招生代码：12960

广东司法警官职业学院是省政府批准设置、具有高等学历招生资格的省属公办全日制普通高等院校。原全国政协副主席叶选平为学院题写校名。学院设龙洞、石井两校区。学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院为广东司法行政系统人才培养基地、广东司法行政系统干警素质提升基地、广东司法行政工作应用型理论研究基地。学生着人民警察制服，在校期间实行警务化管理。

学院占地面积308亩，现有教职工312人，其中教师204人，具有高级职称教师80人，在校专科学生4600多人。学院有校内实训基地 24个，校外实训基地 49个，还有较完善的现代化教学设备和图书资料，能充分满足学生学习掌握专业知识和实战技能训练的需要，保证学院高素质技能型司法专门人才培养目标的实现。 

学院以“忠诚、明法、勤学、强警”为校训，着力为全省监狱劳教系统锻造合格的人民警察，为全省司法系统和其他企事业单位培养法律工作人才；为公检法机关输送文能办案、武能擒敌、政治合格、作风优良的人民警察。建校以来，为公检法司等政法机关、法律服务机构和企事业单位，输送了大批合格的人民警察和法律工作者及安全保卫人员。毕业生享有很好的就业前景。

欢迎广大有志于从事人民警察、司法行政、法律服务和安全保卫、安全顾问等工作的考生报考。

广东工贸职业技术学院是一所直属广东省教育厅领导的全日制普通高等职业院校。学院座落于风景秀丽的白云山东麓，位于广州市天河区广州大道北。交通方便，环境优美。

学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针；紧紧围绕“立足广东，面向市场，贴近行业，为工业技术、商贸经济服务”的办学定位；按照“以发展求进步，以特色创品牌，以质量上层次”的办学思路；致力于为广东经济社会发展培养高素质高技能人才，初步形成以高职教育为主，成人教育与职业技能培训为辅的多元化办学格局。

学院设有机电工程系、计算机系、测绘遥感信息工程系、工商管理系、应用外语系及公共基础教学部和思想政治理论教学部共7个系部。开设了数控技术等33个专业。其中模具设计与制造、工程测量技术、计算机网络技术、商务英语、市场营销等5个专业为广东省示范性建设专业。学院现有在校生6213人。学院已在广州市白云区钟落潭高校园区征地970多亩建设新校区，“十一五”期间在校生规模将达到10000人左右。     学院拥有一支以教授、副教授、讲师为骨干，教学经验、实践经验丰富的师资队伍，现有专任教师321名。其中具有副高以上职称的97名，占专任教师的30.2%；具有“双师素质”教师228名，占专任教师的71%；研究生以上学历的148名,占教师总数的46.1%。专任教师的专业结构和年龄结构合理，能适应高职教育的教学需要。

学院教学大楼、实训中心、图书馆、学生宿舍等设备配套齐全，实训中心设备先进。教学仪器设备资产总值达3386.02多万元。教学用计算机1476台，多媒体教室和语音室座位3831座，图书39.1万册。学院实训中心建有：模具设计与制造实训基地等七大实训基地。其中模具设计与制造实训基地、电工电子技术实训基地、工程测量技术实训基地为省级实训基地。各专业实验、实训室共60多各，实验、实训开出率达98%。学院积极开辟校外实习实训基地，与省内外90多个单位合作建立了集学生实习、培训与就业为一体的校外实习基地。

学院坚持理论教学和专业技能培养并重的原则、积极推行工学结合的人才培养模式，实行学历证书和职业技能资格证书相结合的“双证书”制度，同时积极与大中型企业进行“订单式”人才培养，针对企业实际情况，开展专项技能培训。学院设有国家、|省、行业的职业技能鉴定站、培训考试点14个。目前可开展数控车床等37个工种的初级、中级、高级职业资格培训及鉴定。2005年以来，累计开展了职业技能培训及鉴定51680人次。 

学院重视国际交流与合作，与新加坡、澳大利亚、意大利等国家开展了学术交流与教育合作。经广东省教育厅批准并报教育部备案，我院与新加坡创新计算机学院合作办学，开展计算机应用技术专业国际文凭与国际高级文凭的学历教育。

学院重视学生实践技能、创新能力的培养，大力推动科技创新活动，实施金牌战略，形成浓厚的科技创新氛围，成绩显著。学生参加校外各级各类比赛屡创佳绩。2004—2007年度获省级以上各种奖项54项，奖牌129个，共303人次获奖。

学院注重特色创新，通过打造品牌专业，建设一流数字化校园，引入ISO9000质量管理体系，加强国际合作，探索工学结合、实训项目、素质教育国际化，努力形成办学特色。

“十一五”期间，学校将进入一个新的发展阶段。我们要以科学发展观统领全局，全面实施“十一五”规划，进一步解放思想，开拓创新，深化改革，进一步提高教育教学质量，为广东经济社会发展培养更多高素质、高技能人才做出更大贡献。
 

清远职业技术学院成立于2002年，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的综合性公办高等院校。学院坐落在有“珠江三角洲后花园”之称的中国优秀旅游城市——清远市。清远市毗邻广州国际机场，京珠高速、京广铁路纵贯南北，距广州市中心仅60公里，交通便捷。学院规划用地3461亩，目前校园建成面积近千亩，建筑面积17万平方米，拥有较为完善的教学及教学辅助设施。    

建院以来，学院以科学发展观为指导，确立了“以就业为导向，以质量求生存，以创新谋发展，以特色铸品牌”的办学理念，走提升内涵、扩大规模、创建特色相统一的可持续发展之路。2003年学院被国家教育部、卫生部共同确定为全国护理专业紧缺人才培养培训基地。2005年学院被认定为“广东省扶贫培训基地”。2005年5月，中共中央政治局委员、广东省委书记张德江在视察我院时给予充分肯定，为学院留言：“兴教育才，科学发展，清远宏图，蟠龙腾飞。把清远职业技术学院建设成全国一流职业技术学院。”目前，学院正以迎接2008年人才培养工作水平评估为目标，坚持严谨治教，严谨治学，努力营造良好的育人环境。    

全院现有教职工近500人，其中专任教师300多人，拥有一批具有副高以上职称的学科带头人和专业骨干教师。此外，学院还聘有外籍教师、兼职教授和“双师型”教师。学院设有护理学院、家政学院、信息科技学院、现代教育技术学院、继续教育学院等5个二级学院和生物应用技术、经济管理、应用外国语等3个系，开设专业41个。学院面向全国14个省招生，现有全日制普通专科学生7000多人。    

Founded in 2002, approved by the People's Government of Guangdong Province and put on file to the State Educational Ministry, Qingyuan Polytechnic is a comprehensive and public college of higher learning. With a planed area of 2.1 square km The new campus covers an area of 1000 mu with a building area of 170,000 m2  at 1st of its 3 projects. it lies in Qingyuan Municipality --  which is known as "Backyard Garden of Pearl River Delta "and one of "China's Top Tourist Cities ". The city, with fantastic transport, leads an easy access to Guangzhou International Airport, and only 60 km away from downtown of Guangzhou Municipality. Further more, Beiking-Zhuhai Expressway and Beiking-Guangzhou Railways run through north and south of the city.     Since its founding the college, defines the concept of scientific development and the policy statement  of putting employments above everything else, existing by quality, developing by innovations and making brand with characters. It persistently takes the road of unified and sustainable development and expansion in its construction and management of teaching and internal administration.     

In the year 2003, the college was confirmed as a training base for nursing personnel by the State Educational Ministry and the State Health Ministry.    

In the year 2005, the college was confirmed as a personnel-training base of Guangdong Province for "Poverty-alleviating Project".     In May of 2005, Member of Political Bureau of Central Committee of CPC and Secretary of Party Committee of Guangdong Province, zhang dejiang, inspected and spoke highly of the college, he wrote： "to cultivate personnel by boosting education, making developments scientifically, letting Qingyuan be more thriving and more prosperous like dragon Panlong flying, and build the college into the first class colleges of the nation."     

The college holds 500 dedicated teaching staff, among whom 300 are professionals including key members of professors and foreign teachers. The college comprises 5 schools of nursing, home economics, information & science, modern technology of education, further education, and 3 departments of practical biotechnology, economics & administration and foreign languages. There are more than 7000 students from 14 provinces of the nation finding their very best chance of success in the college  which offers a wide range of professional courses of 41 majors. In order to pass through the national assessment of personnel cultivation project in 2008 the college makes efforts to improve teaching and learning administration so that environment of personnel cultivation can be formed.

专业设置

Curriculum Specialties

学院坚持以转变教育思想为先导，面向市场，以服务为宗旨，以就业为导向，以专业设置、专业结构调整和专业建设为龙头，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，在人才培养上初步形成了主动适应经济社会发展需求和服务地方的办学机制。    

在新专业开发和专业结构调整的工作中，学院将面向三个区域设置专业：一是根据清远市的支柱产业、特色农业和旅游业设置和调整专业，把“立足清远、服务地方”的办学定位落实到实处；二是面向全国技能型紧缺人才的专业领域开发新专业，以主动适应经济社会发展对人才的需求；三是面向国内外就业市场设置特色专业，叩开国外就业市场的大门，逐步实现学院人才培养走向世界的办学目标。     
By taking teaching reform as a leading role, the emphasis  suitable to the requirements of social and economic development as well as service to the localities is on the markets, employment and service. And a new educational system for personnel cultivation has been advocated.  In developing new majors and adjustments the college aims to offer majors in 3 fields, such as fundamental industry, characterized agriculture and tourist industry in Qingyuan by “gaining a firm footholds in Qingyuan and service to local place”. Meanwhile the college sets majors and courses in accordance with the requirements of professional and skillful talents in our country and the world so that students have access to more and better chances and opportunities both at home and abroad. 
办学成就

Pathways To Enrollment and Employmen

学院坚持“立足清远、服务地方、突出特色、做大做强”的办学定位，高度重视毕业生就业工作，2004年成立了学院毕业生就业指导中心，下设就业指导教研室，并确保毕业生就业指导服务机构、人员、经费“三到位”。中心本着“管理、服务、市场、品牌”的工作宗旨，为学生求职和用人单位招聘提供专业指导和全面服务。目前已初步建立较完善的毕业生就业市场和就业服务体系，并切实加强与企业的紧密联系，推进校企合作，现已建立相对稳定的院外就业基地100多个。    

为提高学院的人才培养水平，学院将坚持“围绕产业办学，办好专业促产业”，继续加大产学研结合、校企合作力度，从专业设置、校外实训、师资来源、就业方式、管理理念等几个方面，努力实现与市场和社会的“零距离对接”。     

Abiding by the policy statement of “setting a firm foothold in Qingyuan, offering service to local place, being distinguished and being better and stronger”, the college lays stress on both enrollment and employment. In 2004 Employment & Service Centre was set up. There is no doubt that clear and detailed information, guidance of skillful directors as well as resource in job hunting can be given to the graduates for their successful careers.  The college attaches importance to the job finding and overseas study as well, nation-wide network in personnel exchange functions safe and sound. The college is firmly committed to offering a high quality of employment service and recommendations to the students. Meanwhile cooperative projects and connections with enterprises  as well as more than 100 fixed employment bases have been established.

