这些尖子生之所以在很多刻板印象中,有着好像跟老师上课不一样的学习节奏,是因为他们在把握住大方向的学习节奏的前提下,将老师讲过的知识点能够举一反三,所以才会有更多的时间用来完成自己的学习计划。
上课认真听讲、仔细完成作业,是尖子生们在不脱离学习的大节奏,还能拥有更多自主学习时间的关键原因之一。
2、有自己的学习小计划
姜辉一直跟学生强调,在学习的时候要有一定的自主性,这种自主性不代表,在上数学课的时候学语文,在学语文的时候学数学,而是在保证自己的优势科目前提下,拿出更多的时间来,学习自己的弱势科目,从而保证自己的综合成绩占有一定优势。
高考是一场强调综合成绩的考试,如果门门都能拿到90分,自然要比一门100、一门不及格要来的有用。在学习的时候,要学会自主地安排学习时间,而不是单纯的将所有的时间都用来敷衍完成老师布置的作业中,让自己的学习效果变得低效,才是导致学习成绩不够理想的主要原因之一。
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