高考填报志愿三部曲

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高考填报志愿三部曲

jl007 2017-12-06

高考是一项复杂的选拔制度，特别是高考志愿环节，面临渠道多、信息多、选择多，考生和家长会感到茫然，缺乏方向感。下面介绍的“志愿三步曲”，能够帮助考生和家长在高考志愿中，掌握清晰路线，依托权威渠道，参考准确信息，利用科学方法，进行合理决策，顺利走出高考这座迷宫。

大多数考生填报志愿通常面临下面三个重要问题：
1、估600分或重点线上50分，如何确定自己的位次排名？
2、这个分数和位次适合报考哪些学校和专业？
3、在适合报考的学校和专业里，如何确定目标学校和专业？

考生和家长要解决这三个问题，实际是“志愿三步曲”(如左图)的三个步骤：①确定位次；②搜集信息；③选择志愿。在教育部“阳光高考”信息平台（http://gaokao.chsi.com.cn），该三步曲导航图提供详细的信息内容和功能链接。下面对三个步骤进行详细介绍。

高考志愿，首先要确定考生成绩所处的相对位次，才能在众多的高校和专业中，匹配适合自己成绩的学校和专业，为搜集信息、确定目标志愿找准方向。

相对位次是指考生在省内或地区内文理科（或综合）成绩排名。

目前从填报志愿的时间上，分“考前估分、考后估分、考后出分”三个阶段，不同阶段，考生确定自己成绩相对位次的方法有所不同：

1、考前估分：根据省区县模拟考试成绩排名，并结合平时成绩和考试临场发挥情况进行适当调整。由于模拟考试到正式高考还有一段时间，也可以尝试目标估算法，如估计自己能达到本科一批线上50分的目标成绩，再参照往年本科一批线上50分的成绩位次，来确定自己的目标位次。

2、考后估分：通常考生所在中学会根据考生估分情况，对当年的分数线进行预估。考生可在老师的帮助下，大致掌握自己估分成绩与预估分数线的分差，如本科一批线上50分，然后参照往年本科一批线上50分的成绩位次。这种方式应注意自己估分和预估分数线都会有偏差。

3、考后出分：省级招办公布考生成绩时，也会公布考生的成绩排名或相对位次。在估分过程中，考生应多听取中学老师的意见，他们不仅经验丰富，而且对考生的情况也比较了解。往年成绩位次查询，可参阅省级招生部门提供的相关资料，也可使用教育部“阳光高考”信息平台－高考填报志愿综合参考系统的位次查询功能。

确定相对位次后，就可以根据自己的分数和位次来选择适合报考的学校或专业。

以北京理科590-620分为例，适合报考哪些学校或专业？

解决这个问题需要参考的信息很多，但首先需要参考的是各高校各专业往年录取分数和录取位次，它可以帮助考生和家长快速缩小目标学校和目标专业的范围。

需要提醒的是，往年录取分数这类信息数据十分庞大，相应的系统、书籍品种繁多，参考价值良莠不齐，选择时应注意：

①信息数据来源；②信息数据表现形式和参考价值；③信息检索的便利性。

下面以教育部“阳光高考”信息平台――高考填报志愿综合参考系统为例。

系统根据考生确定的分数和位次，检索到匹配的学校和专业（如下图）：

从检索结果中，再通过了解其它方面的信息，结合考生兴趣和特点，选择适合的学校或专业，作为初选志愿（跨入第三步）。另外考生利用该系统，可针对不同批次选择多个初选志愿方案，后面还将具体介绍。

实际上第三步初选志愿的过程，也是第二步搜集和分析高考信息的过程，因此三步曲也可以理解为下图所示的三步骤。但由于“搜集信息”中有部分工作是在初选志愿之前进行，因此把“搜集信息”作为单独一个步骤体现，而把初选志愿和精选志愿合并到第三步。

特别提醒：
1、对于“考后估分”和“考后出分”填报志愿的考生，也可按照“考前估分”方式，提前预估位次。
2、通过往年录取信息匹配适合的学校或专业，主要是参考往年情况来评估当年填报志愿被录取的可能性。
3、理解信息的参考技巧和参考意义，如：录取位次（高位、低位、平均位次）、录取平均分、录取成绩与分数线的分差等。
4、不同年份的专业计划及分数线是变数。要确认该专业今年在本省是否有招生计划？以及专业计划人数的变化情况。