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。

学院实施全日制学历教育，面向深圳（全省）招收三年制、二年制全日制学生，面向深圳（全省）招收三年制大专、专升本成教学生。学院面向“珠三角”经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点，专业设置以信息制造业和信息服务业为内涵核心，已建立软件工程系、电子通信技术系、计算机应用系、信息控制与制造系、信息经济系、应用英语系、基础教育部、继续教育部等 6 系 2 部。开设有软件技术、软件技术（游戏软件方向）、计算机网络技术、信息安全技术、移动通讯技术、微电子技术、计算机应用技术、计算机应用技术（多媒体技术方向、网络系统管理方向、嵌入式技术方向）、电脑艺术设计、电视节目制作、建筑工程管理（信息化）、计算机辅助设计与制造（模具设计方向、数控技术方向）、计算机控制技术（自动化生产线方向、信息家电方向）、电子商务、网络金融、网络金融（信息技术方向）、会计电算化、物流管理、商务英语、文秘（中英文）、城市轨道交通运营管理、汽车电子技术、动漫设计与制作、城市轨道交通车辆、室内检测与控制技术、网络系统管理等 26个专业 38个专业方向。

2003 年 12 月 , 学院被教育部批准成为国家首批 35 所试办示范性软件职业技术学院之一。2004 年，广东省教育厅确定学院为省级示范性软件职业技术学院。2004 年，教育部、国防科工委等将学院“计算机辅助设计与制造”专业确定为全国数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地。2005年12月，学院成为中央财政支持的计算机应用与软件技术职业教育实训基地。2005年11月3日，《深圳信息职业技术学院六年建设与发展规划》在市政府第四届十三次常务会议上获得圆满通过！市政府第四届第十三次常务会决定，全力支持信息学院的发展；到2010年，学院办学规模1.3万人，校园用地1500亩，作为政府“十一五”重点项目，选址世界大运会中心建设新校园，总投资16.04亿。

学院教学实行学分制和“双证书”制（学历证书和 IT 认证证书或中、高级职业资格证书），走产学研结合发展之路，目前已签署合作办学的单位有：深圳软件园、中国科学技术大学信息科学技术学院、深圳市软件行业协会、深圳市金证科技股份有限公司、深圳市桑夏高科技股份有限公司、深圳市诺亚舟实业有限公司、深圳市科陆电子科技股份有限公司、联想（深圳）电子有限公司、黎明网络有限公司、全美测评软件系统（北京）有限公司（简称 ATA ）等著名企业。此外，学院还与英国桑德兰大学、伦敦城市大学、兰开夏大学、加拿大国际教育中心等联合培养国内外急需的软件开发、应用及管理人才，实行“ 3+1 ”、“ 2+1 ”等多种形式联合办学 ,学分互认。同时，学院引进国际先进的教学资源，如美国甲骨文公司“数据库技术”网络课程，把学历教育和国际认证教育相结合，学生毕业后，不仅具有国家学历文凭，还可以拥有国外大学的相关学历、国际权威的专业资格或等级认证证书。

学院现有固定资产总值 15203 万元，其中各类实验室面积 19,146 平方米，仪器设备总值 4552 万元。近年来，学院还重点建设和配备了拥有最新机型的电脑机房及校园局域网、计算机仿真实验室、综合网络实验室、企业级跨平台软件实验室、软件测试实验室、电子阅览室、多媒体技术实验室、网络技术实验室、微机实验室、电算会计实验室、通讯实验室、多媒体课件实验室、语音实验室等教学设施设备，教学软件环境达到国内先进。

学院拥有一批素质高、专业结构合理的教师队伍。现有在编在岗专任教师 300人，其中教授 11 名，副教授 130名，博士后、博士、硕士研究生146人。学院党委书记兼院长张基宏教授，是计算机学科学术带头人，教育部电子科学与技术专业教学指导委员会委员，国家自然科学基金项目和国家精品课程评审专家，中国电子学会高级会员，中国计算机学会多值逻辑与模糊逻辑专业委员会委员兼秘书长，《信号处理》、《数据采集与处理》等权威与核心期刊编委。作为东南大学信息处理专业博士学位获得者，英国、日本等著名大学高级访问学者和科研合作者，已主持完成国家、省部级重大课题 11项，在权威核心期刊和国际会议上发表学术论文 60余篇，被国际权威数据库SCI、EI收录32篇，并出版5本学术专著，指导博士、硕士论文23篇。 2003 年 8 月，张基宏院长以科研第一线的学科带头人光荣当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。此外，深圳信息职业技术学院外聘兼职教师 75 名，均为软件企业极富实践经验的高级工程师和高校教授。这支专兼职教师队伍，是学院开展产学研合作，培养高新技术应用性人才的重要保证。

学院坚持“国家级、应用型、创新型、学习型”的办学定位，强化“生本教育”理念，实行多层次、多形式、开放式办学，承担面向本市的高职教育、继续教育和社区教育，致力于建立大众化、社会化的终身职业教育体系。 （更新日期：2006年10月24日）
 

揭阳职业技术学院是1999年经广东省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等学校。学院坐落于交通便捷、风景幽雅的揭阳市区紫峰山下，占地500亩，预留用地500亩。教学、科研、实验、生活、文体等设施俱全，建筑面积达9多万平方米。 　  
 学院现设有5系1部共24个专业，立足揭阳，面向广东及福建、江西等省份招生，现有在校生达4290多人。学院自创建以来，吸引了一大批来自全国各地高校的具有教授、副教授高级职称和博士、硕士学历专业技术人才，一支教学水平高、知识结构合理、乐于奉献的高素质师资队伍正肩负起教育、教学、科研的重任，近年来学院教师在教学与科研方面取得了丰硕成果。
学院现建成了40多间各专业要求的实验室，配备了各类较为先进的实验仪器设备。图书馆藏书达20多万册，电子图书近10万册，配设电子阅览室，校园网可查阅、下载中国期刊网等全文资料。  　  
学院始终坚持“高起点、高层次、高质量”的办学思想，与北京师范大学、华南师范大学等院校联合举办硕士研究生学历、研究生课程班，与华南师范大学、广东教育学院等院校合作举办本科函授和专升本教育，与上市企业广东巨轮模具股份有限公司合作建立订单式联合培养的办学模式。“十一五期间”，学院将加大投入力度，创新办学理念，进一步拓宽产、学、研合作渠道，提高办学社会综合效益，把学院建设成省内具有较大影响力的省内一流的高等职业技术学院。
揭阳职业技术学院欢迎您！ 

汕头职业技术学院是2002年3月29日经广东省人民政府批准，由汕头市人民政府主办，在原汕头教育学院（含汕头幼儿师范学校）、汕头商业供销学校、汕头机电学校和汕头市教师进修学校等院校的基础上合并设立的全日制普通高职院校。

学院原占地面积约632.4亩，2009年3月，市政府已批给学院扩展用地619.1亩，学院总共占地1251.5亩。学院由院本部、金园校区、新津校区和东墩校区四个校区组成。院本部位于风光秀丽的汕头市濠江区东湖山麓，现有436.4亩地，加上扩展用地共占地1055.5亩；金园校区位于汕头市区金园路原汕头教育学院和汕头幼儿师范学校校址，占地56.1亩；新津校区位于汕头市龙湖区外充公，占地115亩；东墩校区位于汕头市党校路8号，占地24.9亩。学院总建筑面积23.5万平方米，教学、实验实习设备总值约4034万元，图书藏量80.35万册。

学院现有全日制大、中专在校生13156人。成人学历大专生、联合办学的本科班、研究生班学生2000多人。在编教职工710人，其中硕士以上学位者107人。另外，学院还聘请一批实践经验丰富的企业界人士、工程师为兼职教师。

学院设有计算机系、机电工程系、经济管理系、自然科学系、人文社科系、外语系、艺术体育系、学前教育系、中专部、思想政治理论课教学部、成人教育部、中小学教师继续教育中心、现代教育技术中心、图书馆、技能实训中心等十五个教学、教辅部门。共开设54个大专专业（含方向）和10多个中职类专业。

学院积极与国际先进教育接轨，现已与英国胡佛汉顿大学和澳大利亚巴拉瑞特大学签订了合作办学协议，三年专科生毕业后可直接进入这两所大学攻读本科（一年）获得学士学位，并可继续攻读硕士、博士学位。同时，学院还与国内数所著名本科院校达成合作办学协议，以利于学院毕业生在国内继续深造。

创建以来，学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以全面职业素质教育和创业教育为办学特色，树立“以人为本、以职业素质培养为核心”的教育理念，按照“知行合一、德技双馨”的校训要求，高起点，严要求，强技能，重实践，办学规模不断扩大，教学质量逐步提高，办学效益初步显现。目前，学院已基本形成文、理、工科门类齐备，大中专普通教育与成人教育并存，学历教育与职业培训共荣的办学体系，学院的知名度不断提高，发展规模和办学质量已位于省内同类院校前列。

广东邮电职业技术学院是经广东省人民政府批准设立的公办全日制普通高等职业院校，于2002年4月28日正式挂牌成立，隶属于广东省电信实业集团公司，专科层次。其前身是有着五十多年办学历史、被誉为“广东邮电黄埔军校”的广东省邮电学校。学院以学历教育、在职培训及在职研究生教育、管理服务为主营业务，集教、科、产为一体，搭建以服务通信行业为主、覆盖社会各行业的多元化经营、多方位发展的运作模式。

学院地处广州市天河高校文化区，毗邻华南师范大学、暨南大学、广东技术师范学院，面向天河公园，与华南快速干线、科韵快速路、广园快速路近在咫尺，交通便利，环境幽雅，条件优越。

学院占地面积10万多平方米，建筑面积7万多平方米，现有配套完善的综合楼、教学楼、实验楼、公寓楼、图书馆、礼堂、餐厅及运动场地。学院拥有现代化的教学、科研设备和仪器，已建成包括移动终端、光纤通信、数据通信、计算机应用等专业和基础学科的实验室、多媒体课室、电教室、电子阅览室、远程教育中心，以及设备先进、管理完善的办公网、校园网、远程教育网等计算机网络系统。

学院设立广东邮电职业技术学院通信行业特有工种职业技能鉴定站（国家级）、广东电信培训中心、广东美心通信职业技能培训中心、北京邮电大学现代远程教育广东邮电职业技术学院校外学习中心、上海交通大学网络教育学院广东教学点等附属机构。近年来，学院培训业务发展迅猛，形势喜人。2008年初，学院上级主管单位在学院设立广东省通信产业服务有限公司广州培训分公司（广东省通信产业服务有限公司培训中心），与学院实行“两块牌子，一套人马”。

广东邮电职业技术学院秉承50多年办学的优良传统，按照科学发展观的要求，坚持按教育规律办事，按企业化管理的办学宗旨，坚持依托行业、面向社会、独立自主、开放办学、创新办学、多元发展、彰显特色的办学模式，做专做精全日制大专学历教育，做大做强在职教育培训，不断探索国有企业兴办职业教育的成功之路，力争把学院建设成为通信行业技能型人才培养的重要基地，成为通信行业重要的培训教育基地，成为具有鲜明培训特色的邮电高职学院。

学院三大核心业务：

★学历教育：学院主要培养通信类高技能人才，以工科为主，兼文、理、经、管等多学科体系，集教、科、产为一体。学院设有通信工程、计算机、经济管理、外语四个系。经过几年的努力，人才培养质量逐步提高，招生与就业保持着“进口旺，出口畅”的良好态势，近两年毕业生就业率均保持在97%以上。

★在职培训及在职研究生教育：我院在职培训业务发展迅猛，培训服务满意度持续稳步上升，得到客户的一致肯定和认可。近年来，平均年办班达600期以上，年培训总量达10万人日以上；与国内知名大学举办高层次联合办学也取得重大突破，自2001年联合举办第一个在职研究生班开始，至今举办在职研究生班超过120个，就读学员近6000人。

★管理服务：学院拥有一支学科门类齐全、知识结构合理、思想素质好、教学经验丰富的专兼职师资队伍，每年自主为客户度身订做管理、营销、技术类培训课程，研发相关应用系统，并组织实施系列培训；拥有一支业务能力强、服务形象佳的市场营销及客户服务团队，为客户提供专业的培训及服务方面的项目策划、业务咨询，宣传推广及有效实施；2001年至今，学院每年均顺利通过ISO9001国际质量管理体系认证及年审，质量监控体系持续完善，工作流程进一步规范，工作效率不断提高，培训及服务质量得到有效保障。

河源职业技术学院位于有“青山绿湖碧水城” 美誉的全国优秀旅游城市——广东省河源市市区，是2001年经省人民政府批准，在具有70多年办学历史的广东老隆师范学校的基础上设立的，属国家教育部注册、地方政府投资的一所公办全日制高等职业院校。学院占地面积1500亩，背靠梧桐山，面向东江河，紧依东环路，风光旖旎，交通便利，校园内教学大楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、室内体育馆等基础设施一应俱全，人工湖、贤能广场、“铭德榕”、“桃李园”“双馨园”、“书香园”等人文景点蕴寓丰富的文化内涵。得天独厚的地理位置和优美的校园环境，使学院成为莘莘学子求学修身，磨炼技能的理想场所。

