院还是“中国西部地区教育顾问单位”，为中西部地区教育、文化的发展提供多种形式的支持和服务。

学院现有27个高职专业：煤矿开采技术、矿山测量、矿山地质、通风与安全技术、瓦斯综合利用、救援技术、矿山安全监察与管理、矿山机电、机电维修与管理、机电运行与管理、数控技术、应用电子技术、电气自动化、网络系统管理、计算机信息管理、工程监理、工程造价管理、物业管理、建筑装饰技术、会计、旅游管理、电子商务、物流管理、文秘、护理学、药剂、英语（商贸、服务方向）。其中国家级教学改革试点专业1个——电子工程；省级教学改革试点专业2个——护理学、会计学（现为注册会计师）。

学院充分利用企业办学优势，在集团公司产学研理事会确定的20多家厂、矿、医院建立了产学研基地。此外，还在北京、上海、广州和深圳等地建立了十多个省外实习、实训基地。

我院是上海人才市场“联合培训与定向就业联盟会员”，也是经安徽省教育厅批准设立的“安徽省大中专毕业生就业市场淮南分会场”。学院将就业重心放在各系部，院就业指导办公室负责全面协调、搜集和发布就业信息，形成全员抓就业的态势，积极拓宽学生就业渠道。并通过采取“以奖代补”等激励措施，对一次就业率达70%的系部给予奖励。我院2002届高职毕业生的就业率为89.6%，在全省高职院校中名列前三名，2003届毕业生的就业率达到90%以上。

学院教学科研取得了一系列成果。举办高职教育后，学院承担各级教研、科研课题63项，其中省部级以上11项，出版专著、教材10部，在省级以上刊物发表学术论文200余篇。学院主办的全国统一发行学术刊物《淮南职业技术学院学报》，被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录，在“万方数据—数字化期刊群”全文上网，为《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。

学院十分重视党建思想政治工作和精神文明建设。我院行政管理系等10个基层党组织被省委组织部、省委教工委授予先进基层党组织称号。100多人荣获省委组织部、省委教工委和各级部门授予的先进党务工作者、优秀德育工作者、优秀共产党员、先进个人、优秀教师称号。学院是淮南市和淮南矿业集团的“文明单位”2003年，院党委获安徽省高校先进基层党委称号。

几年来，淮南职业技术学院确立了“以高职教育为龙头，多层次、多形式的职业教育办学格局”。根据《淮南职业技术学院教育事业“十五”发展规划》，到2007年，学历教育在校生将达10000多人（其中高职生6000人左右、技工及中专生4000人左右、函授和远程教育2000人左右）、短期培训（含安全培训和继续教育）10000人、技能培训与鉴定2000--3000人/年，为本企业煤矿建设和地方经济发展培养和输送更多的人才。

学院的主办单位淮南矿业集团是国家特大型企业，是安徽省17家重点企业之一矿区面积大，资源储量丰富，已探明煤炭储量300多亿吨，其中可采储量175亿吨，占华东地区煤炭储量的50%，占安徽省的74%。集团公司的发展战略是“建大矿、办大电、做资本”，近期已与中国华能集团公司、中国电力投资集团公司在北京签定联合建设淮南煤电基地的合作意向书，静态总投资规模将超过1000亿元。“十一五”末，淮南矿业集团煤炭年产量将超过5000万吨，装机容量将达到480万千瓦；到2020年，煤炭年产量将达到1亿吨，装机容量将达到2000万千瓦。目前，田集和凤台电厂已进入施工，将于2008年正式并网发电。

淮南矿业集团的雄厚实力，为我院的发展提供了必要的条件与保证，强劲的发展势头对我院上规模、上台阶是一个极好的机遇，为把我院建设成为省内一流，特色鲜明，以工为主，经、管、文、医相结合的高等职业技术学院提供了更为广阔的空间。

安徽警官职业学院是2000年6月经安徽省人民政府批准首批成立的高等职业院校之一，是在原省司法学校、省警官学校和省政法干校的基础上建立的，行政上隶属省司法厅，业务上接受省教育厅指导。学院现有占地面积309.97亩，建筑面积14.97万平方米，教学仪器设备总值2643万元，馆藏图书（含电子图书）70万册。

学院教学单位设5系3部（警察系、法律一系、法律二系、公共管理系、信息管理系和警体技能训练部、政治理论部、基础部），开设刑事执行、法律文秘、计算机网络技术等18个高职专业，在校生7667人。在职在编教职工355人，其中专兼任教师211人，教授、副教授65人，讲师106人，其它类高级职称5人。全体在职在编教师和管理干部均为警察身份，其中高级警官31人。学院实行严格的警务化管理。

学院教学管理规范有序，专业和课程建设坚实有力。法律事务专业为省级教改示范专业，刑事执行、法律文秘、心理咨询、行政管理和新闻采编与制作专业为省级特色专业，《法理》和《刑法》为省级精品课程。《安徽警官职业学院学报》作为全省政法系统唯一国内外公开出版发行的学术期刊，多次被省新闻出版局、省教育厅评为全省高校优秀学报，并获得“全国高职院校优秀学报”、“全国优秀社科学报”荣誉称号。

学院重视对外交流工作，积极尝试和开展联合办学。2002年与中国政法大学合作开展法律本科函授教育；2006年与天津理工大学合作开展国家职业资格项目管理师认证工作；与中南大学合作开展远程网络学历教育。2008年，与北大青鸟合作开展网络工程师培训课程。国际交流方面，2006年9月，被誉为“当代福尔摩斯”的国际著名华裔刑侦专家李昌钰博士应邀来院讲学并受聘担任名誉教授。2009年，韩国韩瑞大学、瑞士联邦监狱管理人员培训中心代表团先后来院访问交流，进一步扩大了学院的国际影响。

学院成立十年来，始终坚持“以生为本、办学为民”的办学理念、“立足行业、面向政法、服务社会”的办学定位和以“政治建校”原则为首要原则的办学五项原则，以服务为宗旨、以就业为导向、以教学工作为中心、以能力培养为核心，主动切合行业和社会需求，推进办学模式和办学机制的转变，为国家和社会培养了大批高素质应用型专门人才。目前，学院综合办学实力和整体办学水平在全国同行业院校中处于前列，得到了司法部的充分肯定。办学类型也从高等职业教育的单一模式发展成以三年制高职学历教育为主，兼有成人学历教育、在职干部培训和职业技能培训的多元化育人模式。2005年，学院毕业生就业工作在省教育厅就业工作水平评估中被确定为“优秀”等次。2005年和2006年，学院先后通过省教育厅组织的人才培养工作水平评估和思想政治教育工作评估，获得“双优”。2006年，又被省委组织部、省委宣传部和省委教育工委联合授予“党建和思想政治工作先进高校”荣誉称号；被司法部授予“04—05年度司法行政系统干部培训工作先进单位”荣誉称号。2009年，被中央政法委等中央十五部委联合确定为“全国政法干警招录培养体制改革试点院校”。2010年，被省教育厅确定为“省级重点支持建设高职院校”。

学院十分重视毕业生就业工作。多年来先后向公、检、法、司等各级国家机关和企、事业单位等社会各行业输送了大批优秀毕业生，我院近8年的毕业生就业率始终在90%以上。学院大力加强校内外实习实训基地和职业技能鉴定的建设。根据“立足行业、面向政法、服务社会”的要求，注重各专业实践教学的均衡发展。目前，学院共有校外实习基地63个，校内实训基地12个，具有7个专业岗位的鉴定资质；与深圳市公安局、浙江富阳市公安局、江苏常州市公安局、省女教所、省未管所、安徽蜀山监狱、安庆监狱、合肥市中院、合肥市司法局等单位建立合作关系，先后选送了近3000名毕业生参加顶岗实习。

2012年我院在全国13个省、市计划招生3000人，招生专业有13个，包括法律事务、法律文秘、书记官、安全技术与文秘、心理咨询、刑事执行、司法警务、会计、国际贸易实务、行政管理、计算机网络技术、物流管理、新闻采编与制作等。

