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播音主持:指定稿件与主题讨论试题分析

高考网 2016-03-08
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2016年高考考试即将到来,同学们肯定很关心关于高考的各种考试经验福建高考小编为大家收集了“播音主持:指定稿件与主题讨论试题分析”的相关内容,希望对大家有所帮助:

 

题目内容:

  一、请有感情的朗诵以下指定稿件:

例文一

在日常生活中,我们往往见到有人乐观,有人悲观。为什么会这样?其实,外在的世界没有什么不同,只是个人内在的处世态度不同罢了。

我在一家卖甜甜圈的商店前见到过这样一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者见到的是甜甜圈,而悲观者见到的是甜甜圈中的小空洞。”这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。事实上,人们眼中见到的,往往并非事物的全貌,只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同,因而对同样的事物,就采取了两种不同有态度。

一天早晨,我一醒来便心情不佳,想到这一天要在单调的例行工作中度过时,便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻的车阵中,缓慢地向市中心前进时,我满腔怨气地想:为什么有那么多笨蛋也能拿到驾驶执照?后来我和一辆卡车同时到达一个交叉路口,我心想:“这家伙开的是大车,他一定会直冲过去的。”但就在这时,卡车司机将头伸出车窗外,向我招招手,给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时,我的愤怒完全消失,心胸豁然开朗起来。

专家分析:

当我们拿到指定的稿件时,注意其特点,一般都是文学作品,讲究的是生动传神,而这也是对我们的表达上的要求。

第一,要明确作品的主旨是什么:只要能以积极的态度面对世界,我们就能保持乐观。这也正是我们朗读这篇文章的目的。

第二,我们要把握好文章的脉络:文章采取的是层递的结构,提出看法――进一步解释――举例说明。

第三,要调动感受。要先在总体把握这种层递的感觉,说到前面内容时,要对后面将要进行的推进有准备。

第四,把刚才所说的文章脉络变成自己的思维推进的路线,把文章中写的内容变成“自己的话”。

例文二

前面就是大海,她是那样恬静、友好、好客。当我走近海滩时,那轻轻的海浪声越来越大,一层层海浪冲上沙滩,好像对你发出阵阵欢迎声。

你听到小海浪们相互追逐、推搡、滚打时的喧笑,看到了他们在嬉水时的笑脸。

大海接待了你,她的温暖拥抱着你,都市生活的疲乏在此一扫而光。大海让你同他的孩子们――小海浪们一起嬉戏,甚至把他们送到你面前。孩子们友好的把你拖下去,又送上来,使你浑身喷洒着水,感到心旷神怡,与自然融为一体。

你意识到太阳已在天空高高升起,你不情愿地踏上了回家的路。大海此时仿佛在说:再来啊,我喜欢你!”

大海对你的诱惑力太大了:你听到了远处大海的呼唤。黄昏时分,你又一次走向海滩。

但是大海的呼唤似乎大了一些,也刺耳一些了。你加快了脚步,大海的咆哮声越来越大。

太阳落山了,天空升起了一轮冷月。这时大海起了野心,送上来怒吼的海浪。它们泛着金属般的闪光,像魔鬼一样在暗暗发笑,海浪越来越近,好像在发誓:“哼,下次再收拾你!”

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