学院现有全日制在校生8368人，教职工544人，专任教师341人，其中副高职称以上教师87人，双师素质教师207人。学院下设师范学院、继续教育学院2个二级学院；设有机电工程系、电子与信息工程系、旅游与经济系、管理系、艺术与设计系、思教部、实训中心等5系1部1中心和教育技术中心、图书馆、高等职业教育研究所和学报编辑部等4个教辅机构；开设应用电子技术、模具设计与制造、旅游管理、文秘、计算机应用技术、英语教育、语文教育、音乐教育等33个专业；拥有教学仪器设备价值3853.68多万元，建有76个功能齐全的校内实训（验）室和196个校外实习基地，教学电脑1827台，图书馆藏书69.3万册。

学院注重以人为本，积极践行“厚德、强技、奋发、敬业”校训，努力形成“方正、博学、允能、创新”的优良校风。学院在办学过程中，突出职业教育特色，成立了“河源职业技术学院职业技能鉴定所”，具备了36个工种的国家级职业技能鉴定资格；成立了由科技部批准的“国家制造业信息化培训中心”；设立了普通话水平测试站、大学英语四、六级、全国公共英语等级、全国计算机等级、全国秘书职业资格、国家导游证等多个国家级考证点。 

学院在全国高职高专人才培养工作水平评估中获优秀等级。评估专家组对学院的办学定位和办学思路给予了充分肯定，一致认为学院领导班子团结进取，教职员工爱岗敬业；教学工作中心地位突出；教学条件明显改善；教学基本建设和教学改革健康有序；校园文明建设成效显著。学院已呈现出“发展快、态势好，潜力大”的良好势头，成为本地区培养适应新型工业化需要的技能型人才的重要基地。

学院注重开展国际学术交流与合作，与新加坡、澳大利亚、日本等国家的学术团体建立了经常性的交流合作关系，开展学术交流、项目合作和人才培养工作，国际交流和合作领域正不断拓展。

学院毕业生供不应求，深受企事业单位欢迎，05、06、07和08年就业率分别为95.8%、99.47%、99.67%和99.47%，在全省高校就业率排名里名列前茅。

阳江职业技术学院是2001年5月经广东省人民政府批准设立，阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校，学院实行党委领导下的院长负责制。目前有英语教育、语文教育、数学教育等6个师范类专业，有旅游管理、模具设计与制造、数控技术等24个非师范类专业，全日制在校学生6790人。设有中文系、艺术与管理系、外语系、计算机科学系、机电系、数学系、生命科学与技术系、思想政治理论课教学部、体育部等9个教学系（部）。现有在岗教职工395人，学院在编专任教师296人中，有硕士研究生54人，教授2人，副教授、高级工程师等60人，讲师138人,双师型教师38人。

学院成立七年来，在市委市政府的重视和支持下，学院领导班子带领广大教职工艰苦奋斗，努力拼搏，大力加强内涵建设，提高人才培养质量，取得一定成绩，如《思想道德修养与法律基础》被评为省优质课程，机电系学生发明的《电动攻丝机》和《全自动霓虹灯加工机》、《全自动筛沙机》在“广东大学生课外学术科技作品竞赛”中获奖。积极开展产学研结合，校企合作，工学结合，已在校外建立实训基地40多个，与阳江宝马利汽车设备有限公司、十八子集团有限公司等企业单位联合，成立阳江职业技术学院产学研合作委员会，进行校企合作培养人才。几年来，出版专著教材10多本，一批科研课题分别在省市立项。2007年，我院毕业生就业率96.67%，2008年毕业生就业率为96.03%。

目前，学院已经制定了校徽和“崇德远志、精艺博才”校训；明确了“以德树人、工学结合、强化能力、质量立校、创建品牌、服务地方”的办学理念；确定了“立足地方，以贴近区域发展需要的专业为主体；培养可持续发展的高技能实操型人才；建设能为区域综合发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位。贯彻“以评促建，以评促改，以评促管、评建结合、重在建设”的方针，加强软件和硬件建设，加强专业内涵建设，改造和整合现有专业，优化专业布局，改善师资结构，探索模块教学改革，加强学生实践能力培养。今后，学院将以工科类、师范教育类专业为主体，协调发展其他专业，努力建设成具有一定影响力的高等职业技术学院。

罗定职业技术学院是一所以教育类专业为基础，理、工、经、管、文综合发展的公立全日制普通高等专科院校。其前身是创建于1928年的广东罗定师范学校，是一所历史悠久并在省内外享有盛誉的中等师范学校，2001年5月升格为罗定职业技术学院。2001年以来，全体教职工秉承“艰苦创业，勤俭办学，敢于人先”的传统，以发展为主题，以改革为动力，勇于开拓，艰苦奋斗，学院先后被评为“广东省社会科学普及示范基地”、“ 广东省中小企业培训示范基地”和“广东省语言文字工作先进单位”。

学院位于西江南岸，坐落于广东省首批历史文化名城、蔡廷锴将军的故乡——罗定，这里具有良好的自然环境和深厚的文化底蕴，交通便利，是泛珠三角经济圈的交通咽喉。校园环境幽静雅致清新，文化氛围浓郁，是学习文化知识、培养职业技能、塑造职业道德的理想之地。

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，走内涵发展的道路；坚定“职业教育就是就业教育”的信念；发扬传统优势，培养山区师资人才，服务地方社会；创新人才模式，开展校企合作，提高教学质量；创新教学模式，实现实习就业紧密结合；创新管理机制，突显高职教育特点，培养“下得去、用得上、留得住”的应用操作型人才和高级技能型人才。

院占地面积350多亩，教学科研仪器设备总值1194.54万元，图书馆馆藏图书156300册，50个多媒体教室，8个校内实训基地，20多个实验室和实训室，其中数控中心、模具实训中心、汽车实训中心均拥有全国高校中先进的加工和教学设备；电气智能实验平台也是国内最先进的智能实验系统，为各专业学生提高实际操作能力提供了充足的训练场所。

目前学院开设有文化教育类、电子信息类、机械制造类、财经类、公共事业类、艺术设计传媒类及旅游类等七大类33个专业，在校学生5600多人，自2004年来共培养出毕业生约3500人，毕业生基础扎实，专业巩固，特长明显，口碑好，信誉高，深受用人单位欢迎，2007年毕业生就业率达到了98%以上。

学院拥有一支开拓进取、真抓实干、作风朴素、爱岗敬业的教师干部队伍。在校教职工356人，专任教师276人，其中有博士生导师、教授、副高职称等高层次人才20多人，双师型教师32人，博士、硕士学位的研究生101人（不含在读），并常年聘请外籍教师2—4人。近两年，教师队伍中还涌现出一批省级学科带头人，我院有11位教师成为省高职高专类教师教育教学指导委员会委员和专业指导委员会委员。学院还有多项教学教研成果获得市级以上奖励，并有多部我校教师主编或参编的教材、著作出版，多篇学术论文和著作在国家级刊物上发表 

学院积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，高度重视学生应用能力的培养，注重职业能力训练，推行“认识实习——实操训练——创新训练——顶岗实习”实践教学模式，使实践教学落到实处。大力推行“双证书”制度，学生毕业时除获得毕业证书外，还可以通过考试或鉴定获得相关职业技能资格证书。同时，加强对学生进行以理想信念为核心的人生观、世界观和价值观的教育，确保学生政治思想素质与文化知识水平共同提高，创业意志与职业技能同步发展，使学生“学会做人、学会学习、学会做事”。

此外，学院积极拓展与企业的联系，加强校外实训基地建设，努力实现校企合作，现已在广州、东莞、中山、茂名、云浮、罗定等地建立了98个实习基地，为学生提供良好的实习基地和就业市场。力争达到“教学与实践无距离，毕业与上岗无过渡”的目标。

在校园文化建设上，学院通过丰富多彩的文体活动、社团活动、学术讲座、系部文化节等形式，围绕大学生的身心特点，营建富有学院特色的校园文化。近年来，学生在全国大学生定向越野锦标赛、全国大学生数学建模比赛、全国ITAT教育工程就业技术大赛、“挑战杯”广东大学生校外学术科技作品竞赛、全省大学生运动会、广东省大学生艺术展演等活动中都取得了优异的成绩。

进一步拓宽办学渠道，学院在原有开设专科函授、自考的基础上与华南农业大学、湛江师范学院等高校联合办学，增设了乡镇区域发展、英语、管理学、体育等本科班；还开设了以雅达电子有限公司员工为基础的商务英语、应用电子专业和工商企业管理专业函授大专班，并设有英语、管理学等单科学习班，同时开拓学历教育与非学历教育两个市场。

各级领导对学院寄予了殷切期望。近两年来，外交部总领事钟子祺先生，中国扶贫基金会副会长、原广州市政协主席陈开枝以及谢鹏飞、魏中林、谭泽中、张泰岭、吴念香等多位省市级领导亲临学院指导工作，为罗定职业技术学院的快速发展给予了热情的关怀及大力的支持，注入了源源不断的动力。

罗定职业技术学院是一所历史悠久又年轻聪俊的高职院校，悠久的历史赋予她深厚的文化积淀，年轻的心态又使其焕发蓬勃生机。全院教职工将继续发扬优良的办学传统，立足服务地方经济，本着求真务实、科学发展的精神，改革创新，特色引领，不断深化教育教学改革，努力提升办学实力和水平，把学院建设成一所“以师范类教育、机械工程类教育和工艺美术设计类教育” 为主要特色的综合性的广东省山区一流的高职院校。

汕尾职业技术学院座落在风光旖旎的粤东滨海城市----广东省汕尾市城区，是一所由汕尾市人民政府创办，省政府批准，国家教育部备案的专科层次公办普通高等院校。 

学院确立“以人为本”理念，以促进学生健康成长为宗旨，关注学生全面和谐发展。树立“人才培养质量是学院生存与发展生命线”的观念，注重抓好教学质量，严抓考风，促进教风、学风教育和良好校风的形成。推行“双证书”制，积极组织开展行业职业资格和专业技术等级考核认证，提升毕业生专业技能素质和就业竞争力。学生实践动手能力强，参加相关比赛获得较好成绩，如参加“挑战杯”比赛，获得第七届广东省大学生课外学术科技作品二、三等奖，参加广东省首届民间歌舞会比赛，获得金奖，参加广东省班组主题网页设计大赛，获高校组二等奖等。

学院现有校园面积约700亩，建筑面积7万多平方米。校园内，绿草茵茵，花木葱茏，景色宜人。优美的校园环境，为师生提供了良好的学习、工作和生活环境。

学院现有中高级职称的教师120多人，其中副教授、高级讲师等副高以上职称教师45人，占专任教师总数的26%。学院现设有中文系、外语系、数学与应用系、电子信息系、经济管理系、艺体教育系。开设24个专业，全日制在校生3800多人，专科函授生425人。广东教育学院、韩山师范学院、惠州学院在我院设本科函授教学点。学院还与华南师范大学开放学院联合办学，在校专科生可免入学考试报读相近本科专业，修完本科课程的学生可获得省自考委及华师大联合颁发的本科毕业证书，符合学士申请条件的，可申请华南师范大学学士学位。

学院设有“学生就业指导中心”，为毕业生提供系统的职业指导和相应的就业岗位，目前已与多个用人单位建立毕业生供需联系，向各级各类用人单位输送优秀大学毕业生。毕业生受到用人单位欢迎，就业率保持在90%以上。

汕尾职业技术学院立足汕尾及粤东地区，面向全省招生，并招收部分外省生源，以培养现代化建设急需的各门类应用型人才及中小学师资为办学目标，努力走产学研一体化的办学道路，力争输出特色，输出水平，为科教兴国作出应有的贡献。 
 