热忱欢迎广大考生报考我院！

万博科技职业学院是一所面向全国招生的普通高等院校。学院坐落在合肥国家高新技术开发区内，交通便利，环境优美，在校生7200多人。

院长尹鸿钧教授，曾任中国科技大学第一副校长、安徽省科协副主席，有着20年全国著名高等学府的教育管理经验。学院汇聚了中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、中科院合肥分院的一大批教授和工程师，组成了以中青年科研力量为骨干的教学和管理队伍，按高等教育规律和高职特点，制定了一系列的法规制度，形成完整的教学质量评估体系，使教学与管理科学化、规范化、制度化，从而奠定了万博学院在同类院校中的品牌地位。

学院设有生物技术与环境工程、电子信息工程、计算机科学与技术、管理学、经济学、外国语言文学、大众传播学、艺术等8个系，共42个国家计划统招专业，其中广告设计与制作、应用电子技术为省级教学改革示范专业；企业品牌与形象设计、Visual Basic 程序设计为省级精品课程。

学院设立专门就业指导机构，建立了稳定的就业基地和完善的就业网络，为毕业生提供良好的就业指导和服务。毕业生对路适销，深受用人单位欢迎，前六届毕业生平均就业率达95.24%。

铜陵职业技术学院是一所全日制公办专科院校。学院坐落在长江中下游南岸，中国古铜都—铜陵市城区。铜陵市北临长江，南依黄山、九华山，改革开放以来，铜陵经济建设和社会发展呈现出飞速发展态势，各项经济指标列安徽省前列，铜陵的发展对学院的发展和毕业生就业提供了良好的机遇和支持。

学院占地1330亩（含在建新校区），建筑面积15万多平方米。教学仪器设备总值3178万元，图书馆藏书42万余册，各专业实验室、实训室56个、校外实习基地60个、多媒体教室16个，教学计算机580台，并建有校园网络。学院文体设施齐全，生活设施齐备。环境优美，被省、市政府认定为园林式和花园式学校，是学生学习的理想场所。

学院设有管理系、医学系、信息工程系、机电工程系等四个系，开设护理、计算机应用技术、机电一体化技术、数控技术、电子商务、会计等34个专业。现有专兼职教师335人，副教授以上职称96人，双师素质教师占专任教师总数65.5%，全日制在校生近7000人。

近年来，学院以迎接国家教育部人才培养工作水平评估为契机，加大投资力度，改善办学条件。不断探索高职教育教学改革和研究工作，有多项省级教学改革项目和省级重点建设课程以及26项院级重点建设课程。2008年有31本自编教材被国家级和省级出版社出版,有56篇教师论文在国家级刊物上发表。深化实践教学改革突出学生职业能力培养,学生实际动手能力显著提高,2008年有17位同学在省第二届职业技能竞赛中获奖；学生参加职业技能鉴定通过率达93%，2008年各专业学生平均就业率96.7%。
 

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

阜阳职业技术学院是一所经省政府批准，国家教育部审定备案，在原阜阳教育学院基础上创建的全日制公办普通高等学校。  学院于1956年建校，自1978年招收首届普通专科班以来，迄今已有 30 多年举办高等教育的历史。1981年经安徽省人民政府批准为独立设置的成人高校阜阳教育学院。1998年，开始举办高等职业教育，是安徽省起步较早的两所高职院校之一。2008年，被授予安徽省首批6所省级示范性职业技术学院之一。2010年列入国家百所骨干高职院校建设单位。 学校占地面积 413亩，校舍建筑面积22.1多万平方米，教学仪器设备总值4570多万元，馆藏图书67万册，电子图书6500GB，建有各类实验室及实训场所82个，有食用菌生产基地、智能化温室、金工实习车间、钳工实习车间、数控实训车间、电子工艺实训室、网络实训室等校内实训基地，并建立了116个校外实习实训基地。经批准设立的国家职业技能鉴定所，开展数控车床工、数控铣床工、汽车维修工、花卉园艺工、农艺工、车工、电工、家电维修工、装饰工、计算机系统操作工等19个工种的中、高级工的职业技能鉴定和培训工作。 学校还是中央财政支持的国家级数控实训基地、国家三维 CAD 教育培训基地、美国微软 IT 认证教育基地、计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、机电高技能人才培训基地、全国计算机应用技术 (NIT 项目 ) 培训基地、安徽省碧桂园“雨露计划”扶贫培训基地、安徽省教育管理干部培训基地。
学校现有全日制高职在校生9200余人，专任教师271人，校外兼职教师270人，其中具有教授、副教授、高级工程师、高级实验师、高级会计师等高级职称的占29.9％，具有讲师、工程师、经济师、律师、会计师等中级职称的占32.5％，双师型教师86.7％，2位教师荣获曾宪梓教育基金奖，18位教师荣获国家和省级以上表彰，近两年出版各类教材40多部，公开发表各类教科研论文1000余篇。严格的教学管理，优秀的师资队伍，完善的教学设施，严谨的教风学风，优美的校园文化环境，为人才成长提供了可靠保证。
学校以培养应用型、复合型专门人才为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，突出动手能力和岗位技能，全面实施素质教育，积极推行双证制。近年来，我校学生在全国、全省技能大赛中屡获佳绩，20多名选手跻身大赛前三名；在2009年安徽省第三届全省数控大赛中，模具专业白计宾同学荣获全省钳工组第一名。在2008年安徽省“我与奥运”大学生演讲比赛中，外语系周倩同学夺得皖北赛区冠军，并在全省决赛中荣获第二名。毕业生就业率连年超过95％，居全省同类院校前列。许多毕业生深受用人单位的好评，成为行业、企业骨干；一些优秀毕业生自主创业，取得了骄人成绩。2008年安徽省教育厅、省劳动和社会保障厅、共青团安徽省委联合授予23位优秀毕业生“安徽省大学生创业校外辅导员”称号，我校2名毕业生同时获此殊荣。2010年，我校学生高晓晓入选为上海世博会安徽形象大使。
学校环境优美，四季长青，是阜阳市文明单位、红旗单位、社会治安治理先进单位、城市造林绿化先进单位，阜阳市首批7家“园林式”单位和安徽省首批 50 家“花园式”单位之一。
 

“国家示范性高等职业院校”

安徽水利水电职业技术学院是一所57年办学历史，以工科为主的公办全日制普通高校。2007年被国家教育部和财政部确定为“国家示范性高等职业院校”建设单位。2004年在全国高职高专人才培养工作水平评估中，首家获得优秀等次，同年被水利部命名为“全国水利系统文明单位”。2005年被教育部等七部委命名为“全国职业教育先进单位”，2005年、2006、2007年连续三年被省教育厅评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”，2008年被省教育厅授予“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵”称号。学院面向社会，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。现已累计培养各类专门人才近4万人，他们遍布于全国20多个省（市、区），奋战在水利、电力、机电、建筑、市政、IT等各条战线上，成为安徽乃至全国经济社会发展和水电事业的基础力量和重要支撑。

学院位于合肥市合马路18号；校园占地1040亩；全日制在校生8000余人；建有教学楼群、学生公寓楼群、图书馆、学术报告厅、实验实训楼、多功能餐厅、标准化的体育场馆等完善配套的教学和生活设施（约25.5万m2）；建有先进的校园网和交互式多媒体教学网，且具有实践性教学所必须的各类实验室、实训室、实习工厂等80多个，校内设有九大实训中心，校外固定实习实训基地80多个；图书馆现有藏书39.52万册、电子图书39万册及各类专业期刊400余种。

学院办学历史悠久，师资力量雄厚，办学特色鲜明，毕业生就业良好。现有专兼职教师421人，其中高级职称教师163人，“双师型”教师203人,专任中青年教师中接受博士、硕士研究生教育的185人，学院专门建立了180多名专家、名师和技术人员组成的“兼职教师库”。在长期的办学过程中，已形成“严谨、务实、团结、奋进”的优良校风。学院教研氛围浓厚，近年来，获国家发明专利多项，出版学术论著和教材200余部，发表教、科研论文600多篇。学院开设有水利、机电、机械、建筑、市政、资源与环境、管理、电子信息等八大类40多个普通专科专业，“省级教学改革试点专业”5个，水利水电建筑工程、机电设备维修与管理两个专业被教育部确定为“国家级教学改革试点专业”，水利水电建筑   工程专业还被教育部确定为“国家精品专业”。

