集美大学
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集美大学：普通本科
高校类型：综合类
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软件工程本科专业开办于2004年，并招收软件工程专业本科生。现为国家级一流专业建设点、省级应用型专业群建设专业，实施卓越工程师教育计划，面向全国20多个省市招生。
一、培养目标
培养适应社会经济发展需要、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 面向海峡西岸经济区和国家软件产业发展需求，培养具有良好的人文素养、职业道德、团队合作交流能力和一定的国际视野，具有数学、自然科学知识、软件工程基础理论和专业知识，具有终身学习的能力和较强的职场竞争力，能够胜任软件工程领域的科学研究、设计开发和工程实施等工作岗位，并成为团队骨干和项目管理者，能够恪守工程伦理，具有社会责任感和创新精神的软件工程人才。
二、培养标准与毕业要求
(一)培养标准
本专业的培养标准包括：知识、能力和素质培养。
1. 掌握数学与自然科学基础知识，扎实的软件工程学科知识，了解学科前沿技术及发展动态，具有管理、经济、工程与人文社会科学方面的基本知识。
2. 具有较强的获取新知识、新技术的能力和表达与综合应用能力，能够承担科学研究和工程设计任务，解决软件工程领域的复杂工程问题。具有跨专业合作、团队管理、工程实践的能力和终身学习的意识和能力。
3. 秉承“诚毅”校训，具有正确的世界观和人生观，践行社会主义核心价值观，具有良好的人文与工程伦理素养，在软件工程项目实践中关注零碳以及所需资源、环境和社会可持续发展因素，具备国际视野和开拓创新精神。
(二)毕业要求
参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《工程教育认证通用标准》，本专业学生毕业要求覆盖了国际工程认证的12条毕业要求。
1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础、计算机和软件工程知识用于解决软件工程领域复杂工程问题。
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和软件工程的基本原理，结合可持续发展要求，识别、表达、并通过文献研究分析软件工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对软件工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的软件系统、模块或算法，并能够在设计环节中体现创新意识，关注零碳以及所需资源，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对软件工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：能够针对软件工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具、软硬件开发工具，对软件工程领域复杂工程问题进行预测与模拟，能够理解其局限性。
6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价软件工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对软件工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、公民道德操守和社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的软件工程团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通：能够就软件工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：理解并掌握软件工程项目的管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应软件工程理论、技术和管理发展需求的能力。
三、主干学科与核心课程
1.主干学科：软件工程
2.核心课程：软件需求工程、软件设计与体系结构、软件测试、数据结构、算法分析与设计、项目管理、人机界面与设计心理学、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、高级语言程序设计、离散数学、软件工程经济学。
四、学制与学位
1.学制：四年
2.授予学位：工学学士学位
五、最低毕业学分规定
自2022年新生开始，最低完成165学分。