广东岭南职业技术学院是经广东省人民政府批准成立，国家教育部备案，面向省内外招收高等学历教育国家任务生、具有学历证书颁发权的全日制综合性省属普通高等院校。学院根据国家对高等职业技术教育的任务和培养目标要求，致力于培养我国经济建设和管理一线急需的、适应国际需求的高等技术应用型专门人才。全校现设信息工程学院、现代制造学院、经济管理学院、外语外贸学院、艺术设计学院、药学院六个二级学院和 一个基础课部，开设33个大专业，50多个专业方向，现有全日制大专在校生8400余人。校内还设置有继续教育学院，它同时是国家劳动和社会保障部授权的“国家职业技能鉴定所”，为各个专业的学生提供多层次、全方位的专业技能、职业资格考证服务和专升本服务。学院具有下列办学优势：

学院目前占地629亩，总建筑面积近20万平方米。   

一、 优越的地理位置

学院座落于广州高校密集区-天河区的东部，地处风景秀丽的21世纪高新产业区-广州科学城内，西靠国家软件产业基地 -广州天河软件园，南邻广东奥林匹克体育中心和世界大观、航天奇观。学院位于大观路和科学大道的交汇处，有多路公共汽车通往市区，交通非常便利，地理位置十分优越。

二、 完善的办学条件

学院目前占地629亩，总建筑面积近20万平方米。教学大楼设计舒适、宽敞明亮，配备了闭路电视和多媒体设施；综合实验大楼设备先进完善，已建立了现代化的专业实验室、实训实操室70多个，各二级学院均已建立了自己的校外实习、实训基地，全新的工业实训中心和产学研基地大楼正在规划建设中；图书馆臧书已超过50万册，专业种类齐全，借阅方便，新图书馆大楼正在建设中，将于年内建成；30多个篮球、排球、羽毛球场和400米标准跑道的田径场以及在建的体育馆、网球场等运动设施为同学们提供了充足的活动场所；校内直饮水系统除供应到宿舍外还供应到课室、图书馆、实验室及体育场馆等。依山傍水，绿草如茵的校园，空气清新，环境优美，设施完善，纪律严明，具有浓厚的科学文化气息，是学子们理想的读书成才之地。

三、 创新的培养模式

学院从客观实际出发，结合广东省经济和社会发展需求，坚持并贯彻“以就业为导向，以产学研结合为途径，以培养技能为主线，以学生成才为中心，打造一流高职院校”的指导思想，通过深化改革高等职业技术教育的专业结构、课程体系、教学内容、教学手段和教学方法，紧密围绕着“2+3”（“2”是指学生具有良好的综合素质和过硬的专业技能两项就业能力，“3”是指学院在行业信息、从业经验、职业规划三个方面培养学生良好的职业发展能力）人才培养目标的要求，注重产学研结合，注重订单式培养，注重职业化训练，大力推行创新的办学模式，努力培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才。  

一、 良好的教育管理

学院在多年的办学实践中总结出“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的“三为”办学思想，以及坚持“育人为本，素质第一”和培养学生“学会做人，学会求知，学会创新”的新育人观，为学校实施科学的教育管理打下坚实基础。ISO质量管理体系的推行极大地促进了全校服务意识、质量意识的提高；综合素质教育和现实教育的加强为全面贯彻国家的教育方针，培养全面发展的人才创造了条件，学院党委已于2004年春季建立，成为我省第二间建立党委的民办高校，从而保证了社会主义办学的方向。学院的教育管理工作得到了省教育主管部门的高度肯定和良好评价。学院领导对学生进行教育的内容和方式，被省教育厅主管领导称之为“青年学生难得的好教材”。

二、 优良的办学质量

学院已建立了以专家、教授为骨干的老中青相结合的师资队伍。一批公办名校的专家教授来校任教，中青年教师茁壮成长。学院由中国科学院院士、博士生导师刘颂豪教授担任名誉院长；华南师大和暨南大学原校长管林、周耀明等一批老专家、老教授组成顾问委员会，为办好学院献计献策；还从清华、北大、中大、华工、暨大等国内20多间著名高校，广州本田、中国移动等多家大型企业和科研机构、政府相关部门聘请了近百名专家、学者、企业家和官员担任学校的客座教授。学院在省内同类院校中率先组织编写出版“世纪岭南高职高专系列教材”，强化专业建设和教学管理。完善的办学条件和高素质的办学队伍确保了优良的办学质量。2003年被评为广东省首届“十佳”民办高校；在《信息时报》就广东民办高校办学信誉度对七个市3000名各阶层人士的问卷调查中，我院排名第二；计算机系学生荣获2003年广东省高校杯计算机软件设计大赛（高职高专组）一等奖和2004年二等奖，电子系学生在全国大学生电子制作大赛广东赛区获三等奖；以上各项获奖皆为广东民办高校的最好成绩，政府教育行政部门和社会各界均给予了良好的评价。优良的办学质量保证了学院多年来稳健快速的发展。

三、 可靠的就业保障

学院以“三为”办学思想为指导，保证学生“进得来、学得好、出得去”作为自己追求的目标。岭南早在1995年经广州市人事局批准成立了“广州市岭南人才就业中心”，经过多年的努力，现在已发展成为免费为本校毕业生服务的“广东岭南职业技术学院毕业生就业指导中心”和面向全国的“岭南人才就业培训基地”、“广州岭南人力资源服务公司”三大就业服务部门，与珠江三角洲地区的1000多家用人单位建立了长期的人才供求关系，形成了自己强大的就业网络。学院先后同广东省机械研究所、华南计算机研究所、深圳市中小企业协会、广东省玩具协会、香雪制药等单位建立了合作办学关系，在保证学生实操、实训的同时，也为毕业生提供更多的就业机会。学院将就业指导作为各学年的重要课程，就业指导中心常年为毕业学生提供就业信息。良好的就业服务保证了毕业生多年来较高的就业率。岭南历届毕业生推荐就业率均达93%以上，2004年更是达到了历史新高―毕业生总体就率为98.64%，名列全省普通高校的前茅，居民办高校第一名。（详见：2004年12月30日《南方日报》B05版）

四、 得力的奖助学措施

根据“岭南”的“三为”办学思想，学院多年来实施了诸多的为社会献爱心活动。如为烈女洪招娣、为英雄好少年的姐姐邱映花和多名学生提供全免学杂费并给予适当生活补助提供学习的机会；为山区品学兼优的特困学生实施“岭南励志工程”，每年设立“励志班”；长期以来为经济困难学生提供分期缴费服务；为解决更多经济困难学生的求学问题，三年前在我省民办高校中第一个成功争取到国家助学贷款；建立勤工助学基地、开展勤工助学活动；对参加省市各类大赛实施重赏活动（一等奖奖金高达万元），实施各类奖学金活动等等。新闻媒体曾为此进行过30多次报导，省教育厅在励志班开班仪式上曾发来贺信，称“…… 你院办学十年来，以不同的方式济困助学，励志成才，积极资助贫困地区的教育事业和经济发展，是实践‘三个代表’重要思想的具体体现。这种心系教育事业，情系家庭经济困难学生的精神值得赞赏，为各类学校树立榜样。”以上诸多举措，反映了“岭南”办学服务社会的宽阔胸怀。

五、 广阔的深造途径

学院根据未来社会对人才的需求，并结合高职高专学生的知识结构和自身特点，为学生提供了广阔的深造途径，保证学生毕业后能进一步提升学历、能力和开拓视野。针对高职高专学生的专科学历，学院已先后与吉林大学和天津大学分别合作举办了远程教育和成人教育的本科教育，并依托此途径，全方位提高我院在校学生的学历层次和能力水平。目前已有近500名在校学生参加了本科学习。

同时，学院积极开展国际合作办学，为学生提供接受国际教育的途径。国际著名的（印度）国家信息技术学院（简称NIIT）是最早与我院合作的以提高学生实践技能为主旨的信息技术专业培训机构，迄今已为学院培养了近200名计算机软件开发与管理的专门人才。学生在完成了两年的技能培训以后，将获得全球通用的软件工程师的证书，其能力和水平受到了用人单位的高度赞誉。

经广东省人民政府批准（批文：粤府函[2004]132号），学院与澳大利亚著名的北墨尔本技术与继续教育学院（简称NMIT）建立了合作办学项目，已经开设“电子商务”、“信息技术”和“国际贸易”三个专业，参加全国普通高考统一招生，毕业颁发国家承认学历的双文凭，即广东岭南职业技术学院专科毕业证和澳大利亚NMIT的高级文凭证书（相当大专证书），可直接申请赴澳工作和入读澳大利亚或其他英联邦国家大学的本科二年级，继续学习1.5-2年即可获得本科文凭。

学院还与德国著名的职业培训机构F+U集团（F+U为德语Fortbildung und Umschulung的缩写，意指继续教育与转岗培训）开展职业培训合作，成立岭南”F+U”合作中心。目前为我校学生提供为期两个月的赴德国进行贸易与企业管理、各专业社会实习等短期培训的服务。

广东机电职业技术学院是一所经广东省政府批准设立、国家教育部核准备案的全日制公立普通高等院校。学院办学历史悠久，办学力量雄厚。

　　办学思路

　　抓改革创特色，抓内涵促发展，抓管理促效益

　　办学目标

　　建成办学特色鲜明、在省内有较高知名度和认可度的示范性高职学院。

　　办学条件

　　学院校现有在校生规模6055人；占地92.7亩，总建筑6.8万平方米；专任教师212名，兼职教师43名；专业33个；各类教学仪器设备3172.86万元；图书55万余册；建有校园网；有校内实训中心10个，并与一些知名企业合作，建立了54个校外实训基地；在校内设有国家职业技能鉴定所。

　　列入广东省“十一五”重点建设工程的新校区项目，已获批出红线图及修建性详规，首期两个亿的建设资金也已全部到位，按计划将于2008年上半年正式动工。

　　办学成绩

　　国家“数控技术应用”、“汽车运用与维修”专业领域技能型紧缺人才示范性培养培训任务的职业院校；国家“汽车维修”职业教育实训基地；广东省“维修电工”、“制冷操作工”高技能人才实训基地；广东省中职教师汽车新技术培训基地；广东省高职高专教育“数控技术”、“应用电子技术”实训基地等。

　　遵循人才培养质量这一主线，学院的人才培养模式改革探索经历了由点到面、逐步推进的历程：2002年，选择“汽车制造与维修”专业（维修方向）启动试点班教改工作；2003年，推广“改革试点班”的理念和原则； 2004年， 启动数控专业“两年制”试点改革工作， 同年启动专业教师职业素质改造工程； 2005年，选择“数控技术”等3个专业，深化“两年制”专业综合改革工作；2006年，正式提出探索构建专业技能实践教学体系；2007年，确定在2005级的“机电一体化技术”等5个专业实施“2+1”人才培养方案。

　　——2004年，学生参加第一届全国数控技能大赛广东教育系统选手选拔赛及全国劳动系统广东赛区“华中系统”数控车与数控铣参赛选手选拔赛，获数控车组的第二名与第四名、数控铣工种的第二名，总成绩为广东教育系统参赛单位第一名；参加第14届广东省“高校杯”软件设计竞赛，获高职高专组1个一等奖和唯一“创新奖”；参加全国大学生数学建模竞赛，获广东赛区2个二等奖和2个三等奖。

　　——2005年，学生参加全国高职高专实用英语口语大赛，获广东赛区第一名；参加全国大学生电子设计大赛，获2个全国二等奖（广东省唯一高职院）、2个广东赛区一等奖和1个广东赛区二等奖；参加第15届广东省“高校杯”软件设计竞赛，继续获得高职高专组1个一等奖和唯一“创新奖”；参加全国大学生数学建模竞赛，获1个全国二等奖、1个广东赛区一等奖、5个广东赛区二等奖和6个广东赛区三等奖；参加广东省首届CAD/CAM软件应用竞赛，获2个二等奖、5个三等奖和2个优秀奖。

　　——2006年， 学生参加广东省高校数控技能大赛， 获得数控车1个一等奖和1个二等奖， 并获得团体二等奖；参加广东省第二届大学生CAD/CAM软件应用竞赛，获得3个一等奖、5个二等奖和2个三等奖，并获得团体总分第二名。