学院以服务为宗旨，以就业为导向，积极走产、学、研结合的办学之路，教学质量好；学院的快速发展一直受到社会的关注，学院严谨的办学理念及严格的管理深受广大家长及考生的欢迎，2005年经安徽省高等学校招生委员会批准为高职高专第一批次录取，2007年考生一志愿上线率达143%，文理科录取最低分数逐年提高，2008年文科录取最低分数线为474分，理科录取最低分数线为454分。

学院高度重视毕业生就业工作，在上海、浙江等“长三角”地区已建立了多处就业基地，与省内外众多大型企事业单位建立了长期友好的合作关系，毕业生素质高，毕业生深受用人单位欢迎；毕业生就业已构建覆盖水利行业和华东地区的就业网络体系。我院毕业生一直十分抢手，就业率一直稳居同类高校前列，近三年初次就业率均超过90%，其中2006年毕业生就业率为97.49%，2007年毕业生就业率为96.5%，2008年毕业生就业率超过98%。

学院积极实行奖、助、贷措施，每学期按学生量化考核成绩评发奖学金一次；对品学兼优的特困生按《特困生资助办法》分类予以资助；积极协助贫困学生办理生源地国家助学贷款，不让任何一位被录取的考生因经济困难而辍学。
 

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

 安徽商贸职业技术学院是2000年经省政府批准、教育部备案，由百年老校——安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校，由安徽省教育厅直接领导和管理。

学院占地560余亩，其中位于芜湖市高教园区的新校区占地506亩，各种教学设施齐全，功能区分科学，具有现代园林风格，建筑面积17.5万平方米，目前学院在校生总数为9518人。

2008年12月，学院召开了第二次党员代表大会，产生了新一届党委和纪委。党委由7位同志组成，其中书记1名，副书记2名；纪委由5位同志组成，其中纪委书记1名，纪委副书记1名。学院党委下设4个总支，9个直属党支部。学院现有党员676名，其中在职教师党员192名。

学院按照“双师”素质教师队伍建设规划，采取从企业引进技术专家、定期派老师到合作企业顶岗工作、参加师资技能培训、鼓励教师取得职业资格证书与“双职称”、参与企业技术开发与服务、聘请企业技术专家担任实习实训指导教师和积极建设“双师”结构和“双师”素质专业教学团队等多种措施，形成了一支结构较为合理、力量比较雄厚、素质较高的师资队伍。

全院现有专任教师319人，具有副高以上高级专业技术职务的50人；具有经济师、注册会计师、律师、会计师、统计师等技术职称、资质和考评员资格的161人，“双师”素质专业教师占专业教师总数的63.4%，来自企业一线的兼职教师达100多人。

目前学院设有经济贸易系、会计系、工商管理系、电子信息工程系、外语系、艺术设计系、基础教学部和政法教学部8个教学系部。根据安徽省经济社会发展的需要，学院按技术和职业岗位群设置了市场营销、会计、物流管理、投资理财、应用电子技术、软件技术、旅游管理、商务英语、环境艺术设计等34个专业。其中市场营销专业被国家教育部确定为国家级高职高专教育专业教学改革试点专业；会计、电子商务、计算机信息管理专业被省教育厅确定为省级高职高专教育专业教学改革试点专业；资产评估与管理、计算机网络技术专业被确定为省级高职高专特色专业，旅游管理专业被确定为省级高职高专教育专业教学改革试点（精品）专业。

鲜明的办学特色和较高的办学质量，使毕业生受到人才市场的普遍欢迎，毕业生就业率一直保持在90%以上，2004年、2005年、2006年连续3年被省高校毕业生就业工作委员会授予“安徽省普通高等院校毕业就业工作先进单位”称号。2007年被省高校毕业生就业工作委员会授予“安徽省普通高等院校毕业生就业工作标兵单位”称号。
 

淮南联合大学成立于1984年9月，是经省政府批准、国家教育部备案的全日制综合性普通高等专科学校,位于中国较大城市——安徽省淮南市。学校北临曲折蜿蜒的汤汤淮水，南依郁郁葱葱的舜耕山脉，紧临城市交通主干道，环境优美，交通便利。

建校20多年来，学校在安徽省教育厅、淮南市委、市政府和社会各界的关心和支持下，各项工作取得了长足的发展。先后获得“安徽省普通高校学生管理工作优秀单位”、“安徽省普通高校招生先进工作集体”、“安徽省普通高校先进教务处”、“安徽省高校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省高校治安综合治理与精神文明建设达标单位”、“安徽省‘五四’先进团委”、“安徽省‘三下乡’先进单位”、“安徽省‘学雷锋’先进单位”、“淮南市级文明单位”等多项荣誉称号。

学校占地面积近1000亩。校园总体规划以“因地制宜，独特精美，生态环保，以人为本”为指导思想，充分利用现有自然地形地貌，创造优美、独特的育人环境，有明确、合理的功能分区，方便学生与教工的学习、工作与生活，体现以人为本、亲人宜人的人本精神。

全校在职教职工400余人，共有高级职称教师78人，硕士以上学历的教师74人。学校设有机电工程、化学工程、建筑工程、经济学、政法与文学、外国语、计算机科学和医学8个系及成人教育部、基础学课部和马列（德育）教研室等教学单位，承担着培养普通专科和成人本、专科学生的教学任务。40多个普通专科常设专业，10个“开放教育”本科专业。目前，各类在校学生8642人。近几年毕业生一次性就业签约率达到 95.39％，就业质量和就业水平在安徽省同类高校中名列前茅。

学校拥有信息网络中心，计算机教学中心、多媒体、机械电子、仪器仪表、化学化工、财会、语音、临床医学、解剖学、病理学、组织标本室等30多个设备较为先进的实验室，图书馆藏书30余万册，设计功能齐全、设施一流，电子阅览室等现代化设施，可满足学生的阅览需求。

学校以其鲜明的办学特色、雄厚的教学、科研实力享誉社会。淮南联合大学将在省教育厅、市委、市政府领导下，抢抓机遇，奋力崛起，全面推进学校的快速发展，夯实办学基础，提高办学水平，再创新的辉煌。

“国家示范性高等职业院校”

2003年经安徽省教育厅批准，学院与新加坡BCA学院结为友好学校，在建筑工程管理专业开展“2+1”教学模式合作。学院还与美国特洛伊大学、南新罕布什尔大学进行合作办学。

学院2001年被教育部确定为全国三十一所示范性职业技术学院建设单位之一；2006年被教育部、财政部列为“国家示范性高职院校建设计划”首批二十八所立项建设院校之一；为国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校；多次荣获“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号，2008年被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。

学院为教育部等七部委确定的“数控技术应用”、“汽车运用技术”专业领域和建设行业技能型紧缺人才培养培训工程实施院校；教育部、安徽省高职院校双师素质教师培训基地和半工半读试点院校。

学院于1996年开始职业技能鉴定并设立鉴定站,为省市级职业技能鉴定先进单位；学院还是信息产业部全国信息技术人才培养工程网页设计师项目合作院校、中国职业培训与职业资格认证工作站、中国CAD应用培训芜湖分中心、华中科技大学数控技术芜湖培训分中心、清华大学PRO/E芜湖培训分中心。

学院坚持以服务地方经济为宗旨，按照“地方性、市场化、技能型、开放式”发展思路，主动融入芜湖经济技术开发区，与奇瑞汽车有限公司等众多企业开展合作办学，在与开发区同步建设、互动发展中形成了“融入开发区，创新校企合作模式”的鲜明办学特色，创新了“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”的“融入式”校企合作新模式，逐步实现了校企深度融合，教育教学质量不断提高。

