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放弃西藏大学工作 这位藏族汉子扎根济南教学一干就是17年

2018-08-16
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丹赳,济南西藏中学的一名初中老师,被学生称为“赳哥”、“老丹”、“赳爸”,是藏族学生的贴心人,是同事眼中的“好兄弟”。17年前,放弃待遇优越的西藏大学教师工作,他成为了济南的一名普通教师;17年里,他内疚节假日“冷落”了妻儿,憾于不能在老母亲身边尽孝,却把几乎所有的精力用在了一届又一届的内地西藏班的孩子们身上。

2001年,在西藏大学任教4年的丹赳正式调入济南西藏中学工作。黝黑的肤色,俊朗的面容,浑厚的男中音充满磁性,让学校的师生们一下子就喜欢上了这位藏族汉子。如今,扎根内地17年的丹赳不仅是学生们的知心人,是学校的“大总管”,还是同事们眼中的藏族好兄弟,也认定自己早已是一名“济南人”。

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为了那份“喜欢” 他放弃大学工作成为一名济南初中老师

丹赳1973年7月出生,由于品学兼优,成为了内地西藏班的第二批学生,先后在重庆藏族中学、成都西藏中学完成了初高中学业,并于1993年考入华东师范大学中文系。

大学毕业后,丹赳分配到西藏大学,成为了一名大学教师。在大学任教的4年间,年少内地求学的经历一直无数次冲击着他的内心。虽然眷恋着自己的故乡,可是到内地西藏班当一名老师的这份“喜欢”却一直挥之不去。恰巧,同在西藏工作的妻子老家就是山东,也一直因高原反应而体弱。于是俩人一商量,义无反顾地放弃了待遇优厚的大学工作,调入济南西藏中学成为了一名初中语文老师,也圆了心中的这个梦。

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他把学校当“家” 却愧对妻儿父母

“17年了,从来没回老家过过年。”由于西藏中学的藏族孩子们寒假不回家,所以作为班主任的丹赳自从离开西藏,再也没有回老家陪亲人过过一次年。

由于农历春节和藏历新年相近,每年丹赳都主动要求留在学校。他会穿上藏袍,带领孩子们按照藏族习俗布置教室和宿舍,给全校近500个孩子准备糌粑,做“猫耳朵”和酥油茶,指导食堂工作人员清洗羊头、做藏式早点等,连续工作到深夜。大年初一,丹赳第一个来到学校,挨个宿舍给孩子们拜年。新年初二,丹赳还要带上几个家庭条件比较差的孩子到家中,把买的新衣服悄悄地送给他们,他说:“有的孩子自尊心比较强,要尊重他们的意愿,保护他们的自尊心。”

与每个春节陪伴在学生身边形成鲜明对比的,是17年来从未回过西藏陪伴父母过年。谈起母亲,他满是愧疚。母亲年龄大了,身体也不好,不适应内地环境,所以也很少来丹赳家住。2009年,母亲病重住院,丹赳回去陪了几天,母亲听他总是念叨即将毕业的学生,知道他放心不下,就催他赶紧回到了学校。2010年母亲病情恶化,悄悄到上海做手术,直到手术后两天,家人才告诉他情况,丹赳又匆忙赶到上海见到了母亲,但出院不久后,老人就病逝了。由于当时丹赳带着初三毕业班,他匆匆来回见了母亲最后一面。但是17年的离家,没有在母亲身边尽孝,这成了丹赳永远的遗憾。而由于担任班主任,早出晚归,节假日也几乎都泡在学校,陪伴妻儿的时间也非常少,这也让丹赳的心里充满了愧疚。

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他是学生心中的“老纠”、“丹爸” 是同事眼中的“兄弟”、“总管”

“老纠,我们爱你,扎西德勒!”7月19日,丹赳被一个善意的谎言“骗”地急匆匆来到教室,迎接他的却是学生们的献花和笑脸。原来他担任班主任的初二一班学生打听到了7月19日是他的生日,便自发“密谋”策划了一场生日庆祝会,为心中像“爸爸”一样的老师送上最诚挚的祝福。

学生曲央措姆说丹赳是一位既严厉有幽默地老师,学习上从来不让他们死记硬背,而是鼓励他们思考和总结不同的学习方法,希望他们提高自己的学习能力。而每当看到他们觉得学习枯燥时,还会给学生讲自己大学时的趣事,活跃学习气氛,有让学生充满了对大学的憧憬。

“每天早上7点左右就能看到老丹,晚上八九点也不回家,寒暑假和周末也几乎每天都能在学校见到他。”作为班主任,既是同乡又是老师的丹赳成了同事和学生们心中的贴心人。级部主任唐宜芝说,学校每年都有来自西藏的藏语老师,有时候他们有啥事也都习惯直接找丹赳,对工作有什么困惑了,对学校有什么建议了,丹赳成了一座“桥”,让身在异乡的老师和学校之间沟通交流非常顺畅。而曲央措姆也说,平时需要买啥东西了只要和丹赳说一声,他就会很快地帮学生们买回来。有时候外出工作或者给儿子买零食,也都会想着给班里的孩子们带一份。“我们马上就要升入初三了,却很怕中考,因为毕业后就要离开老丹了,我们会不舍得。”让曲央措姆欣慰的是,老丹说明年中考后他会专门去西藏看他们。

2005年,在老师们的信任与推荐下,丹赳成为一名中层干部,分管学校总务工作,他一人身兼数职:任课教师、班主任、总务主任,成了学校的“大管家”。

暑假期间,当老师们陪着家人孩子游览名胜的时候,补完课的丹赳又奔忙于学校的桌椅维修、墙面粉刷等施工的现场了。看到丹赳一天到晚忙忙碌碌,事无巨细,不厌其烦,老师们敬佩不已。丹赳常说:“我是总务主任,应该管好学校的一草一木、一针一线,领导和老师们信任我,我很愿意为大家服务。”

扎根内地17年 从未觉得自己是外地人

从西藏到济南,从大学到初中,由于年少时在内地西藏班上学生活的经历,由于从心底里心疼这些远离父母的孩子们,丹赳义无反顾地来到济南,一呆就是17年。

每当别人问他是否后果过当时的决定,丹赳总是动情地说:“我特别愿意做一名内地西藏班的老师,因为我有在内地西藏班读书的经历,特别理解在内地读书的孩子们的需要,也特别感恩内地老师的关爱,我愿把我的爱奉献给远离亲人的藏族孩子。”

丹赳说,西藏人与济南人在性格上有相同的地方,让他觉得济南是一座温暖的城市,也在这里找到了归属感。“自从来到济南,我就从来没有觉得自己是个外地人,这里也是我的家。”校长郭永军说,在丹赳身上看到了朴实和真诚,对学生关心爱护,对同事尊重谦让。每到年终考核,评优评先,他总是一推再推,说:“把优秀给别的老师吧,他们做得比我更出色。”直到现在他还是中级职称。

在教学上,他积极主动探索藏族学生汉语文学习的有效途径,曾承担了省级课题《提高藏族学生汉语表达和阅读理解能力》的研究工作,本人也获得了市中区优秀科研骨干称号。在预科班期间,丹赳还主动进行了课堂教学的改革,所带的12届学生参加中考取得了学校历史上第一次零淘汰的优异成绩。

“如果你仍在西藏大学工作,现在应该是教授了吧?后悔了吧?”每当谈起这个话题,丹赳总是呵呵笑着说:“你们也可以叫我丹赳教授啊!我就是学生们的教授。做自己喜欢的事业,有后悔的吗?”

(文章转载自:舜网 朱晓燕)

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