　　——2007年，学生参加首届广东省大学生科技学术节系列活动，在“挑战杯”竞赛中获1个一等奖、1个二等奖和3个三等奖；在PROTEL电子自动化设计比赛中获1个二等奖和2个三等奖；参加全国电子设计大赛广东赛区比赛， 获得一、二、三等奖各1个； 参加全国大学生条形码自动识别知识竞赛， 获1个特等铜奖和1个三等奖。

广东女子职业技术学院是一所公办的全日制普通高校 ， 是目前广东省唯一的女子学院。学院的前身是广东省妇女干部学校和广东女子中专学校，至今有二十多年的办学历史。 建校以来，学院艰苦创业，励精图治，致力于女性素质教育，以培养高尚人格、高雅气质、良好行为规范的高技能女性专门人才和高素质劳动者为目标，为社会培养了一批又一批具有“自尊、自信、自立、自强” 精神的优秀女性人才。在推进男女两性和谐发展，开发女性智力，提高女性就业，探索女性教育特色和规律方面做出了显著成绩， 曾先后获得“广东省文明单位”、“文明校园”、“连续十年文明单位”等光荣称号。 2006 年11 月，中共中央政治局委员、省委书记张德江亲临学院视察，对学院的办学成绩给予充分的肯定，勉励学院继续“以就业为导向，以提高技能为目的，突出特色，办成一流的女子职业技术学院”。

学校建筑一角

学院位于广州市番禺区，东邻莲花山风景名胜区，西近市桥，地铁四号线石基站位于学院西门口，距广州大学城仅十几分钟车程，市内多条公交线路途经学院门口，南沙快速干线和京珠高速公路在学院附近均有出口，交通便捷，生活方便。拥有现代化的教学楼、图书馆、实训大楼、学生公寓、培训中心及运动场等，各种配套设施先进齐备；校园绿树成荫、物华荟萃，是学生研习知识、陶冶情操、提升技能、磨练意志的理想之地。　

学院校园占地面积 200 多亩，建筑面约 12 万平方米；现有教师 310 多人，在校学生 5300 多人。学院设有应用外语系、管理系、经贸系、教育系、艺术设计与信息技术系、思想政治理论课教学部、女性研究中心、现代教育技术中心和图书馆等教学教辅机构。目前开设文化教育、财经、旅游、公共事业、电子信息、轻纺食品、艺术设计与传媒等七大类二十多个专业，专业特色鲜明、适合社会经济发展和职业岗位需求 , 适宜女性学习和就业。文秘、商务英语和电子商务三个专业被省教育厅评为示范性建设专业。学院实施学历教育、妇女干部培训和职业技能培训，面向广东等十一个省区招生。

学院拥有现代化的教学设备。实训大楼建有包括电子商务实训室、国际贸易实训室、商务实训室、秘书综合实训室、物流实训室、计算机网络实训室、数码艺术工作室、速录室、会计模拟实训室、模拟旅行社、物业管理实训室等在内的各类校内专业实训室共 68 个，为各专业学生提高实际操作能力提供了充足的训练场所；先进的电脑机房、舞蹈训练室、微格教室、数码钢琴室和多媒体电教室等各种教学功能室，设备齐备；另外学院还在校外建有包括广交会、美的集团、南方高科等在内 138 个实训基地，分布在广州、深圳、东莞等地，满足各类实践教学的需要；具有完善的千兆校园网络、宽带双出口 ( 电信网和教科网 ) 高速接入 Internet 。图书馆藏书 42 万多册，种类繁多，中外期（报）刊 1000 多种，电子阅览室拥有各种电子图书资料和电子期刊。学院还设有女性教育研究中心，专门研究女性成才发展规律。

学院拥有一支专业、学历、职称、年龄等结构合理并有较强教学实践能力和科研能力的教师队伍。副高职称以上教师的比例超过 30% ，具有博士、硕士学位的教师占中青年教师的比例超过 40% ，各专业都有一批年富力强的教学骨干和学术带头人。为加强学生实际能力的培养，学院还从社会相关企业或行业聘请了一批实践经验丰富的中、高级专业技术人员和能工巧匠担任实训指导教师。学院还拥有一支务实敬业、开拓创新、精干高效的管理队伍。良好的师资队伍和管理队伍，为教学质量提供了可靠的保障。

学院坚持以社会需求为目标、以学生就业为导向，构建新型的高职教育模式，十分注重学生专业能力、操作技能、实际应用能力和创新精神的培养。各专业都聘请校外的专家、企业家和业内有实践经验的专业人士成立专业指导委员会。专业指导委员会的成员直接参与制订教学计划，使教学内容与实际应用紧密结合。与相关的企业或行业合作，建立校外实践教学基地，学生定期到校外基地进行实习，提高实际操作能力。

学院始终把提高女性素质，培养女性人才作为办学的立足点，注重以自尊、自信、自立、自强精神塑造女性人格，根据女性成才的规律和特点，开设《女大学生成才学》、《女性心理学》、《女性形象设计与现代礼仪》等特色课，以适应现代社会对女性人才的需求，强化女性健全人格、四自精神和性格气质养成教育，根据高等教育规律，全面提高学生的综合素质。学院还设有女性教育研究中心，专门研究女性成才发展规律。

学院始终秉承“一切为了学生、为了一切学生”的办学宗旨，以教学为中心，重视教育教学质量的提高，促进学生的全面发展。毕业生专业知识扎实，专业技能娴熟，言行端庄、气质高雅，懂礼仪、富涵养，就业竞争力强，受到用人单位的青睐。近三届毕业生的就业率都保持在 98 ％以上，居省内同类院校前列。

注重对外交流和合作，学院与港澳、美、德、英、澳等多个国家外和国内的企业、高等院校及妇女界建立了友好合作关系。与德国著名 F+U 培训集团开展合作培训项目，选送师生到德国培训实习和进修；与亚洲基金会合作设立多项教育助学金项目；与新加坡知名大学 PSB 学院合作开办大专层次的高等学历教育，吸收国外先进的教育和管理理念、模式；与华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学等高校合作开办经教育厅批准的专本沟通的专升本教学点。

各级领导对学院寄予殷切期望。中共中央政治局委员、广东省委书记张德江莅临学院视察并提出了 “ 以就业为导向，以提高技能为目的，突出特色，办成一流的女子职业技术学院 ” 的殷切希望。原全国人大副委员长彭佩云视察学院并题词 “ 办出女校特色、培养高素质女性人才 ” 。全国人大副委员长、全国妇联主席顾秀莲，全国人大华侨委员会副主任委员、原广东省委副书记、省人大常委会主任张帼英，全国人大华侨委员会副主任委员、原广东省省长卢瑞华，省委常委、省委副书记刘玉浦，省委常委、深圳市市委书记李鸿忠，副省长雷于蓝，等各级党和政府领导人都曾亲临学院，以题词或讲学的形式表达了对学院工作的充分肯定和大力支持，体现了对我院的高度重视和深切关怀。

学院将继续发扬优良的办学传统，立足服务地方经济，坚持产学研结合，形成学历教育、干部培训、职业技能培训等多层次、多形式的办学格局。以质量求生存，以改革促发展，以特色创品牌，以现代化的教育理念和教学手段，促进学院整体办学水平和综合实力的提高。努力把学院办成居全国同类院校先进行列，具有鲜明特色的品牌院校。

广东建设职业技术学院，是经省人民政府批准的全日制公办普通高等院校。属大学专科层次，主要培养适应建筑业和社会发展需要的生产第一线的实用型、创新型高级技术和管理人才。

    环境优美，设施完善。学院位于广州市白云区新广花二路638号。校园占地面积6万?，建筑面积7．5万多?，在校生3500多名，教职工300多名。教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、计算中心、网络中心、语言中心、校内实训基地配套齐全。还建有400m环形跑道的田径场和各种类型的运动场地，能满足学生运动的需要。学生宿舍为公寓式宿舍，有独立的卫生间和冲凉房，均配有200电话，接通宽带网，管理规范，安全文明。 

    师资雄厚，教学具有特色。学院师资队伍专业配套、结构合理、素质优良。有专任教师160多名，其中高级职称、中级职称的专任教师分别占到30％和50％，有专业经验的实习实训指导教师20多人，还聘请了一支拥有教授、高级工程师等高级职称的兼职教师队伍。 

    广大教师注重改革教学内容、教学方法、教学手段、考核方法，积极运用电化教学、计算机辅助教学、多媒体教学和远程网络教学等先进的教学手段，树立了“以知识为基础，以职业能力为本位”的教学指导思想，形成了适应市场经济发展的职业教学模式。学院经省劳动厅批准，成立了广东省建筑业职业技能鉴定站和广东省建筑职业技能培训中心，可以对建筑行业30多个工种初、中、高、技师等级进行培训和鉴定，为学生考取“双证”提供了良好的条件。 

    专业设置适应需求，学生管理严格规范。学院开设了建筑工程技术、工程监理、建筑设备工程技术、楼宇智能化工程技术、环境监测与治理技术、室内设计技术、雕刻艺术与家具设计、园林工程技术、计算机应用技术、物流管理、工程造价、物业管理等十九个专业。 

    学院重视培养学生的素质教育，营造了一个文明高雅、积极向上的校园文化环境，形成了良好的校风、学风。学院毕业生就业指导中心，积极与企业联系，常年为学生就业服务，使毕业生能顺利地走向工作岗位。 

    作为一所新兴的高等院校，学院将加大投入力度，加强基础设施建设。学院新建了1．1万?的实验、实训大楼，每年投入500万元建设先进的实验室和实习、实训基地，为提高学生的专业实践能力和综合技术运用能力创造条件。学院准备征地600亩，扩大学院的规模，把学院办成高水平、高质量的职业技术学院。 

    新的起点、新的征程，学院将继承优良的办学传统，按照“三个代表”重要思想的要求，全面推进学院的改革与建设，以培养建设事业第一线急需的高级实用人才为目标，以大投入的实践基地建设为立足点，以产学结合为基本途径，建设以“双师型”教师为主体的师资队伍，建立以能力为中心的培养模式，加强以实践教学为核心内容的教学改革，为建设一流的职业技术学院而奋斗。
 

广东纺织职业技术学院，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所省属全日制普通高等学校，是广东省唯一的纺织服装类综合院校，是全省纺织服装行业人才培养的重要基地。学院位于广东省佛山市中心城区(禅城)，毗邻风景优美的东平河，居于佛山中心商务区(CBD)，校园秀丽雅致，环境优美。学院现设纺织系、服装艺术系、自动化系和经济管理系，开办31个专业(方向)，现有在校生5100人。今年我院在广东、福建、海南、湖南、安徽、河南、山西等7省市招生。
学院注重培养学生创新创业意识，培养高级技术应用型人才。治学严谨，校风优良。教学成果显著，以专业改革与课程建设为教学的核心工作。2004年《创业教育》被评为国家级精品课程，2006年“现代纺织技术”、“染整技术”被评为省级示范性专业，取得省级教学成果奖。在全国“中华杯”、“师生杯”、“真维斯杯”等全国服装设计大赛、全国环境平面设计大赛、大学生“挑战杯”科技竞赛等比赛中均取得优异成绩。学院坚持理论教学和专业技能培养并重的原则，实行学历证书和职业资格证书相结合的“双证书”制度，根据纺织服装业小型企业多、专业知识应用性针对性强、毕业生自主创业门路广的特点，学院在各专业学生中开展的创业教育卓有成效，形成鲜明的办学特色。学院教学质量和办学水平得到社会的充分肯定，是考生报考的理想职业技术院校，毕业生就业率连续保持在99%以上，处于同类院校的前列。
学院拥有一支高素质的师资队伍，中高职称教师占80%以上，双师型教师占30%以上，有国内外专兼职结合的专家、教授师资网络。教学教务管理实现规程化、信息化管理，教学设施完备，建有服装设计与工程实训中心、纺织实训中心、纺织检测中心、纺化工程研发中心、小企业发展中心、博思语言中心等，有各专业适用的实验室30多个，校外专业实训基地27个。学院与德国迈耶西公司合作建设了国际一流的迈耶西针织技术实验室，面向企业与社会开展针织技术培训。学院与英国、澳大利亚、新加坡、德国、美国、中国香港等开展多种形式的交流与合作，通过中外教育合作项目，推动学院教育教学改革。
学院教育观念和办学思想秉承“德育为首、能力为本”，培养懂技术、善动手、能管理、会经营、有综合职业能力和创业创新能力的应用型人才。以建设新校区为契机，深化改革，加快发展，我们将努力把学院办成全国一流的纺织服装技术应用型人才培养基地。
 