淮北职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准合并成立的一所面向全国招生的公办全日制普通高校，是安徽省首批被教育部批准的四所高职院校之一，由原淮北矿务局职工大学、淮北教育学院、淮北电大合并成立，2002年7月安徽省淮北财政学校并入我院。2002年、2003年分别被国家财政部、教育部确立为中央财政重点支持的国家级示范性职业技术学院建设单位。目前，以举办高等职业技术教育为主，同时开展成人高等教育、现代远程高等教育和岗位培训。学院高职教育现有七个系、一个部：机电工程系、计算机科学与技术系、医学系、人文社会科学系、工艺美术系、财经系、建筑工程系和基础部，共开设38个专业，其中高级护理专业和多媒体网络技术专业是省级教改试点专业，西方经济学、生理学、人体解剖与组织胚胎学被评为省级精品课程。高级护理专业被定为国家级紧缺人才培养基地，建筑技术专业被教育部、财政部认定为国家级紧缺人才实训基地，建筑工程系土木工程专业被定为省级紧缺人才培养基地。

学院现占地550亩，分布在东、西、南三个校区，建筑面积20余万平方米，固定资产2亿元。现有教职工648人，专职教师355名，其中高级职称118人，教授1人，副教授98人，研究生43人，本科学历347人，专科及以下8人，30岁及以下113人，31~40岁142人，41~50岁81人，51~60岁19人。学院现有各类在校生13815人，其中高职教育7624人，成人教育2755人，现代远程教育2339人，中职教育1097人。学院目前共有中共党员557人，其中教职工党员328人，离退休党员95人，学生党员134人，设13个党总支，1个直属支部。“十五”期间学院共发表学术论文543篇，目前共有省级科研项目4项，教育部重点科研课题1项：高校思想政治理论课新课程体系构建与重点难点内容研究《形势与政策》。学院建有100M带宽出口的校园网，有计算机1000余台。现代化图书馆建筑面积9400平方米，馆内藏书36万册，报刊杂志800余种，建有电子阅览室两个。学院教学设施齐全，共有5栋教学楼，150口教室，5个实习实训中心（现代制造技术实训中心、建筑技术实训中心、医疗护理技术实训中心、计算机网络技术实训中心、服装加工设计制作实训中心），68个校内实习实训室和120余处校外实习实训基地。

学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以教学为中心，以改革为动力，以师资队伍建设为关键，以科学管理为保障，以产学研结合为途径，立足淮北，面向全国，培养生产、建设、管理、服务一线需要的实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才。通过几年的实践，学院已经形成以高职教育为主体，以成人学历教育（含现代远程教育）和职业技术培训为两翼，大力发展中职教育，多形式、多层次的办学格局。学院始终坚持质量立校，特色兴校，人才强校的办学理念，在规模、结构、质量、效益协调的基础上加快发展。学院目前面向全国30个省、市、自治区招生，招生逐年增加，呈现良好的发展态势。我院2003年、2005年连续两次被评为安徽省高校毕业生就业工作先进集体，连续五年在全省高校毕业生就业工作中名列前茅，连续四次在全省高校毕业生就业工作会议上介绍了经验，在省内外享有较高的社会声誉。
 

“国家示范性高等职业院校”

安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制普通高等学校。学院占地1598亩。现有在校高职生逾万人。学院前身是1958年创办的“安徽纺织工业学校”和“安徽省轻工业学校”，曾升格为“安徽纺织工业专科学校”和“安徽纺织工学院”。

1999年，学院举办高职教育，是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年8月，经国家教育部、安徽省人民政府批准，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。近年来，学院先后获得安徽省职业教育先进单位、全省高校就业先进单位、全省党建和思想政治工作先进高校、安徽省文明单位、安徽省大学生思想政治教育工作先进集体等荣誉称号。2007年，学院成为国家示范性高等职业院校建设单位。

学院现有专任教师600余人，其中高级职称教师200余人，居省内同类院校前列，具备“双师素质”的教师500余人。学院开办59个高职专业，其中机电一体化技术专业是国家级精品建设专业和教育部高职高专教学改革试点专业，服装设计、现代纺织技术、计算机网络技术、模具设计制造技术等4个专业是省级高职高专教学改革试点专业和省级精品专业。材料工程技术、模具设计与制造、机电一体化技术、应用化工技术、现代纺织技术、计算机网络技术等6个专业是国家示范高职重点建设专业。《塑料成型工艺与模具设计》、《仪器分析》、《机织技术》、《机织结构与设计》、《电路分析基础》、《网页制作》、《服装材料》为省级精品课程。机电一体化技术专业教学团队为国家级教学团队，现代纺织技术专业教学团队为省级教学团队。

学院遵循“课堂小企业，理实交融；企业大课堂，德技兼修”的校企合作理念，创新了“校企融合、项目带动、双轮职训”的人才培养模式，实施了“订单式”、“就业加培训式”、“双证书制”等多种形式的培养模式；学生中“双证书”率(学历文凭和职业资格证书)达90%以上。学院与海螺集团、安徽华茂集团、安徽氯碱集团、合肥江淮汽车集团等150多家知名企业建立了深度校企合作关系。学院在全国高职高专人才培养工作水平评估中获优秀等级。

学院与韩国韩瑞大学、澳大利亚昆士兰州开放学院、维多利亚大学、英国普茨茅斯大学、美国纽约州立大学等高校建立了合作伙伴关系。先后聘请了美籍、加纳籍、韩国籍教师来校执教外语课程，同时派遣多批留学生赴韩国韩瑞大学、美国纽约州立大学深造。

快速发展中的安徽职业技术学院正以创建国家示范性高职学院为发展方向，全面贯彻落实科学发展观，实施“走出去”发展战略、品牌战略和人才强校战略，力争把学院建设成为以工科类专业为主、各类专业协调发展的国家示范性高等职业技术学院，为安徽建设职教大省、为地方经济与社会发展做出更大贡献。
 

校训“明志 求是 创新 笃行”

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——每一天我们都在进步；每一年我们都在飞跃。一步一个脚印，一步一个台阶，就这样，走的更高，走的更远……

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”——生命的蜕变源自对突破的渴望，能量的积蓄只为启动前进的行程……

安徽经济管理干部学院（安徽行政学院、安徽经济管理学院）是安徽省政府直属单位，自1983年开始承担成人专科学历教育，1993年开始承担普通专科学历教育以及对外合作办学任务，同时承担国家公务员、工商管理干部、农业管理干部的教育培训和科研咨询工作。学院在省委、省政府的正确领导和有关部门的大力支持下，始终坚持以服务经济建设为宗旨，以培养高素质应用型人才为目标，艰苦创业，开拓创新，获得了快速发展。建院以来，学院办学规模不断扩大，办学质量不断提高，已经为国家经济社会发展输送了数万计的优秀人才，许多毕业生走上了各级领导岗位。学院被誉为“江淮之滨企业家的摇篮”，公务员培养基地。

学院坐落在安徽省会合肥市，共有中校区、东校区、西校区和南校区四个校区。校园占地面积近800亩，校舍面积近25万平方米，教学设施完备、生活设施齐全、校园环境优美，是一个学习、生活的理想场所。学院拥有教学所需的现代化教学手段和丰富的图书音像资料，图书馆总面积约6000平米，共收藏纸质图书30多万册，订购报纸110种，杂志1145种。学院主办了在全国有较高影响的经济类杂志《华东经济管理》（二类学术期刊）。

我院现有专职教师400余人，兼职教师70余人。其中省级教学名师1名，省级专业带头人9名，博士、硕士研究生180余人，有教授13人，副教授140余人，280多人次获得律师、高级工程师、高级经济师、注册会计师等职业资格证书和技能证书，并聘有一批具有较高水平的国内外专家、学者及有丰富实践经验的领导干部担任客座教授。学院建有4个省级特色专业，并获得多项省级教学质量与教学改革工程奖项。雄厚的师资力量、创新的课程体系、现代化的教学手段培养造就了一批批有竞争实力的优秀毕业生。目前在校生规模8000余人。近几年，我院专升本录取人数、录取率一直保持全省领先水平（200人-300人/年）。省普通高校应届毕业生就业率排名中，我院均高于全省平均水平，2011年毕业生就业率达95.89%。我院每年评选一次优秀学生奖学金，积极落实国家学生困难资助政策，设有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，并认真按照有关工作要求，为家庭经济困难学生做好信用助学贷款、勤工俭学等服务性工作。

