为贯彻落实新时代人才培养及学校“五育”教育的要求,全面提升学生劳动素养,引导学生树立正确的劳动观念、培养学生的劳动精神和实践能力,切实推进我校劳动教育特色活动可持续发展,文学院开展了为期三个月的劳动教育实践活动,323级11个班的全体学生参与了此次活动。
为了更好地开展“五育”劳动实践活动,辅导员组织各班同学认真学习《劳动教育课程》,教导学生将劳动理论知识运用到实践中去。在课堂上,简东莹老师、黄金婷老师对全体学生开展了教育,向同学们讲解“劳动教育”的内涵和意义,培养积极的劳动精神,让同学们从课堂中领悟到劳动的真正含义以及劳动的重要性。
学校、学院领导和老师对此次“五育”教育劳动实践周活动予以高度重视,学校副校长龙瑞兰、文学院院长古超强、副院长蓝嫦到现场进行动员。龙瑞兰指出,“五育”劳动实践周活动是大学生接受劳动教育的重要组成部分,希望同学们能够在劳动中体验苦与乐,养成勤劳、踏实、自律的优良品质,并用自己的实际行动为校园贡献自己的力量。在实践劳动过程中,学生工作部相关教师、班主任以及科任老师到劳动现场对学生进行指导,与学生们一起开展劳动实践。
民生在勤,勤则不匮。从校园环境的维护到宿舍内务的整理,再到实践心得的分享,每一个环节都充满了教育的意义。在校园的每一个角落,我们都能看到学生们忙碌的身影。他们用心擦拭桌椅,认真清扫地面,细心清理垃圾,让校园焕发出新的生机。同学们分工合作,在图书馆、体育场、教学楼、会堂乃至食堂,学生们都积极参与到各项劳动中,他们的付出不仅美化了校园环境,更净化了自己的心灵。他们的认真和细致赢得了老师和同学们的赞誉。
劳动最光荣。在劳动实践周总结会上,同学们分享了劳动的心得体会。“通过此次劳动实践,我们切切实实地感受到了劳动人民以及自己父母的艰辛与不易。”“当洒落在操场上的落叶被我们扫干净的时候,当树木以及花栏周围的杂草被我们拔掉的时候,当校园环境被我们清理干净的时候,我们都会收获巨大的幸福感和成就感。”
此次劳动实践周活动的顺利开展,让文学院学子们在劳动中收获了成长和快乐,更提升了他们的综合素质,希望同学们在今后的学习生活中将劳动理念内化于心,外化于行,不断提高自身素养。同时,文学院也将以劳动实践周活动为契机,继续加强劳动教育,引导学生树立正确的劳动价值观,培养更多具有社会责任感和实践能力的优秀人才。