广东体育职业技术学院前身是广东省体育运动学校。广东省体育运动学校创建于1956年，是国家级重点体育中等职业技术学校、国家高水平体育后备人才基地，也是广东省优秀运动队的重要后备人才基地。建校以来至2005年底共向国家、省、八一等优秀运动队输送了1210名优秀体育后备人才，培养出27个（73人次）世界冠军，132个（389人次）全国冠军，并为社会培养了一大批合格的中小学体育师资。历年来，我校涌现了江嘉良、冼东妹、陈小敏、孙彩云、董兆致、刑芬、余壮辉、吉泽标、廖文芬、符晓云、刘秋荣等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。特别是在2004年雅典奥运会上，我校夺取了女子柔道一枚金牌、一枚铜牌，女子4×100米混合泳第四名，实现了我校奥运会金牌零的突破。

广东省体育运动学校的辉煌历史，为广东体育职业技术学院的蓬勃发展奠定了坚实的基础。

2003年，经省人民政府批准，广东省体育运动学校升格为广东体育职业技术学院，并于2004年招收了第一批大专学生。目前，学院共开设社会体育、竞技体育、体育教育、体育保健、体育服务与管理等五个专业、十三个专业方向。

学院分为北校区（天河）和东校区（奥体中心），总占地面积十三万六千多平方米，建筑面积十一万多平方米。东校区紧靠奥林匹克体育中心，北校区毗邻天河体育中心，独特的地理位置，赋予学院得天独厚的办学条件和育人环境。

学院处室设有办公室、人保处、教务处、总务处和附属竞技体校（简称“四处一校”），教学机构设有社会体育系、竞技体育系、基础教育部和成人教育部（简称“两系两部”），教辅机构设有图书馆、医务所、计算机与电化教学中心。并于2005年11月21日建立了全国首个“体育行业特有工种职业技能鉴定站”。学院现有教职员工212人，其中专职教师、教练员、科研人员134人，教授、国家级教练7人、副教授、高级教练28人，中级职称专业技术人员51人。目前，在校学生近1000人，其中06级大专学生300多人，五年制大专生100多人，附属竞技体校中、小学生近500人。到2010年，全日制高职在校生达到2500人以上，竞技体校在校生达到1200－1500人。

学院教学仪器先进、齐全，总值达二千万元。现有课室19间，多媒体课室10间，电脑室2间，语音室1间。普通课室均配有扩音器、幻灯片投影、电视机、VCD、录音机和智能广播系统。学院重视图书馆建设，已建黄村东校区图书馆。学院拥有设施一流的室内、室外运动场馆22个，部分场馆与奥体中心、黄村训练基地资源共享，并配备齐全先进的训练器材设备。学院的科研设备先进，人才力量雄厚，水平一流，成果显著。

学院的办学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策。以体为本，以就业为导向，以提高运动员和体育特长生体育职业技能为目标；以培养体育职业技能为特色，以打造体育高职品牌专业，追求办学特色立校为立足点；坚持创新办学模式和运行机制，大力提升人才培养质量和办学水平。

广东行政职业学院是由广东省行政管理干部学院和南方成人经贸学院合并改制、经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制国民教育普通高校 （办学性质： 公办普通高校） 。 

    广东省行政管理干部学院成立于 1985 年， 1990 年更名为 广东行政学院， 学院主要承担国民学历教育和国家公务员培训任务。
    先后为社会输送了 11500 多名大专毕业生，培训 32000 多名国家公务员，省市机关、珠三角地区、港澳地区各类行政管理人员 30 万人次，对全省行政人员和专业技术人员进行计算机培训和考核达 40 余万人次。学院还与英国、法国、美国、新加坡、泰国、香港等国家和地区的大学建立了友好合作与学术交流关系。经过十八年的探索，树立了自己的品牌，在我省管理干部学院队伍中赢得了声誉。 1996 年被省高教厅评为“广东省成人高等教育先进学院”。 

    南方成人经贸学院成立于 1993 年，是由中共广东省委党校主办的高等学历教育的成人高校。十年来，学院坚持质量第一、学生至上的办学宗旨，培养了一批思想作风优良、专业知识扎实、基本技能过硬的实用型、技能型、复合型人才。先后为国家输送了近 3000 名大专生。以从严治校、快出人才、多出人才、出好人才的业绩树立了学院自身的形象。 
    合并转制后的广东行政职业学院，进行了资源整合、优势互补，师资力量更加雄厚，专业设置更具特色，基础建设加大了投资力度，积极探索普高教育和高职教育的规律，积极做到严谨治校、德智并举、以质取胜。目前，学院拥有教授 36 人，副教授 91 人，博士 12 人，硕士 71 人； 学院设有行政学系、管理学系、经济学系、政法系、办公自动化系、计算机系、外语系、公共课教研室等，开设有行政管理、社区管理、物业管理、酒店管理、经济管理、国际经济与贸易、金融、会计学、企业生产与质量管理、法学、办公自动化管理、计算机应用、计算机软件、外贸英语、中文秘书等十五个专业。目前在校学生达 8000 多人。 


     2003 年 12 月 25 日 ，广东行政职业学院正式挂牌成立，新校区地处广州市花都区，占地 200 多亩，校园环境幽雅，教学设施先进完善，校舍崭新，生活设施齐全，是学习深造、读书育人的好地方。
 

珠海艺术职业学院是经广东省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家统招计划，颁发电子注册学历文凭资格的普通高等艺术院校。

学院坐落于依山傍海的珠海市金湾区大学园区，毗邻香港、澳门，地理位置优越，环境优美，交通便利。学院师资队伍结构合理，聚集了一批有丰富教学经验的教授、音乐教育家、舞蹈教育家、艺术设计师等。学院注重培养学生既要有扎实的理论基础，又要有较强的艺术实践经验。学院目前有五个系（舞蹈系、音乐系、艺术设计系、文管系、旅游系），十三个专业方向（舞蹈表演与教育、舞蹈编导、音乐表演与教育、电子音乐制作、主持与播音、文化事业管理、表演艺术、商业美术设计、环境艺术设计、动画设计、旅游管理、涉外导游、酒店管理）。 2007 年 9 月将增加一个系（工商管理系），两个专业方向（市场营销、国际商务管理）。学院办学机制多样，有三年制普高大专、三年制高职大专、五年一贯制大专（招初中毕业生）、三年制中职、还有成人教育大专等多层次的学历教育。

珠海艺术职业学院是由加拿大佳毅国际教育集团和国内知名企业家投资兴办的。旗下拥有教育、酒店、房地产开发、工业化工、精细化工及矿产开发等产业，企业遍及加拿大、港澳台和内地，目前已有 5 所学校，珠海艺术职业学院、东方外语实验学校（广东省十佳民办学校入围奖、连续四年高考上线率居珠海市民办学校第一名）、珠海市英语培训学校（国内外知名、全市最大的全封闭浸泡式的面向出国移民、政府及国内企业培训出国留学的英语人才的学校）、东莞市博华小学、东莞市博华幼儿园。形成从学前教育到大学专科一条龙教育体系。学院凭借集团的实力及多年办学经验，为在校学生提供了优越的实习基地和广阔的就业前景。近几年学院毕业生就业率达到 98 ％ ，主要就业方向为港澳、珠江三角洲、长江三角洲等，毕业生受到用人单位好评，学院得到了省政府和主管部门的充分肯定。

学院充分利用自身的专业功能，为社会服务，先后参加了近百场次的社会大型演出： 98 抗洪赈灾义演、纪念改革开放二十周年、中日韩三国文艺活动交流、珠海市“滨海之声”大型文艺晚会、中国甲级足球联赛足球宝贝演出、每年赴澳门参加回归庆典等。学院专家多次应邀赴港澳台、新加坡、美国、英国、加拿大国家和地区进行学术交流和讲学，学生多次赴港澳演出和交流，增强了友谊和了解。中央电视台、珠海电视台、《人民日报》及澳门的诸多媒体对我院所取得的成绩给予了报道和肯定，享誉港澳台。

学院将紧跟市场需要，进一步发挥艺术教育功能，发挥地处特区、毗邻港澳的地理优势，配合广东打造文化大省的好机遇，主动迎接文化艺术飞跃期的到来。

广州康大职业技术学院由广州康大科技产业有限公司投资兴建，经广东省教育厅、省政府正式批准成立的一所具有独立颁发学历证书资格的普通民办高校。学院座落在广州市广汕公路旁著名生态风景区增城市镇龙，距广州市30多公里，校址建在华南师范大学与广州康大科技产业有限公司联合创办的康大教育园内，园内有华南师范大学增城学院、华南师范大学软件职业技术学院、华南师范大学附属康大学校、华南师范大学与澳大利亚南昆士兰大学联合创办的华澳国际会计学院、华南师范大学与美国因卡奈特大学联合创办的华圣教育中心等多所本、专科层次的高等院校。这里依山傍水、风景秀丽、环境幽雅、交通便利，是莘莘学子理想的求学场所和放飞梦想的摇篮。

教育园占地1000余亩，已建有校舍20余万平方米。有教学大楼、实验实训大楼、图书馆大楼、教师住宅小区、学生公寓、生活食堂、校内公园；拥有完善的配套齐全的体育设施和运动场地，有足球场、排球场、篮球场、网球场、羽毛球场、体操训练室、游泳池和400米标准跑道的田径运动场等。教育园拥有一支教授、副教授（高级工程师）、讲师（工程师）和较大比例的外籍教师组成的数百名专职教职工队伍，这里有一大批受聘的华南师范大学专家、教授，有受聘的澳大利亚南昆士兰大学的教授、学者，更有美国德克萨斯州因卡奈特大学来康大任教的一批优秀教师。教育园已有多年开设本科、专科教学层次的教学经验及管理水平，这些优异的教学资源为康大职业技术学院办学奠定了良好的基础。

广州康大科技产业有限公司专门设立了高教管理委员会，对教育园内的本、专科院校进行统一管理，管委会有充分的办学自主权，管委会大部分成员都来自华南师范大学资深的专家和教授，他们都有较高的学术水平和丰富的办学经验。学院实行高教管理委员会领导下的院长负责制，聘请专家、学者主持学校工作。

学院拥有一支优质的师资队伍。由于教育园内各所高等院校聘请了不同类型的教师，给整个教育园区储备了最佳的师资队伍结构与组合，在教师选聘上有充分的余地。特别是与国外著名大学的合作办学，为校园赢得了教学经验丰富、思维开阔、学术水平高的外籍教师50多名，为学院接轨国际职业教育提供了良好的交流与沟通的校园氛围与便利条件。

学院将注重培养学生的综合素质和社会责任感，在掌握基本教学课程内容基础上，尊重学生个性的和谐发展，学生可根据个人兴趣爱好，选择第二课堂活动，参加科技、文化艺术、体育活动及各种社会团体活动，让个人的特长得到充分的发挥，让学生的兴趣爱好有充分的发展空间，在生活中树立起自信、自强与自立，并保持良好的学习劲头。在教学上，学院将根据职业技术教育的特点特色，注意实践动手能力的培养与提高，使学生既掌握相应的理论知识，更具备优良的实际操作能力。

南海东软信息技术职业学院（以下简称学院）是广东省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等学校，成立于2002年。学院是广东省首批省级示范性软件学院、国家技能型紧缺人才培养基地。学院由东软集团、大连软件园共同投资创办，教育层次为高中起点的普通三年制大专，并与英国格林威治大学合作办学。