学院设有公共管理系、工商管理系、财务会计系、金融系、贸易经济系、旅游管理系、信息科学系、计算机工程系、外语系、社会学系、国际合作学部(国际合作中心)11个学历教育系部以及基础教学部、现代教育技术中心、图书馆、公务员培训部、工商管理培训部、农业管理培训部等教学实体，开设了工商企业管理、行政管理、会计与审计、电子商务、营销与策划、商务英语、金融与证券等37个专业，同时可为学生在校期间攻读本科学历提供各种帮助。

学院的国际合作中心作为教育部批准的出国留学服务中介机构，自成立以来，先后与英国博恩茅斯大学、威特岛学院、博恩茅斯与普尔学院、黑斯廷斯学院、南安普顿索伦特大学；澳大利亚伊迪斯· 科文大学、国际工商学院；韩国韩瑞大学等院校签订了合作办学协议，共选送自费留学生800多人。2004年，经省教育厅批准并报国家教育部备案，我院与澳大利亚伊迪斯·科文大学合作开设了“中外合作办学项目”，并将该项目市场营销专业和会计专业纳入了我院的学历教育招生计划。2011年，省教育厅又批准我院与英国南安普顿索伦特大学合作开设工商企业管理专业高等专科教育项目。

洛阳职业技术学院，部标代码：14383，本省代码：6384。学院地址：洛阳市高新区丰华路   洛阳市机场路六号。邮编471000。学院是公办全日制普通高职院校。学院招生类型：普通高等职业技术教育。学业期满，成绩合格，达到毕业要求，颁发教育部统一电子注册的普通高等学校学历证书和河南省毕业生就业主管部门颁发的就业报到证。

鹤壁汽车工程职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所汽车工程类普通高等职业技术院校，由中国汽车工程学会主办、天海集团承办（投资），学院位于河南省示范性职教园区----鹤壁市职教园区，规划占地面积1000亩，总投资约3亿元。

学院承办方天海集团是全国最大的汽车插接器和电子产品科研、生产基地，新加坡上市企业，拥有全球19家分公司和大众、华晨、奇瑞、哈飞、航盛电子等战略伙伴。

天海集团每年都能为鹤壁汽车工程职业学院提供3000多个就业岗位。针对天海集团的人才需求学院开设汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、物流管理、模具设计与制造、机械制造与自动化等6个专业。

鹤壁汽车工程职业学院与天海集团采用校企一体化办学模式，其办学特色为“一体三合”和“四双”。“一体”，即院校的承办者和企业的兴办者都是天海集团，从根本上避免了校企间在利益诉求、管理理念和运行模式等方面产生的分歧，可以实现校企资源实质性优化整合，提高资源利用率。“三合”，即资源整合、工学结合和产教融合。资源整合，即天海集团把生产车间建在学院，学院把实习实训放在企业，形成“厂中校、校中厂”的办学格局，使企业成为学习型企业，使学校成为生产型学校。工学结合，即学生边学习边实践，工人边生产边培训。产教融合，即课堂进车间，学校办工厂，教师在生产岗位上实施专业教学，学生在师傅指导下进行生产性实训。主要体现为“四双”,即学生双身份：既是学校学生，也是企业学徒工；教师“双师型”： 既是学校教师，也是企业技术人员；教学双任务：既完成教学任务，又完成生产任务;基地双功能:企业部分车间和学校实习基地都具有教学和生产功能。

许昌电气职业学院是经河南省人民政府批准，许昌市人民政府主办、社会力量参与的一所公办民助、多学科、全日制高等职业技术学院。学院位于许昌新区（魏文路以东，北环路以北），规划总占地面积990亩，校舍建筑面积25万平方米，教学楼、实验楼、图书馆、运动场等基础设施齐全。建有实验（训）室58个，仪器设备总价值1749.77万元，馆藏图书22.6万册，办学条件优越。许昌电气职业学院现开设9个专业，5年内专业设置达到13个左右。 学院师资力量雄厚，目前，已聘任专职教师159人，其中副高级以上职称60人。

学院围绕许昌电气行业和中原电气谷建设对人才的需求，科学设置专业，培养高技能型人才，突出教学质量，以教学管理为基础，以科学建设为龙头，以师资建设为重点，以课程建设为突破口，努力打造精品课程，建立科学的教学质量监控机制和评价体系，促进教育创新和教学改革。突出办学特色，为当地经济社会发展服务；大力开展教学内容、教学方法、教学手段的改革与创新；加强以重点专业、重点课程、重点实验室为主要内容的教学基础建设；加强对大学生政治素质、道德素质、心里素质、专业素质的综合教育，努力培养德智体美全面发展的具有一定理论水平和实际操作技术能力的创新型人才。

河南机电职业学院，国标代码：14348，是河南省教育厅直属的公办、全日制高等职业院校，成立于2011年，是河南省文明单位、河南省文明标兵学校。

学院执行教育部规定的“学校负责，省招生考试主管部门监督”的录取体制，在教育部领导下，由各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织录取。学院设有各类奖学金、贷学金和勤工助学岗位，以帮助家庭经济困难学生完成学业。除学院提供的奖学金外，还有联合办学董事单位提供的企业奖学金和其他企业专项奖学金。

学校占地782.4亩，建筑面积26万平方米，馆藏图书30.5万册，在校教职工285人，其中副高级以上教师74人。

开封教育学院是一所公办的具有普通专科招生资格的成人高等专科院校。学院成立于1979年，是一所以师范为主、文理兼备的专科学院，在省内外有着良好的声誉，曾被授予“全国学校体育工作先进单位”、“省科研先导型学校” 、“师资培训先进单位”、“语言文字工作先进单位”、“教师资格认定工作先进单位”等荣誉称号。

学院占地面积414.42亩，建筑面积11.6万多平方米，固定资产1.72亿元。设有卫星地面接收站及闭路电视系统、千兆校园网络、多媒体教学评估系统和其他现代化教学、实验设备，教学、实验仪器设备总值2383万元。图书馆藏书43.9万册，中外文期刊950余种。《开封教育学院学报》为国内外公开发行的CN刊物，全国教育院校十佳刊物。

学院现有教职工474人，其中任课教师361人，教授、副教授127人，讲师、实验师等131人，双师素质教师104人，具有硕士学位和双学历的教师50余人，70余名青年教师正在攻读硕士学位。获省级以上表彰的“劳模”18人，荣获曾宪梓教育基金奖励6人，获省级以上各类教育教学竞赛奖励200余人次。设有中文系、数学系、外语系、体育系、音乐幼教系、美术系、计算机系、社会科学系、自然科学系、教育科学系。

目前，学院有普通高等专科、五年制大专、成人高等专科、中专等四个层次在校生6000余人。

本校是2002年经国家教育部批准备案的具有普通专科层次招生资格的成人高等学校和国家教育部指定的高等职业技术教育试点学校，创办于1956年，占地150余亩，建筑面积25万平方米。具有计算机、机械性能、数控技术、CAD等15个实验室和20余个机电实习车间，在一拖集团公司建有18个实习基地。图书馆图书20万册、报刊杂志300多种。

拥有副教授、高级工程师42人，讲师、工程师等153人。先后被省机械电子厅、教育厅命名为“学校教育先进单位”和“成人高等教育先进学校”，在全国成人高校评估中被省教育厅评为“优秀学校”。

安阳幼儿师范学校原名安阳市第一师范学校。始建于1978年，主要培养中师，1980年开始招收幼师专业，1999年逐步由中师向幼师转轨，2002年更名为安阳幼儿师范学校。2012年由教育部正式批准在安阳师范学校的基础建立安阳幼儿师范高等专科学校。

安阳市教师培训中心与学校合署办公，内设培训部、函授部、安阳市教育干部培训学校、幼儿教育发展中心。学校实行“ 一套班子，4块牌子，一个实体，双重任务” 的管理模式，构建了职前培养和在职培训一体化的完整教师教育体系。

一、南阳职业学院区域优势

南阳.西峡，一个因发掘大量恐龙蛋化石群，被誉为"二十世纪世界第九大奇迹"而闻名中外的"恐龙之乡"，如今正成为八百里伏牛山脚下一颗璀璨的明珠。

南阳.西峡，拥有三大支柱产业集群：一、中国最大的中医药浓缩丸生产集群；二、炼钢及炼钢辅助材料产业群，产品全国市场占有率达到80%以上；三、汽车配件铸造产业群，其中汽车水泵生产和销量稳居全国第一。雄厚的产业基础，为广大学子实习、就业提供了丰富的企业资源。