志愿三步曲导航图提供的高考信息内容

常识	《阳光高考考生与家长电子读本》（2009版），由专家对高考进行全面解读，包括政策解读、高考常识、搜集信息、填报技巧、考前准备、招生提醒等。
动态	教育部、各省市、各高校最新的招生工作动态。
公示	教育部公示保送生、艺术特长生、高水平运动员等各类资格名单；公布2009年具有高校招生资格的学校名单。
政策	教育部制定的招生政策。
计划	近两年各高校各专业在各省的招生计划。
章程	经过高校主管部门审核发布的各高校招生章程。
高校	各高校通过“阳光高考”信息平台对外发布的各类招生信息，包括学校介绍、院系设置、招生计划、专业介绍、录取规则、体检要求、往年录取信息、收费项目、奖学金设置、食宿条件、毕业生就业、公示栏、联系办法等。
专业	各高校发布的专业介绍知识库，不同学校介绍的侧重点会有所不同。
就业	各专业近几年高校毕业生一次就业率的分布情况。
录取分	通过高考填报志愿综合参考系统查询各高校各专业在各省往年的录取分数。
资助	国家奖助学金政策及申请办法。
分批线	各省往年文理（或综合）各批次控制分数线。
高校咨询	在高考网上咨询周活动期间，与全国各高校招办老师进行在线咨询。
专家咨询	通过阳光高考咨询室，与“阳光高考”信息平台专家进行在线咨询。

经过第二步搜集信息后，考生的目标和方向变得更清晰，可以相对集中地去关注相应的学校和专业。再经过细致的分析、比较、咨询，才最终确定报考哪些学校和专业，为方便理解，我们把第三步选择志愿分为“初选志愿”和“精选志愿”两个阶段，两阶段区别在于：

“初选志愿”是通过分析招生“外观信息”，帮助考生缩小学校和专业的范围。初选志愿的过程与第二步搜集信息的过程相辅相承。

“精选志愿”是在“初选志愿”基础上，重点分析招生“内涵信息”，来帮助考生深入了解不同学校、不同专业间的差异，从而锁定目标学校和目标专业。下面结合“高考填报志愿综合参考系统”介绍如何初选志愿和精选志愿。

一、初选志愿

考生确定位次后，在功能页面上选择相应的查询条件(如图)。系统根据查询条件，显示匹配的结果(如图)：

考生从匹配的结果中，通过比较各高校往年录取的分数、位次、人数，进行志愿初选，并将初选志愿加入收藏夹中。

系统允许考生保存6个初选志愿方案，方案名称可自行设定，如“保守”、“适中”、“冒险”体现方案的风险级别，也可用“北京”、“上海”、“广东”院校所在省市来命名，还可以按照录取批次来命名。每个初选志愿方案最多可选择20个志愿(相同学校不同专业算多个志愿)，方案中的志愿可以进行增减。

二、精选志愿

初选志愿后，再通过分析比较学校间和专业间的内涵差异，进行精选志愿。学校好并不代表所有的学科专业都好，每所大学都有自身的优势学科和特色专业，无论是学校内不同专业之间，还是不同学校相同专业之间，内涵差异是客观存在的。“高考填报志愿综合参考系统”从生源质量、学生规模、学科点设置（含本科、硕士和博士点）、特色专业建设点、学科排名、国家重点学科等方面，帮助考生和家长了解专业学科间差异。

针对某个初选志愿方案，考生可以对其中的各个志愿进行精选，如图。可以比较学科间差异，也可以再次比较初选时的分数、位次，还可以比较学校的属性。通过比较，最终精选出理想的报考志愿。与初选志愿一样，精选也保留相应数量的志愿方案，每个方案最多可选择10个志愿，并可增减。

平均分：是指学校该专业在各省近三年高考录取考生的平均分，主要是比较学校该专业各省的生源质量情况。用户可以点击下拉框，逐省进行比较。由于各地高考试卷不统一，难易程度不同，招生计划也不同，因此比较学校之间生源差异时，要考虑可比性。比如同一地区的学校，最好比较在当地的录取平均分，同时参考在其它省份的录取平均分；如果比较不同地区的学校，最好避开两个学校所在省市的平均分比较，应该比较两校在第三个省市的录取平均分。

相关学科点：是指该专业所属的学科在学校各专业点的分布情况。以“机械类”为例，该类学科本科层次有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等12个专业，其对应研究生层次“机械工程类”学科，共有机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程4个专业。相对而言，学科专业点越多，越能体现该校该学科的培养水平。点击具体学科点数，可以看到学校该学科涉及的研究生专业点的分布情况。

毕业生数：是指该校该专业相应层次(本科或专科)在报考年度预计的毕业生人数，方便考生大致了解专业的培养规模情况。如果该专业属近两年招生，尚无毕业生，则毕业生数为零。

用户帮助：在使用“阳光高考”信息平台或高考填报志愿综合参考系统过程中，遇到使用问题，可与网站客服人员咨询。

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