学院以“教育创造学生价值”为办学理念，强调“知识的运用比知识的拥有更重要”，实行独创的“1321”教学和SOVO大学生创业中心的实践教学新模式，下设计算机科学与技术系、信息技术与商务管理系、数字艺术系、英语系和日语系，共开设有软件技术、计算机应用技术、多媒体技术、计算机信息管理、动漫设计与制作、电脑艺术设计、电子商务等28个IT相关专业，是一所国际化、实用化、创新型的专业IT学院。

学院坐落在广东省四大软件园之一的佛山市南海软件科技园内，毗邻广州，园区内IT氛围和教育氛围浓郁。学院依山傍水、风景优美、教学设施先进、师资力量雄厚。现有在校生近7000名，2009年计划新招生2100人。

广东食品药品职业学院是于2007年5月经教育部备案，广东省人民政府批准，在原广东化工制药职业技术学院的基础上更名的一所以工科为主，工理经管文结合的公办全日制普通高等职业院校。其前身是1965年6月16日创办的广东省中药材学校，校址在广州市塞坝口；1974年3月迁址至浆栏路并更名为广东省商业技校第一分校；1979年9月改为广东省医药技工学校；1983年成立广东省医药职工中专学校，与广东省医药技工学校一起办学；1984年迁址至广州市天河区龙洞，1986年3月成立广东省医药学校，2003年5月升格为广东化工制药职业技术学院办学至今。隶属于广东省食品药品监督管理局。

建校以来，学院不断发展壮大，现已初步形成了以主校区为中心，大观路校区为支撑的办学格局，设有10个系(部)，同时还是国家南药基地、执业药师培训基地、高技能人才实训基地、医药行业特有工种技能鉴定站、广东省药物制剂实训中心，并下辖管理广东省食品药品职业技术学校和广东省中药研究所两大教研机构，是培养药品、卫生、食品、保健品、化妆品、医疗器械等行业高素质技能型生产经营管理人才的摇篮。

在长期的办学实践中，学院坚持秉承“明德精业，惟民其康”的校训，始终以教育质量为生命线，以“为人类健康事业培育职业化人才”为办学宗旨，充分发挥行业办学的优势，紧密结合社会和经济发展的需要，走工学结合、特色立校的道路，不断提高服务区域、行业和社会发展的能力，立足广东，面向泛珠三角地区，辐射全国。

学院办学的执着探索和成果积淀，也得到了社会和行业的充分肯定。自创办以来，已为国家和社会输送了数万余名毕业生，高素质的毕业生受到社会的普遍欢迎，毕业生一次就业率连续多年保持在98%以上，他们中的许多人也已成为各行各业的科技精英和领导骨干。

学院坚持贯彻名校有名师的办学理念，每年都增加对教师培训的投入，使学院教师的整体水平和教科研能力呈逐年上升趋势，并形成了具有职业特色的双师型师资队伍。现有教职工439人，其中专任教师337人，教授、副教授等高级职称教师93人，博士、博士后45人，硕士164人，并拥有一批由研究员、教授、副教授、主任药师、副主任药师、执业药师、工程师、技师等专业技术职称的“双师型”教师127人。

学院专业特色鲜明，专业优势明显，符合市场需求。设置的重点专业药物制剂技术、药学、生物制药技术、中药制药技术、药物分析检验技术、市场营销、食品药品监督管理、化妆品应用和管理、药学英语等，都是紧紧围绕行业发展的方向而设置。目前，学院已是全国高等学校高职高专药品类专业教材建设指导委员会主任单位、广东省高职高专药品类专业教学指导委员会的秘书长单位和卫生部高职高专“十一五”规划教材编写委员会主任主任单位。

学院科研水平不断提升。近年承担省级以上科研19项，市厅级课题28项、省科技厅资助项目6项，省自然科学基金资助项目3项，7项获得省级教科研教改项目立项。教职工科研成果硕果累累，二年来申报科研项目达60余项，发表各类论文650篇。

积百载跬步，创世纪辉煌。面对高等职业教育蓬勃发展的大好机遇，全院师生在学院党委的领导下，正深化改革，锐意创新，抓住广州建设国际医药港医药产业经济产学研基地的有利时机，全面实施“十一五”规划，深化内涵建设，使学院的整体办学水平和人才培养质量得到全方位提高，为实现“高等职业教育的常青藤”的美好愿景而努力奋斗！

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

广东科学技术职业学院（又名广东省科技干部学院）是广东省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制。学院成立于1985年，2003年4月经省政府批准，国家教育部备案，改制为普通高校。经过20余年的发展，学院已形成了大专学历教育、继续教育与科技培训、科技开发共同发展的办学格局。

学院设广州和珠海两个校区，校园面积2000余亩，现有全日制在校生16000余人，教职工1000余人，其中专任教师700多人，具有正高职称的30人，副高职称的156人。学院教学仪器设备总值5500多万元，馆藏图书60万册。学院建筑面积27万平方米，建有现代化的教学、生活和体育设施。

学院以计算机、电子信息、机械类专业为重点，现设有计算机工程技术学院、经济管理学院、外国语学院、人文社会科学学院、继续教育学院、电子工程系、建筑工程系、机电工程系、体育教研部等9个院系（部），42个专业，涵盖10多个高职教育技术门类。学院具有外销员从业资格、办公软件应用、计算机安装调试与维护、计算机辅助设计中级绘图员(AutoCAD)等36个职业技能考证资格。若干门课程分别被评为“国家精品课程”和“省精品课程”。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，坚定不移地走产学研结合的办学道路，并提出以科技和创新为动力，努力建设一流高职院校的办学理念。在教学改革上，积极推进创新课程体系的建设，突出强化学生的核心职业技能和综合素质的培养，为广东经济社会发展输送了大批技术应用型人才。

学院是国家级星火培训基地、广东省专业技术人员继续教育培训基地和广东省中职教师继续教育基地；建有数十个校内外教学和实训基地；拥有省人才研究所、电子信息技术研究所、软科学研究所等科研机构，近年来承担了国家和省级项目30个，取得专利10多项，其中发明专利2项，有5项成果达到国内领先水平。

佛山职业技术学院是1999年经广东省人民政府批准，由佛山市人民政府举办的一所全日制普通高校。学院分为两个校区，即南海校区和卫国路校区，总占地面积500多亩。学院拥有一支经验丰富、业务能力强的“双师型”教师队伍，设有文理兼容的3大类15个主干专业，共有各类学历教育在校学生 3000余人。
学院主动适应我省经济建设和社会发展的需要，以培养生产、服务、管理第一线需要的应用型技术人才为培养目标。学院既招收参加全国统一高考的普通高中毕业生，同时又招收参加全国统一高考或单独命题考试的职业高中、中专和技校应届毕业生。
学院按照社会人才分类与教育类别的对应关系，通过职业分析，依照宽窄并举的原则，以职业岗位群为依据设置专业；将职业(岗位)能力分解为要素，设计和开发课程；按照文、理兼容，一专多能和努力提高学生的综合能力与素质为宗旨设置选修课。全面推广和认真落实国家关于职业教育实施“双证书”和职业资格证书的法规和政策，在毕业生中全面实行毕业文凭和技能资格证书“双证书”制度。专业适应市场的需要，毕业生动手能力强，我院毕业生就业率多年来位居全省同类院校的前列。
学院以“注重能力培养，致力开拓创新，服务地方经济”作为办学宗旨，坚持产学研相结合的办学指导思想，秉承“管理育人，教学育人，服务育人”的优良传统，积极拓展与企业的联系，努力实现校企合作，为学生提供良好的实习基地和就业市场。多年来，学院在广东省教育厅和佛山市委市政府的大力支持和领导下，认真贯彻和落实党的教育方针政策，不断推进教育教学的改革，开拓创新，与时俱进，为佛山乃至广东省培养了一大批专业素质好、实践能力强的应用型人才，为地方经济建设做出了较大的贡献。

广东新安职业技术学院创办于1998年，2000年广东省人民政府正式批准，在深圳市南山区政府大力扶持下，由杰出的人民教育家王屏山亲手创办的一所全日制普通高等院校。现有在校生共4683人。被授予“广东省首届十佳民办大专院校”、“2005年全国百强民办院校”“广东省民办高校就业竞争力十强”等荣誉称号。

学院拥有坚强的领导班子，雄厚的师资力量。教师比例中研究生学历或硕士及以上学位的教师占32%，高级职称教师占26%。

学院属大专层次，学制三年，开设有生物技术及应用、生物技术及应用（城市园林方向）、生物技术及应用（生物制品检疫检测）、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机应用技术（数字媒体技术方向）、室内环境设计、通信技术、应用电子技术、应用电子技术（单片机应用方向）、人力资源管理、工商企业管理、工商企业管理（市场营销方向）、工商企业管理（银行业务管理方向）、会计、商务英语、电子商务、电子商务（物流管理方向）、电子商务（网络营销方向）、物业管理、艺术设计（油画方向）等专业及方向。

学院地处深圳经济特区，毗邻深圳市高新技术产业区，校内外实践环境好，就业机会多，近两年学生就业率均在95%以上，且大部分在深圳就业。毕业生良好的职业道德和熟练的职业技能受到用人单位的好评。

为提供毕业生出国留学机会，学院特开办“3+1”专升本留英特色班。凡被我院录取的新生，可自愿报读特色班学习。三年毕业除取得我院专科毕业文凭，并可到英国博尔顿大学攻读本科、研究生学位。

深圳市人民政府批准，从2007年起凡属广东新安职业技术学院应届毕业生，两年内在深圳就业，即可由用人单位按接收高校应届毕业生程序办理入户深圳手续。

学院在深圳市南山区沙河西路征得土地10万平方米为新校园用地，新校园正在建设中。

广东农工商职业技术学院是一所培养高技能应用型人才，以商务管理类为主、农工商并举的省属公办全日制普通高校。近年来荣获“广东省职业教育先进单位”、“依法治校示范性院校”“广东省师德建设先进集体”和“广东省文明单位”等称号。2005年接受全国“高职高专院校人才培养工作水平评估”被确认为优秀院校。

学院现有三个校区，校园总面积81万m2，已建成教学科研用房及学生宿舍30万m2，馆藏图书107万册，校内实验实训室112个，校外实习基地568处。千兆校园网的建成已为教学手段现代化和实现信息化校园目标提供一个优质平台。

学院现有专任教师700多人，高职称教师占专任教师的26%，具有“双师”素质教师占72%。具有研究生学历或硕士以上学位的教师占专任教师总数的41%。

学院设立商务系、财经系、计算机科学系、电子与信息工程系、热作与管理工程系、人文艺术系、外语系、BTEC教育中心和继续教育学院。2008年全日制在校生14026人，是广东省目前规模较大的几所高职院校之一。招生范围遍及广东全省和广西、云南、江西、湖南、福建、海南、黑龙江、山东、河北、河南、新疆、甘肃、安徽、贵州、山西、内蒙等17个省区。建院25年来已培养各类毕业生四万多名，其中不少已成为大中型企业和地方党政部门的中高层管理人员或技术骨干。

学院历年来重视毕业生就业工作，成立就业指导中心，每年举办一次有100多家用人单位参加的毕业生专场供需见面会，开展一系列推荐就业活动；同时，鼓励毕业生自主创业，并创造条件帮助学生继续升学深造。近三年来毕业生就业率均在94%以上。