南阳.西峡，是河南省最大的天然中药材库，又是猕猴桃之乡、山茱萸之乡、香菇之乡。

南阳.西峡，是我国著名的旅游风景县，附近景区有中原第一漂、老界岭景区、龙潭沟景区、五道幢景区、宝天曼景区、恐龙遗迹园景区、卧龙岗武侯祠景区等。

二、站在南阳职业学院的肩膀上圆梦--成才，从这里开始

专业化的高等学府，引领高职教育前沿理念；

创新教育，引领创业学院；

在这里，创业思维主导学习给你勇气，创业教育开省内高等教育创业先河，面向学生全面开展普惠式创业教育；

在这里，以实景式教学为基础，学院按照3A级景区的标准建设，力争打造成河南最美的高职院校，并且利用得天独厚的地理位置，成立了南阳职业学院大学生写生基地，成为全省率先拥有自己写生基地的高职院校，并把艺术设计专业和旅游管理专业的课堂开设到旅游景区和写生基地中，让学生身临其境，体验感悟，增长知识；

在这里，在河南率先开办了高尔夫球场管理专业方向、配饰艺术设计专业方向、冶金辅料专业方向、光电技术方向，为高等职业教育专业方向的发展拓宽了途径；

在这里，实践性教学模式让你学会学习；

在这里，浓郁的大学氛围让你学会聆听；

在这里，开创创新的学术氛围，不同文化碰撞交流；

这里，正孕育着中国未来的新生力量。

来吧，相约南阳职业学院，共享奋斗的乐趣和成功的未来，在这快乐的大家庭里，你能拥有展示才华的舞台，找到高薪就业、成功创业的起点和平台；

来吧，相约南阳职业学院，让我们一起，亮出自己非凡的才气，乘着知识的翅膀，让梦想在现实中飞翔。

三、南阳职业学院简介

南阳职业学院是经河南省人民政府批准，国家教育部备案成立的一所全日制普通高等院校。学院坐落在风景秀丽的南阳.西峡，占地面积1000余亩。这里依山傍水，环境优美，教学与生活设施齐全，是教书育人的理想胜地。

南阳职业学院是一所以工程类和管理类专业为主的普通高等院校，下设机电工程系、信息工程系、化学工程系、艺术设计系、经济与管理系、土木工程系和公共课教学部，为了适应未来经济对人才的需求，顺应河南经济调整和社会发展的需要，学院开设了一批受到学生喜爱、用人单位欢迎的热门专业及方向，如应用化工专业的冶金辅料方向、建筑工程技术专业的路桥施工技术方向、应用电子技术专业的光电技术方向、旅游管理的高尔夫球场管理方向、艺术设计专业配饰艺术设计方向等。为了更好的服务于学科的发展，我们每一个特色专业的老师、顾问都是国内比较知名的教授、专家以及学科带头人。因此，学院的专业在行业领域内也是独具特色、独有优势的。

四、鲜明的创业教育特色

思路决定出路，创业带动就业，我院积极开展创业教育，培养学生具有创新精神和创业能力。对于南阳职业学院的学生，我们除了要强化他的技能训练，积累工作中所需要的各项技能之外，还要对学生进行创业教育，引导有能力的学生进行创业活动，改变原有的以就业指导为创业教育的观念，打破对高职学生就业指导的局限性。为了实现这个目标，学院从建立大学技术转移办公室、大学科技园等孵化器设施和开办创业培训项目培养师生创建新公司的角度出发，孕育、培养、发展企业，确保知识资本化和知识产业化，开创高等职业教育创业的先河，立志把南阳职业学院打造成企业家的摇篮。

为了使我院学子更好的理解创业教育理念，我院成立了大学生创业中心，目标是培养学生的实践能力、团队协作精神、自我管理能力以及创业精神。采用"虚拟公司"的运营模式，以实景体验的方式真实、全面地了解现代企业的运作方式及工作流程。在校生主动申请成立虚拟公司，通过竞聘答辩，担任公司市场、技术、财务、行政等部门的各种职务。虚拟公司的运营管理均等同于实体公司，项目开发流程完全参照ISO质量保证体系和CMM相关规范进行。大学生创业中心作为学院应用型人才培养的特色平台，是理论与实践的枢纽，是校园与企业的桥梁，成为大学生就业与创业的起点。

五、复合式的师资阵容

学院实施"名师战略、专家治校"的治学方略，首先我院建立了由著名教授和专家组成的"教学指导委员会"、"教学督导委员会"，对学院的教学工作进行全面指导。他们都有较高的学术造诣和丰富的教学、科研经验，是南阳职业学院办学的坚强后盾和骨干师资的主要来源。其次每学期还由集团公司委派实战派管理专家、职业经理人、演讲大师及卓越企业家代表来学院授课，进行案例实战教学，来培养学生的创业精神，管理水平，来带动我院学生的就业创业；第三，我院又引进了双师型教师，理论与实践相结合的教学模式更使我院学子在技术能力和实控能力方面有质的提高。

这三方面师资密切配合、优势互补，为提高教学质量，培养管理型、创业型、实用型的合格人才提供有力的保障。只有这样，在不摒弃传统教学的基础上，我院积极探索使我院学生不至于毕业就进入最庞大的失业大军中，来解决不是知识危机，实际上就是所学知识实用性的问题，让学生开始思考：当今的大学生能否站在自己所学学科的最前沿阵地，能否把所学的专业知识马上转变为生产力，为企业创造经济效益。

六、新颖的教学方法为持续发展输送原动力

学院坚持以实践教学为纲，全面推行素质教育，以行业的职业能力形成规律，主导教学改革和教学过程，使教学方法服务于学生岗位素质的培养；以行业岗位能力标准，主导专业教学的考核评价，使教学评价贴近岗位评价，形成我院的教学质量控制与评价特色。

由于近年来劳动和社会保障部对各行业实行行业准入制度，我院积极进行课程体制改革，将职业资格证书考试科目纳入教学计划，使学生顺利考取本专业的职业资格证书。我院开展的与各专业相关的职业资格认证和技能培训有：注册会计师、教师资格证、报关报检、司法考试、电子商务、物流师、建筑师、导游证、CISCO网络工程师、驾驶证、茶艺师、软件开发与应用（手机安卓系统和苹果ios系统方向）等，教学改革和认证培训为我院学生获取"双证"、"多证"创造了有利条件。

七、建立本科教育平台   放飞人生理想

为了培养优秀的综合型、实用型、高层次应用人才，创新教学体制改革，专升本不再只是学生的个人行为，专升本辅导也纳入正常教育教学计划；学院与国内重点院校实施双学历教育，即：学生在接受我院高等职业教育的同时与一流的本科学历教育接轨，使学生在专业理论知识和技术实践能力两方面得到均衡发展。毕业时获得南阳职业学院专科文凭，同时学生通过努力也可获得一流大学继续教育本科文凭，这样架起专科到本科、研究生直通车，为我院专科毕业生提供广阔的发展空间。

八、学生管理、校园文化：

学院实行四层次半封闭式学生管理体制：专业课教师精品教学管理、专职班主任全程跟班管理、入学教学就业全程服务管理、学生自我管理，为学生优良习惯的养成奠定了良好的铺垫，另外学院注重营造良好的校园文化氛围，开展内容丰富、形式多样的大学生课外科技文化活动和社会实践活动。作为校园文化的主力军，学院社团在繁荣校园文化，提高学生综合素质方面发挥着巨大的作用。截至2012年5月，我院共有学生社团15个，分为研究学习类(2个)、文化艺术类(3个)、服务实践类（2个)、体育运动类（2个)、专业技术类(3个)、科技创新类(3个)六大类型。

九、学子梦想中的数字化校园

学生基本上人手一台笔记本电脑，校园拥有3000多个网络信息点，学院师生以有线或者无线方式在校园的任意角落可随时接入校园网络，让学生拥有完备的学习资源库。1000余万册的电子图书馆藏书可以充分的满足学子们查阅文献的需求，配合了学院的教学和科研，向学生提供文献资料、情报信息，使在校生获得知识、受到教育。
 

学院性质：我院是1994年6月经原国家教委批准(教计[1994]145号)和原河南省教委批准(豫教高[1994]90号)，由郑州大学与台北广兴文教基金会合作兴办的一所全日制民办性质普通本科院校，是郑州大学的二级学院。

我院位于郑州市新郑龙湖镇，占地面积约1100亩，建筑面积近36万平方米。校园内水榭亭台，绿柳如荫，湖光楼影，水木清华,被河南省评为“花园式单位”，是求学深造的理想之地。目前我院在校学生近16000人,已形成了以培养本科学生为主，多种层次的办学体系。

发展目标：到2010年把升达建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明、省内知名的民办大学，使其在教学质量、学术水平和整体办学实力上有显著提高，某些学科达到全国民办院校先进水平；再经过两个“五年计划”的努力和艰苦奋斗，到2020年跻身于全国民办一流大学的行列。

师资队伍：我院有一支由省内外著名教授、优秀讲师及外籍教师组成的师资队伍，他们教学经验丰富，享誉省内外。

教学设施：我院基础设施齐全，教学条件优越。电脑视听中心拥有电脑教室18间，语音教室20间，多媒体素质教室48间，各专业都拥有单独的实验室 。图书馆融传统与现代之美，典雅辉煌，国内先进。藏书种类齐全。馆内实行藏、借、阅一体化服务模式，还设有e化区、读者休闲区和公共检索机，为读者的借阅提供了一个舒适方便的环境。 新建外语大楼设有外语交流园区，内有放影厅、咖啡吧台、英日语原播节目频道，环境温馨优雅，园区由外教经营管理，是学习外语的理想之地。本院还拥有多功能体育馆、标准运动场和现代化的大礼堂。学生公寓整洁舒适，每个宿舍都装有暖气、电风扇、直拨电话和宽带接口，可供学生使用。为进一步改善办学条件，专门建立了资讯大楼，艺术中心。它们将成为我院计算机教学的中心以及艺术类教学和学生文艺活动基地。

教学成绩：我院在教学中，不仅重视理论教学，而且特别注重应用技能训练，鼓励学生参加各类专业资格证书考试和比赛，取得了喜人成绩。我院2006年软件资格水平考试，资讯系共有81人取得工程师资格，1人取得高级工程师资格。2006年，外语系组织6名同学参加“河南省第九届大学生英语演讲比赛”，外语系的陶聪颖获英语专业组第二名，代表河南省参加全国CCTV杯英语演讲比赛获得优秀奖；黄永佳获英语专业组第四名；文圆获非英语专业组第六名。在全省参赛的六十多所本专科院校中，我院名列前茅。在2006年度的全国注册会计师考试中，我院03级崔文正同学在校期间通过注册会计师五门考试，获得创办人特别奖学金10000元。近年来我院每年都有学生在校期间一次性通过五门考试，取得注册会计师资格的已累计80多人。在“第六届高校校园歌手大赛”中我院参赛选手李军同学以一曲激情昂扬、质感悠远的《一路上有你》以整场决赛第四名的优异成绩获得了三等奖；北天南和牛牛组合演唱的《听妈妈的话》，荣获优秀奖；此外，我院还第五次蝉联“最佳组织奖”。

同时，我院学生在著书立说方面也有所收获。2002届毕业生魏继超同学编著的《黑客防范宝典》和《计算机网络安全》两本书已由标准出版社和清华大学出版社出版发行；资讯系学生张永穆同学连续创作两本专著，曹帅同学创作一本著作，这三本书均由机械工业出版社出版发行；我院文法系在校学生白雪同学所著长篇小说《最后的夏天》已经由中国文联出版社出版，还有一名同学创作了30万字的长篇小说《红柳湾》。

奖学金设置：为激励学生积极向上，我院设有入学奖学金、优秀奖学金、学业进步奖学金、考取研究生奖和特困生助学金等。

学生教育：我院为全面贯彻国家的教育方针，使受教育者成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，在重视智育、体育的同时，还特别重视学生的思想品德教育。学院提出了“勤俭朴实、自力更生”的校训，并把“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的升达精神落实到学生的日常生活中去，通过“秩序、礼仪、整洁”培养学生良好的基本素质。学院坚持制度管理，量化考核，“严管慈教”。

考研与就业：我院重视考研与就业，取得了显著成绩。升达学子时刻铭记升达校训，刻苦学习，积极地投入考研大潮中，近几年取得骄人成绩，北京大学、复旦大学 、清华大学、浙江大学、郑州大学、中科院、中国人民大学 、北京师范大学，中国政法大学、武汉大学、南开大学、中山大学 、华中科技大学、北京邮电大学、西安交通大学 、西南政法大学 、中央财经大学、东北财经大学、南京师范大学、华中师范大学 、中国地质大学、北京理工大学、大连理工大学、上海大学、深圳大学、厦门大学等各名牌高校都有我院学生在校深造。我院毕业生在出国留学深造方面也取得非凡成就，如2000届商用英语专业毕业生刘昕英国留学期间已考取英国剑桥大学，正在攻读博士学位；04届毕业生王钤，05年被牛津大学录取为博士生，并获得全额奖学金。黄菲飞、李芳两位同学攻读牛津大学和剑桥大学的硕士学位，黄菲飞同学现已经毕业回母校任教。企管系01届毕业生李淑卓同学前年考上美国哈佛大学商学院公共管理专业硕士。99级王春同学现在美国纽约大学攻读经济学博士学位。03级学生孙宇考取了美国University of Alabama at Birmingham大学计算机专业硕博连读，全额奖学金，一年24000美元。

我院毕业生实行双向选择、自主择业，由省教育厅毕业生就业办公室统一发放就业报到证。学院设有专门的就业指导机构——“就业辅导处”，负责为毕业生推荐工作。几年来，毕业生就业率均在90％以上，广泛分布在北京、上海、河南、广东、浙江、江苏等省市的国家机关、高等院校、三资企业等，受到用人单位普遍好评。我院每年都要举办毕业生供需见面会，今年我院就业处又成功的举办了“2007届毕业生供需见面会”，当天到会200多家用人单位，提供需求岗位3000多个。很多知名企事业单位都有我院毕业生加盟，如：公安部、文化部、外交部、国家知识产权局、国家税务总局、广州海关、青岛海关、郑州海关、浦东发展银行、中国建设银行、清华紫光、太古可口可乐、统一集团、双汇集团、宇通客车、河南建业、韩国三星、青岛澳柯玛集团总公司、海尔集团、大连市人事局、河南省电力公司、河南省司法厅、河南省商务厅、河南省卫生厅、河南省劳动保障厅、广东省东莞市人事局、河南省国家税务局、河南省高级人民法院、中国航天科工集团公司、中国水利水电工程局等。我院外语系刘振同学在06年中央电视台《挑战》节目中表现优异，被世界50强、著名的国际金融集团ING公司选中，现在该集团任中国区经理助理。我院今年毕业生田永光同学在老师指导下研究计算机病毒，被北京江民公司录用为“病毒分析工程师”，是该公司录用的唯一一名应届毕业生。我院还充分利用往届毕业生资源，先后成立了华南校友会、华北校友会、华东校友会、华中校友会，建立升达毕业生以老带新、互相帮助、互相交流的大平台。其中华东校友会今年已经为近200名毕业生推荐就业，使他们找到较为满意的工作，如亚洲最大的笔记本电脑生产基地上海达丰电脑公司，通过校友间的相互帮助，已经有82名毕业生进入该公司。创办人关心毕业生就业工作，投资50多万元在北京、广州、上海设立就业接待站，为初到当地工作的毕业学生提供直接帮助。