广东松山职业技术学院是一所国有全日制普通高等专科学校，已有27年举办高等教育的历史。
    学院前身为韶钢职工大学，地处韶关市南郊，邻近京珠高速公路，紧靠广韶公路，毗邻粤北名胜南华寺，为原广东工业大学校址。校园面积达840亩，先后开设过40多个专业。
    学院下设电气工程系、计算机系、机械工程系、外语系、经济管理系、基础教学部和实习工厂等教学系部。
    现有学生4200人，教师309人，其中副高以上职称有50人，在职攻读硕士研究生学位20余人，构成了一支以教授、教授级高级工程师、副教授、高级工程师为中坚，讲师、工程师为主体的双师型师资队伍。学院拥有大型的现代化教学主、辅楼，实验实训综合楼，图书馆和学生公寓等建筑群体，以及标准田径运动场、足球场、篮球场、网球场、排球场、羽毛球场等体育运动场地和设施；设有工业微机、可编程控制器、电力拖动、自动控制系统、自动化仪器仪表、高压配电、液压传动、材料力学、机械原理等36个实验实训室；拥有计算机中心、网络中心、外语听力训练调频台、多功能电教室和4个大型语音室等，并采用计算机网络、多媒体、闭路电视等现代化手段教学，各项教学生活设施完善，实验实训设备精良。
     我院在国有特大型企业――韶关钢铁集团有限公司设有21个实习实训教学基地，这些教学基地技术装备先进、学科门类齐全、工程技术人员众多，为我院开展实习教学、培养学生职业技术能力提供了充分的保障；并可进行91个工种的技能鉴定，为学生实行双证制提供了得天独厚的优势。 

    学院既重视学生的基础理论、专业知识的学习及专门技能的培养，还注重提高学生的综合素质，以适应社会的发展和需要。学院建有音乐室、绘画室、形体训练室并开设音乐、美术欣赏等课程供学生选修。现有网络协会、演讲与口才协会、舞蹈协会、旅游协会、英语俱乐部等26个学生社团，极大地丰富了校园文化生活。 

    近30年的发展历史，我院在教学、技能培训、学生管理以及毕业生就业工作等方面积累了相当的经验，形成了鲜明的办学特色和校园文化。建校以来，已为全省培养了一大批优秀工程技术人才，许多毕业生已走上各级领导岗位，更多的毕业生已成为企事业单位的技术、管理骨干。我院毕业生具有理论基础扎实，专业技能强，综合素质高等特点，在工作中发现、分析、解决实际问题的能力突出，并有良好的敬业精神和创新意识，受到用人单位的好评。 

    我院高素质的师资队伍，先进齐全的教学设施，幽雅的校园环境和便利的交通条件，为立志成才的求学者营造了一个良好的学习和生活环境。 

广州番禺职业技术学院（原名番禺理工学院、番禺职业技术学院）1993年筹建，1997年9月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校，2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校，2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估，2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。学院地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积26.76万平方米，教学仪器设备总值8700余万元，图书馆面积2.9万平方米，藏书（含电子图书）160万册，中外期刊1500多种，建有99个校内专业实训室和314个校外实训基地，现有全日制在校生9320余人。校园峰峦起伏，碧波粼粼，繁花似锦，绿草如茵，是广州市花园式单位，被誉为国内最美丽的大学之一。

学院以高等职业技术教育为主，设有信息工程学院、珠宝学院、艺术设计学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、机械与电子系、建筑工程系、思教部、基础课部等三院六系两部，开设42个紧贴珠三角地区产业结构和社会发展需求的专业。其中，玩具设计与制造、计算机网络技术、金融管理与实务、装潢艺术设计、酒店管理、珠宝首饰工艺及鉴定为“国家示范性高等职业院校建设计划”重点建设专业，另有2个教育部高职高专教育教学改革试点专业和4个广东省高职高专教育示范专业、5个省级示范性建设专业、6个市级示范性专业。目前，学院拥有11门国家级精品课程、17门省级精品课程、27门市级精品课程。

学院面向全国公开招聘优秀教师，拥有一支人员精干、结构合理、水平较高的师资队伍。专任教师中具有高级职称者占35%以上，青年教师中50%以上具有博士、硕士研究生学历，专任教师中“双师型”教师比例高达71.5%。有享受国务院政府特殊津贴专家2人，国家级高校教学名师1人，国家级教学团队1个，广东省高校教学名师3人，广东省南粤优秀教师6人。近几年学院教师主编、参编公开出版各类教材著作270部，20部教材入选普通高等教育“十一五”国家级规划。

学院坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路，强化质量意识，以教师为主导，以学生为主体，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极探索教学改革，2003年以来，共有22项成果获得国家、省、市教学成果奖，其中，国家级教学成果二等奖1项，广东省教学成果一等奖2项，广州市教学成果特等奖2项、一等奖8项。

学院坚持以服务为宗旨，是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，中国玩具行业人才培训基地，广东省首批省级示范性软件学院建设学校，广州市模具专业技术人员继续教育基地，广州市中等职业学校教师培训基地，已成立了国家职业技能鉴定所，可以开展42个工种的职业资格鉴定。

学院围绕培养“一技之长+综合素质”的高技能人才的目标，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。自2001年广东省首次公布高校毕业生就业率以来，学院毕业生就业率一直稳居全省高校前列，2004年、2005年连续两年位居全省所有本专科院校第一位，2008年更是以99.88%的高就业率再次位居全省本专科院校首位。

番禺籍的原全国政协副主席霍英东、澳门特首何厚铧、全国政协委员陈瑞球以及何添、何善衡等港澳同胞和社会各界有识之士对学院的建设给予极大的关注和有力的资助，捐资兴建了霍英东学术交流中心、何厚铧大楼等一批教学、实训用房和学生宿舍，极大地促进了学院的发展。

目前，学院全体师生正秉承办让人民满意的高职教育的宗旨，同心同德，奋力拼搏，争取早日把学院建设成为具有鲜明地方特色的国家示范性高等职业技术学院。

广州民航职业技术学院1999年3月经教育部批准成立，是中国民航总局唯一一所独立设置实施高等职业教育的全日制普通高等院校。学院1980年建校，历经了技校、普通中专、全国重点中专、高职学院四个办学阶段。

　　学院秉承“立足民航、服务地方、面向世界”的办学理念，形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色，是培养中国民航高技能人才的“摇篮”和广东省高职高专教育优质资源。2000年被教育部确定为首批15所全国重点建设示范性职业技术学院建设单位之一，2004年在全国高职高专院校人才培养工作水平评估中取得优秀等级，2005年被教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”称号，2007年学院再次当选为全国高职高专校长联席会议主席团成员。

　　学院主校区位于广州市旧白云机场，新建成的综合实训基地位于新白云机场北工作区，紧邻多个民航生产单位，主校区和综合实训基地占地面积共363亩。学院拥有良好的教学条件，总资产近3亿元，其中教学设备资产总值9600多万元。设施齐全的校内实训实验室78 个，拥有15架大中小型教学用飞机，70多台飞机发动机，2万多台（件）飞机零部件和一大批专业设备。在广州、北京、郑州、武汉、长沙、海口、深圳、珠海等城市的民航企业建立了82个稳定的校外实习基地。

　　学院面向全国29个省、市、自治区招生，开设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞机结构修理、民航运输、航空乘务与旅游管理、物流管理、电子信息工程技术、航空港安全检查、机场运行管理等十九个专业，基本覆盖了民航维修和服务的主要岗位。现有在校生5500多人，包括国际合作办学5个专业8个专业方向2698名学生。学院拥有一支专兼结合、结构合理的高素质教师队伍，具有“双师”素质的教师94人，取得国际国内民航行业岗位资格证书的教师111人次，聘请外籍教师和专家每年达30人次以上。近三年，毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生深受民航企业欢迎。毕业生遍及全国各航空公司、机场和空管部门，部分学生已成为一线生产岗位的主要技术骨干和管理干部，飞机维修专业学生占据民航中南地区各飞机维修单位的“半壁江山”。

　　学院坚持以社会需求、学生就业为导向，积极深化学院内部改革和人才培养模式改革，突出高职办学特色，充分发挥行业、企业和专业顾问委员会的作用，将行业的职业标准及职业岗位所需的关键能力培养融入到专业教学体系中，对照行业的职业标准制订课程标准以及评价标准体系,培养的人才不断适应市场的变化与需求。目前学院拥有全国高职高专教育教学改革试点专业2个、广东省高职高专教育示范性专业2个，广东省高职高专职业教育实训基地3个，省级精品课程5门。教学科研项目获得省部级以上奖项26项。其中，国家级教学成果二等奖1项、省部级教学成果奖2项；教师在核心期刊发表论文30篇，四大索引收录论文4篇。

　　学院广泛开展了国际合作与交流，引进和吸收国外优质教育资源，培养国际通用高技能人才，实现了毕业生就业市场国际化。先后派出骨干教师200多人次前往英、美、加、日、澳、德等国家的航空公司及有关院校培训和交流。自2000年开始，先后与加拿大圣力嘉(Seneca)文理应用学院合作举办航空乘务与旅游管理专业、电子工程技术专业；与加拿大卡纳多（Canadore）文理学院合作举办飞机及发动机维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修专业。近两年，在新加坡航空公司、韩国韩亚航空公司、芬兰航空公司、澳门机场、国际游轮公司等就业的学生达110多名。

　　学院注重职业教育、岗位培训、技能鉴定和技术服务的贯通融合，先后成为中国民用航空器维修人员基础执照培训和考试单位、中国民航航空运输客货销售代理业务高级培训机构、国际航空运输协会授权培训单位，积极面向民航在职人员和新上岗员工开展培训和考证工作。此外，学院还是教育部高职高专教育现代电子技术师资培训基地，教育部、财政部支持建设的国家职业教育飞机结构修理实训基地，广东省高职高专教育民航运输职业教育实训基地、电工电子与自动化技术职业教育实训基地。
 
　　学院重视校园文化建设，以校风、教风、学风建设为核心，突出以人为本，将素质教育贯穿于人才培养全过程，重视学生职业能力和专业基本技能的培养和提高，加强实践教学和推行“双证书”制。
 
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在国家大力发展职业教育的精神指导下，面对中国民航在21世纪头20年实现由民航大国向民航强国的历史性跨越，广州航院人秉承“团结、进取、求实、 创新”的校训，满怀信心，稳步把学院建成在国际交流中起窗口作用的全国示范性职业技术学院。

　　周边环境

　　学院老校区坐落于广州市机场路向云西街10号，位于广州市区，距离广州火车站、广东省汽车站仅3公里，交通便利。新校区位于新白云机场北工作区，紧邻多家民航生产单位，有利于学生的学习、实践和就业。 

　　通讯地址

　　白云区机场路向云西街10号(近文昌酒店) 

　　联系电话

　　020-86120574 

广东财经职业学院（原广东财税高等专科学校）是一所经国家教育部批准成立备案，由广东 省财政厅主管的公办全日制普通高等院校，座落在美丽的广州白云山风景区北麓，交通便利、风景 优美、环境优雅，具有坚实的办学基础和良好的教学风气，是广东省目前唯一一所财经类高等院校。

学院前身是组建于1980年的广东成人财经学院，1995年改建为广东财税高等专科学校，2001年7月更名为广东财经职业学院。在20余年的办学过程中，学院形成了以财经技能教育为重点 的办学特色，着力培养学生在财经行业第一线进行操作、指导和管理的能力，以适应广东省地方经济建设和社会发展对人才的需求。    学院内教学和生活设施齐全，拥有教学楼、图书馆、行政楼、干训楼等教学和办公设施；建有体 育馆和标准的400米塑胶跑道体育场、网球场、游泳池；有整洁而宽敞的教师食堂和学生食堂，为 教师和学生提供良好的办公、运动和生活环境。 

学院设有财税、会计、经贸、资产投资管理、信息管理、文化应用与传播等6个系。学院以财税和会计为龙头专业，根据市场需求设置了财政与税务、税务代理与筹划、会计学、商务英语、金融学、计算机技术、电子商务技术、市场营销、商务文秘等15个专业。 

学院是财政部定点培训基地、广东省公务员继续教育基地、省直会计从业资格考试培训定点单位、广州地区会计专业技术资格考试培训优秀单位、注册会计师考前培训定点单位。 
进入新的世纪，广东财经职业学院正扬鞭奋进，力争以先进的教学设施、科学的管理体系、严谨的工作作风、创新的进取精神，将学院建设成特色鲜明的省内知名的财经高校，以实际行动为广东建设教育强省做出应有的贡献。 

学院地处白云山北麓，群山环抱，风景怡人，校园占地面积88000平方米，设有两个校区，建筑总面积48000平方米。校园内芳草茵茵，花木扶疏，自然景观星罗棋步，优美的校园充满了浓厚的文化气息，为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。