凭借积极有效的就业辅导和毕业生优秀的综合素质，我院就业率和考研率逐年攀升。欢迎有志考生报考郑州大学升达经贸管理学院！

        中原文化艺术学院（筹）院长：卢大伟，男，汉族，原籍河南省济源市。河南省人民政府秘书长、省人民政府办公厅主任。负责处理省政府日常工作，主持省政府办公厅全面工作，后任省长助理，协助孔玉芳副省长分管文化事业及文化产业发展等方面的工作。1948年6月生于河南省洛阳市，1973年4月加入中国共产党。先后曾任焦作市纪委筹备组副组长、焦作市纪委副书记、博爱县委副书记县长、武陟县委书记、开封市委常委、兰考县委书记、河南省纪委常委、驻马店地委副书记、、驻马店市委书记，2004年1月河南省政府秘书长，2006年11月任河南省人民政府省长助理，兼任河南省人民政府秘书长、省人民政府办公厅主任。2008年3月任河南省人民政府省长助理。党的十六大、十七大代表 。二〇一一年四月十五日河南省人民政府决定:任命卢大伟为中原文化艺术学院(筹建)院长。

开封文化艺术职业学院是由开封市人民政府举办，2010年3月25日经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所普通高等职业院校。

学院地处 “中国优秀旅游城市”、“中国书法名城”、“中原最宜居住城市”、“历史文化名城、七朝古都”开封市，传统文化底蕴丰厚、现代艺术氛围浓郁。学院以高等职业教育为主，立足地方，服务全省，面向全国，为文化、艺术、旅游、服务行业培养高等技能型、应用型人才。

学院校园占地325亩，规划面积550亩，建筑面积21万平方米；设有校园网络、语音室、微机房、舞蹈排练厅、钢琴房、工艺美术制作室、画室、心理咨询实验室等现代化实验室和专用教室；图书馆藏书43.9万册，中外文期刊800余种；现有文秘与办公自动化、旅游英语、表演艺术、装潢艺术设计、旅游工艺品设计与开发、心理咨询、动漫设计与制作、酒店管理、文化市场经营与管理、社会体育、主持与播音、汉语等四个大类，19个专业，在校生6000余人。现有开封歌舞剧院、清明上河园、大乘旅行社、开封脉搏文化传媒公司、开封汴绣厂、朱仙镇木版年画社、开封市心理咨询中心、开封市精神卫生中心等校外实习实训基地20个。

郑州信息工程职业学院是经河南省人民政府批准成立，国家教育部备案的一所以信息技术为主的全日制普通高等职业院校，创办于1989年。学院位于河南省省会郑州市，南倚郑州至西安高速铁路，北临郑州中原西路，环境幽雅，交通便利，地理位置优越。校园内绿树成荫、鲜花簇拥，是莘莘学子学习、生活的理想学府。　　　　　　　　
学院规划占地面积500亩，其中第一期工程占地156亩，建筑面积近6万平方米，可容纳5600名学生学习、生活。学院现有教职工近200人，其中具有副高级以上职称的占35%。学院拥有先进的计算机中心、数控机床实训室、电子商务实训室、环境艺术实训室、多媒体教室、会计模拟室、画室、图书室、阅览室等。学院现设四系一部，即计算机科学系、财经系、机电工程系、艺术系、基础部。鲜明的办学特色、先进的教学设备、完善的生活设施，吸引着来自四面八方的优秀学子。科学严格的管理、良好的校风和学风，为培养具有一技之长的实用型人才起到了保证作用。一流的生活学习环境、一流的校园文化、一流的双师型师资队伍、一流的教育教学硬件设施、一流的人才培养的激励机制，为我院的健康长远发展奠定了坚实的基础，也为我院学生的学习和就业提供了可靠的保障。　　
建校23年来，学院已为社会培养各类复合型专业人才三万多人，一次性就业率达98%以上，取得了良好的社会效益。学院始终秉承厚德崇信、博学尚技的校训，以德治校的校风，多次被河南省教育厅、郑州市教育局评为先进单位，被中共郑州市委、郑州市人民政府评为市级文明单位。

   滔滔黄河，巍巍嵩山，辉煌灿烂的华夏文明，物华天宝的中原厚土，孕育出一所高科技学院——郑州理工职业学院。学院是经河南省人民政府批准教育部备案成立的一所全日制普通高等学院。学院以理科、工科为主，兼文、管、经等学科，弥补了中原人口最集中的省会城市无郑州理工职业学院的空白。学院以优异的质量，特色的办学方式开创了高等职业教育的新模式，是国家现化信息业、现代制造业、现代新能源、现代新材料、现代服务业人才基地，是一所充满生机与发展活力的学府。
   学院坐落在会郑州市龙湖大学城南107国道西侧，紧邻南水北调大运河，交通便利，环境优雅，人文气息及学术氛围浓厚。学院总规划占地面积1100亩，目前一期工程占地330亩，各项设施齐全，教学设备完善，功能先进，下设信息工程系、机电工程系、经贸管理系、艺术传媒系和基础教学部。
   学院实行专家治校的方针，建立了一支来自郑州大学、河南大学等重点高校的资深教授、副教授和充满创造力的中青年教师及来自一线企业具有丰富实操能力的工程师组成的优秀教师队伍，充分保证了学院的办学水平和教学质量，其中副高以上职称占35%，双师型教师占20%，拥有全国优秀教师2名，省管优秀专家1名，独创了“五五制”、“1   1   1”等特色教学模式。学院高度重视实习和就业工作，现有校内实训场所38个，校外实习就业基地126家，建立就业网站及各种信息平台，拓宽就业渠道，采取“工学结合，顶岗实习”的办学模式， 全面实施双证书制度及订单式人才培养模式，为毕业生就业打下了良好的基础。
   特色打造精品，创新开拓未来。学院通过内涵式发展，不断改善办学条件，努力提高教学质量，社会影响力和竞争力得到了显著提高，先后荣获市、省、国家三级先进单位，被国家民政部授予“全国诚信单位”，被评为“中国中部十大职教品牌”、“国家信息化教育示范基地”等荣誉称号。
    目前，全院教职工按照国家和教育部的职教精神和政策要求，团结一致、开拓创新，不断深化教育教学改革，以崭新的面貌站在新的历史起点上，以更加饱满的激情、更加求真务实的态度，向建设创新型理工大学的宏伟目标稳步迈进。

院训：厚德博学         创新笃行
教风：敬业务实         求实严谨
学风：学以致用         精益求精
目标：围绕社会支柱产业开设专业，围绕重大工程增设专业，围绕新兴产业调整专业，独创1   1   1的特色教学模式。通过“校企互动，产学研相结合”，形成“学校+市场+企业”的办学模式，为中原社会经济发展培养面向生产、建设、管理、服务第一线，“重实践、强能力、高素质、能创业”的高级应用型
职业技术人才，努力把学院建设成一所创新型理工大学。

学院特色

学历+技能
要成为一个全面的职业技术人才，不仅要有熟练的操作技能，更
重要的是有丰富的专业知识，因此我院强调专业知识、系统能力、艺
术修养、应用能力等的培养贯穿整个教学过程，我院建立有国家职业
资格鉴定所、国家信息化认证中心等机构，使学生毕业后既有学历文
凭又有职业资格证书（即双证书）。

专业教师+导师导员制
这是我院独有的优势，选有专业理论知识丰富的专业教师授课，解决知识的广度和深度，再有实践经
验丰富的辅导老师辅导学生，负责对每个学生的知识应用水平个性化培养，协调和衔接各科学习内容，带
领学生完成上机实践、技能实训等，培养学生解决实际问题的能力。

全线案例+实习基地工程化运作
加强案例教学，使学生扩展知识面，不但要有扎实的技术功底，还要具备实际运用的操作能力。除正
常教学以外，我院全面启动实习基地工程化运作，让学生直接参加与实际运作，保证学生的实际锻炼，营
造浓厚的学研氛围。

严格管理+素质德育教育+创业观念教育
封闭化的校院，设施齐全，环境优美，以严格管理和耐心细致的工作保证学员完成学业，加强素质培
养，以德育人，以能力成长控制，检验和考核学员学习效果，引导学员健康成长。我院不但加强学生就业
工作，并且加强学生创业观念教育，采取多种措施鼓励、支持学生自主创业，成为社会的栋梁之才。

独创“五五制”教学法
结合我院所开设专业及高职教育的特点，我院独创富有成效特色
的“五五制”教学法，即理论一半，实操一半，实操课时均在50%以
上，使我们的学生百炼成钢，毕业就能上岗，成一名熟练的高技能人
才。